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1.
普通高校田径运动员力量训练的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
训练对象的不同,力量训练的方法与手段等存在明显差异。普通高校田径运动员力量基础的薄弱性、力量训练的短期效益性,以及训练计划的频繁变更性等决定了其力量训练不能机械地照搬专业队的训练模式和训练方法。本文主要运用文献资料法,对普通高校田径运动员力量训练的特点进行深入地分析,并在此基础上提出了普通高校田径运动员力量训练必须遵循的六条原则和四种训练方法,以供广大教练员参考之用。 相似文献
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作为高校体育的重要组成部分,田径运动关系着高校的体育综合实力,关系着体育教学的质量.近年来,普通高校的田径训练虽然取得了一定的成就与进步,却仍然存在一些缺陷.本文结合田径运动的含义、特征、价值以及在普通高校中的地位,对普通高校田径训练的特点以及存在的问题进行了分析,并进一步提出了相应的解决措施,以提高田径训练效果和质量. 相似文献
3.
高校运动队"多课次"训练方法的探讨 总被引：3，自引：1，他引：2
针对普通高校田径训练的现状与特点，分析普通高校田径训练应遵循的基本原则和方法，探讨高校运动队“多课次”训练方法的特点，以求提高普通高校运动队训练的成绩。 相似文献
4.
高校实施选项课以来,田径教学出现开课难的困境。本文通过对黑龙江省普通高校开设田径选项课的情况进行调查表明,当前黑龙江省普通高校田径课正面临巨大的困境。同样情况在全国普通高校都不同程度地存在。本文结合"健康第一"的指导思想对田径课在普通高校体育教学中的地位与作用进行了论述,并对黑龙江普通高校田径课的发展提出对策与建议。旨在为黑龙江高校田径教学改革出谋划策,提供帮助。 相似文献
5.
通过参阅大量有关文献,对我国普通高校田径课余训练的特点及训练方法进行了分析探讨,旨在建立一套较为系统完整的适合普通高校田径课余训练的科学理论与方法。 相似文献
6.
基于大学生田径课余训练的基本条件(学习任务、训练时间、课余训练等),运用田径运动训练的原理作为突破口和切入点,对大学生田径课余训练工作进行了分析研究,旨在探讨普通高校田径课余训练的思路与规律,提高训练效果. 相似文献
7.
我国普通高校田径教学现状及对策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过文献资料法和调查法等方法,对普通高校田径教学现状及存在问题进行研究,寻找对策方案,试图对普通高校田径教学改革提出积极性的建议。 相似文献
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徐利权 《沈阳体育学院学报》1990,(4)
随着训练、竞赛体制改革不断深化,普通高校田径代表队的建设和训练越来越受到重视,同时,由于普通高校的特点,训练中存在着许多有待研究和解决的问题。普通高校的田径训练,围绕着一年一次的市大学生运动会和二年一次的省、全国大学生运动会进行。训练周期短、任务重,训练安排受院历规定的考试、假期及其他各种 相似文献
9.
高校田径教学改革的现状与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对普通高校田径课教学的现状进行分析研究,指出高校田径教学改革必须突出健康第一的指导思想、改革田径课教学方法、教学内容和考试方法等,以适应新形势发展的要求。 相似文献
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我国部分普通高校田径课教学改革关键因素分析及对策研究 总被引：12，自引：1，他引：11
毕红星 《天津体育学院学报》2005,20(1):67-70
通过对10所高校部分学生进行问卷调查了解到,田径课的设置、教学内容与方法、考评办法、资源状况达不到高校田径课教学的预期效果。找出影响普通高校田径课教学质量的主要因素,并在此基础上提出:田径课教学应以终身锻炼为指导思想,培养能力为目标;课程设置是田径课教学改革的具体实施;构建教学内容方法及考评办法体系是田径课教学改革的必由之路;资源开发是田径课教学改革的有力保证。 相似文献
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通过对高校田径选修课的现状及改革实践研究结果表明,普通高校田径专项选修课必须作为体育教学的母体学科来加以保护,在课程改革的理念、课程结构、课程内容、课程教学方法、课程评价体系等方面进行深入认识和改革,才能从根本上解决目前高校开设田径选修课的困境。其次,传统教学形成的思维惯性和工作惰性是制约高校田径课程教学改革深入的重要因素。该研究旨在为普通高校田径专项选修课程改革提供实践价值。 相似文献
12.
