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胡臣西 《学生之友(初中版)》2010,(9):4-4
比较阅读,作为一种阅读方式,是把内容相关而又有所不同的课文联系起来进行比较的阅读,是一种同中求异、异中求同的思维过程。比较阅读法是最佳的阅读方法之一,因为它在语文学习中能开启学生创造性思维,提高学生分析问题和解决问题的能力。近年来,比较阅读题在中考语文试卷中频频出现,它凭借考查内容广泛,考查方式灵活等优势,深受出题者的青睐,在考查学生文章欣赏能力方面发挥了重要作用。鉴于此,笔者试通过生动典型的课例,探讨比较阅读在语文教学中的作用。 相似文献
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随着素质教育的深入开展,课外阅读的作用越来越显著,它可以拓展学生的视野,提高学生的语言能力,陶冶学生的情操。阅读是语文学习中的重要组成部分,课外阅读也是阅读中非常重要的一环。课外阅读指的是学生在平时上课之外进行的相对比较独立的阅读活动,它在场地及内容上相对比较自由。所以,这是对学生课堂阅读的一种充分补充,也是语文教 相似文献
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在小学语文毕业测试题中,人们习惯把阅读题分为课内阅读和课外阅读。对于课外阅读,大家都很重视,研究得也比较多。对于课内阅读,一方面,它的内容中含有语言积累的成分;另一方面,其阅读方法又与课外阅读难分难解,结果大家对它就难以重视起来。笔者认为可以把课内阅读分成两类:一类是以字、词、句等语文知识为主的语言积累,另一类是专门的课内阅读理解。这样就可以让课内阅读理解在考查学生的阅读能力中有着一种不可替代的独当之任。课内阅读理解的命题同课外阅读理解 相似文献
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"整本书阅读"在高考语文中的试题命制有落实语文核心素养,使"整本书阅读"课程实施与评价体系共同发展、相互促进的重大意义。本研究以2016-2018年各地区全国高考语文卷为文本,通过分析高考语文如何设置命题来考查"整本书阅读",以此来探究其命题规律以供教学改革为效用。针对其呈现出考查地区集中于独立命题省份、命题形式偏向选择和简答、语料内容集中贫乏、考查目标定向模糊等特点,在未来的高考语文命题设置中,整本书阅读考查的命题形式应多样化,考查学生多种层次阅读能力;材料内容应丰富化,考查学生开阔阅读视野;评价测试应过程化,考查学生有效阅读方法;问题设置应开放化,考查学生独特阅读体验。 相似文献
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任务型阅读,顾名思义,它是在具体语境中,根据材料内容和指令,完成特定任务的阅读理解的又一种检测形式。它是英语阅读理解和完形填空的综合体,是对学生读和写综合语言运用能力的一种比较合理的考查。笔者就多年来教学经验,总结出一系列利用课堂教学,提升学生任务型阅读解题能力的策略。 相似文献
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比较阅读是指把内容和形式上有一定联系的文本集中起来，边对比边分析地进行阅读的一种方式。比较阅读也是近年来高考语文试题的一种常见题型。它通常是将两篇或两篇以上内容或形式上有一定联系的文章合并在一起设计考题，从而考察学生阅读、分析、比较、评判能力。指导比较阅读，让学生熟悉比较点是十分重要的环节。在我们平时教学中也可适当采用比较阅读的方法。 相似文献
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<正>语文新课程标准提出:"阅读评价要综合考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向,考查其阅读的兴趣、方法与习惯以及阅读材料的选择和阅读量。"一直以来,说明文阅读能力都是各地语文中考重要的考查内容之一。现在很多地区的中考说明文阅读内容的选材发生了变化,从原先的课内所学内容转向课外阅读材料,中考说明文阅读已经成为考察学生阅读能力的一项重要内容。如何提高说明文阅读教学,我认为可以从以下方面进行 相似文献
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在高考语文试卷中阅读题所占分值比较高,仅次于作文,它也是有一定难度的题型。其中大现代文阅读题,是考查学生汉语言文化修养和语文能力的综合性试题,它考查的范围比较广泛,要求运用知识的能力比较强,因此学生在考试中解答这个题时会感到比较棘手,这里就谈一点解答这种题型的经验和技巧。 相似文献
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压缩语段是语文高考筛选、整合信息能力考查中的一种重要题型，它不仅可以提高学生的阅读能力，而且对学生的终生发展也会产生不可忽视的作用。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(5)
在初中语文教学中,阅读教学是一项非常重要的教学内容,而且,它也是语文课程中必不可少的一部分内容。面对教学大纲所提出的要求,语文老师在教学中,应该重视培养学生的良好阅读习惯。当前情况下,比较阅读是一种被广泛应用并且具有良好作用的阅读方法。这种阅读方法不仅能够提高学生的思辨能力,还可以促使初中语文教学效率的提升。对初中语文阅读教学中比较阅读方法的应用展开了相关的分析和研究。 相似文献
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刘华 《中学语文教学参考(初中生版)》2007,(5):56-58
现代文阅读是初中毕业学业考试语文试卷的主体板块,现代文阅读的评价目标是综合考查学生在阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向,具体考查词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受,核心是要考查学生真实的阅读能力。 相似文献
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阅读测试题,是语文试卷中重要的组成板块,其作用在于考查学生的阅读能力。临近期末,笔者仔细翻阅了几份二年级语文考试的阅读题,感觉 相似文献
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现代文阅读是中考语文考查的重点之一,也是许多学生最易失分的难点之一。如何在语文教学中培养学生的阅读能力,一直是众多教师思考着和探索着的问题,本文就如何培养学生的阅读能力,做了一些操作性比较强的探讨。 相似文献
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蒋芸 《中学语文(读写新空间)》2022,(9):23-24
群文阅读是一种新型的阅读教学方法,它对提高阅读教学的效果起到了一定的推动作用。群文阅读教学是指围绕某一“主题”展开研究,并通过阅读一组与“主题”有关的文章的方式展开阅读学习,让学生在“群阅读”中学习语文知识、理解文章中心及陶冶自身情操,同时帮助学生锻炼语文综合能力,促进学生语文核心素养的形成与发展。 相似文献