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近年来,各地中考试题中,单项选择题逐渐增加了"对话式"题干,将语法、词法等融于情景中来检测同学们的语用能力。解这类试题时,首先要领悟对话的语境,捕捉其中的关键信息,再通过分析、推理,将学过的语法、词法知识运用到解题之中。 相似文献
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近年来,各地中考试题中,单项选择题逐渐增加了“对话式”题干,将语法、词法等融于情景中来检测同学们的语用能力.解这类试题时,首先要领悟对话的语境,捕捉其中的关键信息,再通过分析、推理,将学过的语法、词法知识运用到解题之中. 相似文献
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高考英语单项填空是对考生基础语法、词汇和习惯用语的考查。试题涉及语法、词法、惯用法、句型、口语功能等方面,题目比较灵活,覆盖面广,近年的试题还增加了综合性和实用性的考题,增 相似文献
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目前东莞小学英语教研深入研究的课堂教学有语音教学、词汇教学、对话教学、阅读教学和绘本教学,而对语法教学的课堂关注并不多.当前语法教学以隐性教学为主,缺乏系统性.PEP英语教材中没有关于语法的专门功能板块,词法与句法都隐含在词汇、对话与阅读教学当中,导致语法教学较为零散、碎片化,不利于学生建立完整的知识体系.另外,语法教... 相似文献
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语法填空是从语法角度对文本进行适当的分散挖空,考查学生理解语篇能力、分析句子结构的能力及熟练运用语法的能力。本文通过实例从词法和句法层面就对话式语法填空之纯空格形式题型的解题思路进行了探讨。 相似文献
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潘云芬 《华夏少年(简快作文 )》2006,(10)
纵观2006年中考英语试题,一个明显特点,就是将语法、词法和句法有机地融于情景中进行检测,凸显对“语境”的考察。这一特点强调了语言的运用能力,使英语学习更加切合生活实际。如何能够得心应手地解答这类试题,关键是对所给语境进行分析推理,捕捉有用信息。 相似文献
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全国新课标卷高考英语中新增以对话式这种命题方式的语法填空题,新题型对学生掌握语言点提出新的要求。本人在高中的英语教学过程中重点研究语法填空——对话式给词格式并探索讨论这类试题的题型特点、答题误区以及样题展示,以期培养和提高学生的解题能力。 相似文献
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中考英语单项选择题是考查考生基础知识、语言应用能力的一种基本题型,该题型涉及面广,试题灵活多变,从词法、语法、习语、交际等方面综合考查考生的能力。因此,要做好单项选择题,考生不但要熟练掌握句型、固定搭配、习惯用法、语法等方面的基础知识,还应了解一些解题技巧,巧妙地运用一些方法。 相似文献
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单项填空题的考查内容主要包括以下四个方面:词法、句法、语法和情景交际。其中句法侧重考查学生在具体语言环境中对句型的认知和识别能力,是备考的重点和难点。本文结合2010年英语高考试题,归纳各种热点句型的结构特征并分析、理解每种句型的要点。 相似文献
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ＮＭＥＴ2 0 0 1单项填空 ,一改近年高考以情景对话命题的形式 ,更加注重语言结构、词法、句法的考查 ,比较强调语法知识的掌握。笔者以ＮＭＥＴ2 0 0 1单项填空部分试题为依据 ,将热点予以归纳与讲解 ,现分述如下 (说明 :以高考原题号为准 ,选项下画线者为最佳选项 )。一、考查分隔定语从句的用法2 2 .ＴｈｅｆｉｌｍｓｂｒｏｕｇｈｔｔｈｅｈｏｕｒｓｂａｃｋｔｏｍｅＩｗａｓｔａｋｅｎｇｏｏｄｃａｒｅｏｆｉｎｔｈａｔｆａｒ ａｗａｙｖｉｌ ｌａｇｅ.Ａ .ｕｎｔｉｌ Ｂ .ｔｈａｔ Ｃ .ｗｈｅｎ Ｄ .ｗｈｅｒｅ[简析 ]此题中的先行… 相似文献
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单项选择填空是高考试题至今采用的题型。是对语言运用能力的考查。随着素质教育的开展，英语教学越来越强调在有意义的情景中学习语法，并和交际任务结合起来。近几年高考单项填空题淡化了对所谓“纯”语法和“纯”词汇的考查，而是在特定的语境中对语法和词法进行考查。这就增加了考试的难度。因此，考生必须具有综合运用语言的能 相似文献
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高考英语单项填空试题涉及语法、词法、惯用法、句型、口语功能等诸多方面,题目比较灵活,覆盖面广,但多数题目都源自于课本。即命题者多数是以课本上的语言点为“母题”,精心编制成考题,所以只有反复理解和掌握课本内容,练好“内功”,不断提高自己实际运用语言的能力,才能做好此类试题。 相似文献
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研究2006年中招英语试卷,可以发现“单项选择题”对语法知识的考查主要表现在两个方面:词法和句法。本文就从这两个方面,结合2006年中招试题,谈谈如何解题以提高解题的技巧。 相似文献
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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2013,(4)
语法规则不能被认为是用来限制甚至制约语言表达的条条框框,实际上,语法本身也具备表意功能,它集中体现在词法、句法结构、时态和语态、句序和语气以及定语从句中。教师只有深谙这些内容,并将其贯穿于语法教学中,才能让学生深刻领悟语法规则,实现英语表达适切性与灵活性的统一。 相似文献
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海文静 《中国教育技术装备》2011,(10):124+126
1高考英语听力试题命题特点高考英语听力测试以对话或独白为测试内容,在语言使用的场景中测试考生使用语音、词汇以及语法知识的能力,强调口头语的真实性。它着重考查考生对所听 相似文献
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古代训诂著作的语法观念考察在汉语语法学史研究中具有重要意义。《〈读书杂志〉词法观念研究》一书对王念孙《读书杂志》所蕴涵的词法观念进行穷尽的考察梳理,在汉语语法史的专书研究中做出了可贵的努力。 相似文献
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大学英语课中语法教学是不可忽视的重要一环。无论是从语言的本质、英语教学的特点诸方面,还是从我国学生学习英语的认识能力和培养能力的角度都说明了这一点。因此,对待大学英语四级阶段的语法教学的估计应恰如其分。既不可在教学中以语法为中心,也不能认为无多大必要。假如简单地认为英语语法只要掌握基本时态、语态或一些句型就可以了,那显然是片面的。因为语法的定义是:语法是词形变化和用词造句规则的综合。简言之,就是由词法和句法两大部分构成的。词法和句法联系十分密切,有些语法现象既属于词法,又属于句法范围。从这个意义上 相似文献
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朱代红 《初中生世界(初三物理版)》2006,(11)
“补全对话”试题涉及的知识面广,它要求同学们具备较扎实的语言基本功。下面就如何做好这类试题给同学们支几招。1.学好课本知识,打好基础是关键。因为补全对话是造句,而造句是词汇、语法等知识的综合运用。2.记住课本中出现的情景对话内容。课本里有许多情景对话的语言材料,一定要认真理解这些生动活泼的对话内容,注意记忆单个的情景对话,以便在脑子里形成一系列情景对话的句型模式,如打电话、买东西、问路、看病等的英语表达。3.解题步骤:1)仔细审题,弄清话题。在动笔之前,先把对话粗略地通读一遍,弄清对话发生的时间、地点及会话人之间… 相似文献