田径是普通高校大学生代表队进行课外训练的一个基本项目。运动员情绪的好坏,对田径训练效果起着重要的作用。文章运用文献资料法根据情绪产生的规律和田径训练中队员的情绪特点,结合训练实践中大学生运动员产生消极情绪的常见原因,有针对性地提出了调整措施,以使他们摆脱消极情绪,提高训练素质和效果。 相似文献
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普通高校学生课余田径训练是一个完整、复杂、多层次的教学过程。大学生在校以文化课学习为主。课余时间训练,其训练特点既不同于专业队,也有别于少年体校。因此,探索课余田径训练的规律性,构建符合高校实际的最佳模式,是迅速提高运动成绩的有力举措。本文在高等院校课余田径训练的运动员选材、训练时间安排、运动负荷、训练周期安排等方面,进行了归纳和阐述。 相似文献
14.
浅谈田径训练中运动员的情绪调控 总被引：2，自引：0，他引：2
田径是普通高校大学生代表队进行课外训练的一个基本项目．运动员情绪的好坏,对田径训练效果起着重要的作用．本文根据情绪产生的规律和田径训练中队员的情绪特点结合训练实践中大学生运动员产生消极情绪的常见原因,有针对性地提出了调整措施,以使他们摆脱消极情绪,提高训练素质和效果。 相似文献
15.
对高校田径教学现状的思考及改革设想 总被引：1，自引：0，他引：1
就当前普通高校田径教学中存在的问题进行分析研究,并提出了对田径课程教学改革的设想.高校田径教学要采用多种方法和手段,全面提高教师素质,完善田径教材自身的科学性和完整性,激励学生加入到田径运动中来,使田径课教学在健身教育中发挥更大作用. 相似文献
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在高校田径教学训练中,体能训练是其基础性训练项目之一,起到强健体魄、磨炼意志的双重目的,也能够为田径教学训练奠定坚实基础。鉴于此,本文旨在分析高校田径教学训练中体能训练的要点,以期收获更佳的田径教学体能训练效果,进一步加快田径教学改革进程。 相似文献
17.
田径项目业余训练是学校体育的有机组成部分,对学校体育教学工作起着相辅相成的作用。本文对普通高校业余田径队的现状、存在的问题进行了分析。并从对运动员的思想动员教育,严格管理、科学训练,肯定运动员的价值,教练员和运动员之间关系的处理,辅导员和任课教师做好幕后的工作等方面提出了针对性的建议和对策,目的是为提高普通高校业余田径运动员的训练积极性。田径是运动之母,随着我国体育的不断发展与强 相似文献
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定向越野在高校田径专选课中应用的实验研究——以教学改革为视角 总被引：1，自引：0，他引：1
赵岱昌 《山东体育学院学报》2011,27(9):91-96
着眼于高校田径课程教学改革,运用实验法对定向越野在体育院校田径专选课程中应用的可行性进行了研究,结果表明:田径专选课中适当加入定向越野等教学训练内容不会对学生的专项成绩产生消极影响,而且会有一定的促进作用;这种积极作用广泛体现在不同基础的学生身上,对男生、女生的成绩提高具有相同的促进作用;定向越野等教学训练内容可以有效调节训练的单调性。最后,根据研究结论提出了在田径专选课中增加田径类项目内容的教学改革建议。 相似文献
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江南大学公共体育课田径教学随着学校体育教育体制发展,《全国普通高校田径教学纲要》提出了高校田径选修课程的改革方案,明确了田径教学的内容和教学方向,指明了作为高校田径课程,如何培养适应现今社会的全面性的健康人才.通过本论文的研究,揭示了江南大学公共体育课田径教学开展面临的现状,田径教学仍需进行一系列的教学改革和创新以应对新形势下的发展趋势. 相似文献