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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
郑文华 《今传媒》2016,(7):137-138
广播电视编导专业采风课程是重要的校外实践教学环节,针对当前采风课程中存在的重视不够、课程管理松散、课程环节安排不科学、作品题材单一、考核不严谨、作品不受重视等问题,应该通过强调课程意义,纠正不良心态、规范采风课程管理制度、重视采风前准备工作、灵活布置多题材作品、为采风作品搭建多类型传播渠道的方法进行教学改革,提高教学效果.  相似文献   

2.
高职高专院校开展阅读通识教育对提高学生人文素养、职业素质有重要意义.对高职高专院校开展阅读通识教育的现状和存在的问题进行了全面分析,提出了建构多主体合作的阅读通识教育课程管理体系,开发阅读通识教育课程管理平台,完善阅读通识教育课程评价体系,建立阅读通识教育课程学分转换制度,引导教师利用阅读通识教育开展嵌入式教学等相关策略.  相似文献   

3.
本文在Kerr课程简单模式基础上,从信息工程观战出发,提出了课程信息概念,并运用系统工程的理论和方法分析,构建课程信息库及课程信息库模型。阐述了CIBM的运作在课程管理及课程改革过程中的重要作用。  相似文献   

4.
文建立 《大观周刊》2013,(7):219-219
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要》都明确提出,为保障和促进课程对不同地区、学校和学生的要求,要实行国家、地方和学校三级课程管理。在保证实施国家课程的基础上,鼓励地方开发适应本地区的地方课程,学校可开发或选用适合本校特点的课程。  相似文献   

5.
谢元军 《大观周刊》2012,(39):16-16
新一轮基础教育课程改革,在优化课程结构、调整课程门类、更新课程内容、改革课程管理体制和考试评价制度等方面.都取得了突破性进展。这必将对我国基础教育的改革与发展带来深远的影响,对推动我国基础教育领域素质教育的实施.为培养新一代创新人才发挥重大作用。  相似文献   

6.
我国教育部2001年7月27日颁布了《基础教育课程改革纲要》,从改革目标、课程结构、课程标准、教学过程、教材开发与管理、课程评价、课程管理、教师培养和培训、课改的组织与实施等方面,对基础教育课程改革提出了总体性的指导意见。随后在不到3年时间,  相似文献   

7.
中外合作办学项目中,引进课程体系的建设与改革是一个核心问题。通过分析引进课程在合作项目人才培养中的功能和目标定位,结合计算机专业合作项目的特点,阐述了引进课程选择方法,课程体系的构建原则,提出了引进课程体系构建及课程管理与教学实施的方法。  相似文献   

8.
1模块化国际数字图书馆课程 2005年4月18日,Ticer B.V.课程管理者Jola Prisen宣布,国际Ticer学校为图书馆员和出版商开设新的模块化课程:“数字图书馆:对未来的选择”。课程将于8月21-26日在荷兰的Tulburg大学举办。英国高等教育信息技术委员会(JICS)等机构对该课程予以推荐。  相似文献   

9.
与西方发达国家相比,我国大学生课外体育活动课程,仍存在许多不完善之处。文章在对美国大学生课外体育活动课程进行分析的基础上,提出构建我国大学生课外体育活动课程应建立完善课外体育课程管理机制;建立以学生"需求为导向"的课程;充分发挥课外体育活动的作用,提高学生运动能力的培养;充分调动学生课外体育活动的积极性和主动性。  相似文献   

10.
蔡九清 《大观周刊》2012,(13):131-131
一、案例背景 地方课程是地方根据国家教育方针、课程管理政策和课程计划,结合本地的优势和传统,充分利用本地的课程资源,自主开发、实施和管理的课程。课标也曾指出:“课堂教学不应局限于课本,要向学生的生活经验开放,应该让学生到生活中去寻找,在与父母、亲友的交流中,在搜寻相关书籍资料中,在探寻社会热点问题的过程中学习,从而拓展课程的范围。”  相似文献   

11.
手工教学是目录学课程实践教学改革的有益尝试。本研究从新时代高等教育政策的导向、认识论视角下的实践教学原理、目录学传统实践教学改革的必要性、手工教学在目录学课程教学中的价值四个方面阐述了目录学课程手工教学的动因,从课程教学设计、课程目标、课程内容、教学组织与实施、课程管理与评价五个环节总结了手工教学的创新机制,从初见与积淀、体验与发现、重现与欣赏、鼓励与倾听四个阶段展示了手工教学的流程,以期为图书馆学及相近专业的课程建设与实践教学改革提供借鉴。  相似文献   

