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开放式实验教学管理模式的研究与实践 总被引：9，自引：0，他引：9
基于应用型本科人才培养目标的实践性特征和实践能力培养的重要性、培养过程的复杂性和培养模式的多样性,结合近年来实验室建设和实验教学改革,研究了开放式实验教学管理模式的内涵;文章论述了开放式实验教学管理的主要目标、主要形式、主要对象、主要内容、网络化管理平台是开放式实验教学管理的基础等.为了体现"以教师为主导,学生为主体"和"因材施教"的教学理念,在开放式实验教学管理模式下,应加强过程管理与目标管理相结合,注意管理过程的多元化和管理目标的多样性.这种改革实践,促进了开放式实验教学模式的形成和实验室开放的内涵建设,并在一定程度上改变了人才培养模式和学生的学习方式. 相似文献
2.
刘洋 《中国现代教育装备》2012,(7):82-84
以广东工业大学自动化学院实验中心积极探索开放式实验教学与加强实验室信息化管理为例,指出传统实验教学模式的弊端,突出开放式实验教学开放化、信息化、层次化、多样化的特点,最后介绍了开放式实验教学管理系统的设计及主要功能。 相似文献
3.
构建开放式实验教学模式培养创新型人才 总被引：9，自引：0，他引：9
开放式实验教学模式能为培养学生的实践能力和创新能力提供开放、自主的学习环境。文章阐述了开放式实验教学的含义,并结合我校机械工程学科综合实验中心的建设实践,从实验教学体系和教学内容改革、实验教学和管理队伍建设、开放式实验教学管理制度建立、开放式管理平台构建等方面探讨了开放式实验教学模式的构建。 相似文献
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机器人创新设计开放实验教学模式的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
该文从培养学生的创新意识、自主学习能力和动手实践能力出发,以机器人创新设计实验课程为实践平台,结合近几年的教学实践经验,对开放式实验教学模式进行了探讨,构建了以分专业分层次的教学内容、自主灵活具有激励机制的教学方法和成绩综合评定的考核标准为主体的开放式实验教学新模式,在培养学生的动手能力、激发学生的创新意识方面取得了良好的教学效果。 相似文献
8.
分析了高校体育学院运动人体科学实验教学的现状,提出了进行实验教学改革的重要性和必要性,构建了基于"一体化三层次开放式"实验教学新模式的实验教学体系.实践证明新的实验教学模式有利于激发学生学习的积极性和主动性,提高学生的动手能力和创新能力,为新时期培养出合格的应用型人才和创新型人才作了有益的探索和实践. 相似文献
9.
金湘虹 《九江职业技术学院学报》2010,(3):58-59
开放式实验教学是目前公认的一种有效地培养学生思维能力、实践能力和创新能力的实验教学模式,是实验教学改革的一个方向。实施开放式实验教学,必须创新实验课程内容与教学设计,完善实验队伍结构与政策措施,优化实验教学管理与条件环境等。 相似文献