12.
教育部2001年颁布的《基础教育课程改革纲要》揭开了新一轮课改的序幕。《纲要》提出要改革课程开发和管理机制,对教材实行"国家、地方、学校"三级管理。时至今秋,课程改革已进行到高中年级段。2003年初,教育部下发了《地方课程管理指南》,鼓励和支持有条件的单位、团体编写符合中小学教材改革需要的有特色的地方教材,特别是适合农村地区和少数民族地区使用的教材。  相似文献   

13.
陈永波 《大观周刊》2011,(51):225-225
当前学生的健康教育和思想教育的任务落不到实处:教学内容存在着“难,繁,偏,旧”的现实:教学方法单调枯燥。课程管理强调统一,知识性不强等等。因此,为了基础体育课程建设的需要.体育课程改革把“提高学生的健康水平,促进学生全面和谐地发展.为培养社会主义现代化建设需要的高素质劳动者服务”作为总目标。在学校体育改革中,必须牢固树立健康第一的指导思想,  相似文献   

14.
BLACKBOARD在图书馆用户教育中的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
图书馆用户教育是一门培养学生利用信息资源能力的课程,具有实践性强、动手操作多等特点,用传统的课堂教学方式难以满足学生的需求。Blackboard教学平台具有强大的课程管理功能和交流互动功能,是国内外高校广泛应用的网络教学管理平台。作者结合图书馆用户教育的特点,对采用Blackboard开展图书馆用户教育的必要性和可行性进行了分析。  相似文献   

15.
[目的/意义]为弥补线上或线下单程授课模式的不足,引入Blackboard平台进行混合教学探索,以期为图书馆界信息素养教学模式提供更好的选择,促进学生综合素养的提升。[方法/过程]在信息素养授课中引入Blackboard课程管理平台,结合线下小规模授课模式(SPOC)进行教学;课程效果评价方法采用量化对比评价和课后质性访谈评价。[结果/结论]通过对比研究发现基于Blackboard平台采用混合学习模式对学生开展信息素养教育效果显著好于传统授课模式(P=0.000*,<0.05),质性评价中学生在课程参与度、师生互动等方面有效提升。  相似文献   

16.
本文在对网络翻译教学现状进行总结的基础上,指出现有的网络翻译教学平台基于通用课程管理平台,缺乏反映翻译教学特点的专用模块这一弊病。在利用现有课程管理平台如Moodle的基础上.本研究对网络翻译教学平台的功能模块进行了设计,加入了网络资源、语料库、翻译记忆、智能学习、过程监控、分级测试等翻译教学专用模块。改组后的学习平台将适合翻译教学的特定需求,代表了未来网络翻译教学的发展方向。  相似文献   

17.
新世纪以来,我国基础教育实行三级课程管理模式,乡土教育进入了快速发展的通道.乡土教材是对国家统编教材的丰富和延伸,是学生素质教育的重要载体,具有重要的出版价值.我国乡土教材在开发和使用过程中存在诸如自发性、随意性、不可持续性等弊端,需要解决好编写组织、资金、教师培训、课时安排,以及教学评价体系建设等方面的问题.只有如此,乡土教材的开发和使用才能从“野蛮生长”走向“成熟状态”,迎来新一轮发展机遇,并且在三级课程管理模式中发挥更大作用.  相似文献   

18.
刘美舒 《兰台世界》2015,(5):150-151
创办于1902年的京师译学馆是中国近代第一家创建有英语专业的高等教育机构。在清末诸多教育家、实业家的支持下,学馆凭借全国领先的师资资源和课程管理,为中国近代化事业培养了大量英语人才。  相似文献   

19.
创办于1902年的京师译学馆是中国近代第一家创建有英语专业的高等教育机构。在清末诸多教育家、实业家的支持下,学馆凭借全国领先的师资资源和课程管理,为中国近代化事业培养了大量英语人才。  相似文献   

20.
Summon服务引入了学科内检索,用户现在可以在特定学科内执行各种粒度的检索,这是以数据库为中心的发现工具从来没有提供过的功能。有了Summon,图书馆馆员现在可以很容易地创建、定制并嵌入学科内检索框和检索组件到任何的网络环境中,包括检索指导、课程管理页面、协作研究门户网站等,从而在学科主题范围内为用户提供高相关度的资源。  相似文献   

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