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1.
季红英 《苏州市职业大学学报》2007,18(4):123-125
高职院校乒乓球课教学目标应注重培养和提高学生对乒乓球运动的兴趣、意识。提高学生在学习过程中逐渐掌握乒乓球运动的基本技战术、比赛规则及裁判法,使其对乒乓球运动有更深刻的理解;使学生不仅在课堂教学中身体受益,又奠定其终身体育的基础。 相似文献
2.
刘峰 《吉林体育学院学报》2008,24(4):137-137
为了更好的完成乒乓球教学任务,使学生既好又快的掌握乒乓球技术动作,应当充分利用大学生已经学习掌握的物理学理论知识来帮助他们理解乒乓球的运动规律,从而能更好的学习掌握乒乓球技术动作。在实践教学中,通过对这种方法的应用,实际验证了利用经典物理学原理帮助学生学习乒乓球技术,具有很好的辅助作用。就如何利用物理学原理帮助学生学习、改进乒乓球技术动作做了深入的探讨,实现了二者的完美结合,同时加强了学生学以致用的思想。 相似文献
3.
田歌 《吉林体育学院学报》2007,23(5):47-48
随着近些年来乒乓球比赛规则的不断更改,乒乓球比赛活动日益开展,对掌握专业乒乓球竞赛规则裁判员的需求也不断增加,同时由于参赛的队员大多数是业余选手,对乒乓球比赛的竞赛规程不是十分了解,这就对裁判员的组织能力和执法能力提出了更高的要求。因此,探讨高等体育院校如何培养一批具有专业乒乓球裁判水平的专项乒乓球人才,对于乒乓球运动在群众体育活动中的持续发展有着重要的意义。 相似文献
4.
应如法 《南京体育学院学报(社会科学版)》1994,(2)
在体育教学中，运用竞赛法组织教学，是激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性的重要方法，是中学体育教学中运用得最多，也是学生最喜爱的一种练习形式。1要目的明确运用竞赛法教学时要防止为满足或迎合学生的要求而随意组织比赛。竞赛法一般是用在提高和巩固教材内容阶段，如果某个技术动作尚未掌握时就使用，就可能破坏已经初步掌握但还不熟练的基本技术，以致形成某种错误的动力定型，再加上求胜的心理状态，还可能导致伤害事故的发生。2要做好组织Xi作竞赛法的组织工作一定要严密，否则，就会纪律涣散，影响教学。在比赛时一定要… 相似文献
5.
为了探究浙江省乒乓球竞技水平落后的原因,为浙江省体育局和乒乓球项目管理中心制定相关政策时提供准确的数据与理论支持,运用问卷调查法、专家访谈法、实地考察法对浙江省青少年竞技水平、竞赛组织以及教练员队伍的现状进行了分析.结果显示:(1)浙江省青少年乒乓球运动员在国际比赛和全国比赛中参赛、获奖次数较少,青少年乒乓球运动员竞技水平的现状极不乐观.(2)浙江省组织竞赛方面,男运动员参与度高于女运动员.(3)浙江省各市之间组织竞赛的次数、运动员的参与度存在极大差异,大部分城市组织次数不多,参赛人数极少.(4)浙江省乒乓球教练员人才梯队建设不合理,地域分布不均衡.(5)浙江省乒乓球教练员学历较低,职称较低,优秀教练员缺乏. 相似文献
6.
徐南强 《山西师大体育学院学报》2014,(4):107-109
目的：研究形象思维竞赛编排教学方法,提高学生思维与探究事物发展的能力,为更好地提高乒乓球课的教学质量提供参考。方法：文献资料法、逻辑分析法,形象思维实验研究法。结果：形象思维编排教学法能更好地培养学生的社会参与意识和互帮互学精神,并能顺利组织实施教学比赛。结论：形象思维竞赛编排教学法可以提高大学生直觉、形象和整体思维,完善、发展学生的右脑的功能,有利于学生身心健康发展。 相似文献
7.
多球练习法在高校乒乓球选项课教学中的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
汪百祥 《北京体育大学学报》2007,(Z1)
乒乓球运动在大学校园中开展已经非常普及,我校早已开设了乒乓球选项课,学生对乒乓球运动表现出了浓厚的兴趣。由于乒乓球运动属于技能类项目,要求学生必须掌握规范的技术动作,然而在教学中我们常常面临着学生多、乒乓球球台少、授课时间短等诸多不利因素的影响,学生虽然有一定 相似文献
8.
乒乓球课持拍徒手练习教法初探 总被引：1，自引：0，他引：1
陈烽 《北京体育大学学报》2002,25(2):273-275
在乒乓球教学中,决定教学效果好坏的因素很多,但教师教学的方法、手段及学生练习时间的长短以及对学生对技术掌握的熟练程度起着很重要的作用,在乒乓球教学课中应重视及提倡徒手持拍练习单项技术,并与步法移动相结合,为今后的移动击球打好基础.通过在乒乓课中增加对徒手持拍教学,有助于迅速形成对单项技术的概念,形成正确的技术姿式,合理的动作环节,强化持拍击球规迹对肌肉动作的感觉,对今后技术的提高有着十分重要的作用,应该说合理的技术动作是打好乒乓球的关键,是乒乓水平不断提高的基础,因此如何合理地应用教学手段去让学生掌握好单项技术,既是教学重点,也是学生追求的目标. 相似文献
9.
苏义民 《成都体育学院学报》1982,(1)
竞赛法是在比赛的条件下学习基本技能技术和进行身体练习的一种方法。运用竞赛法的目的是使学生在复杂变化的、具有竞争因素的条件下进行练习,加快掌握和进一步巩固所学习的基本技能技术,充分发挥学生在学习中的主动性和积极性,借以提高课的质量,更好地完成体育教学的任务。实践证明:竞赛法不仅能有效地提高教学效果,而且在教育方面也有重要意义。本文即试图对运用竞赛法教学的意义、原则及类型、方式方法等进行初步探讨,以期能对从事中学体育工作的同志有所帮助。 相似文献
10.
王蒲 《成都体育学院学报》1988,(4)
在短时间内高质量地掌握大量运动技能,是当前乒乓球教学训练工作的紧迫要求和重要课题。本文采用文献资料研究法,调查访问法和比较法,较深入地研究了乒乓球运动技能的基本特点,乒乓球技术教学的一般规律和乒乓球基本技术的教学方法。研究结果表明,乒乓球动运技能具有开放性、精细性和多样性三个重要特点,乒乓球技术教学针对其特点,采用合理的教学程序和有效的练习方法,可明显提高教学质量,缩短教学过程。文章依据研究所得材料,进而深入分析乒乓球运动技能的三大特点,系统阐述乒乓球主要基本技术的教学顺序、教学步骤和练习方法,为乒乓球技术教学提出重要的理论依据和实际方法。 相似文献
11.
“合作＋竞赛法”在高校健美操专选课上的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用实验法、问卷调查法和数据统计法,对“合作＋竞赛法”在健美操专选课教学中的应用效果进行实验研究。实验结果表明,采用“合作＋竞赛法”进行教学有利于学生掌握和巩固健美操技术,提高学生的学习兴趣和参与意识;有利于培养学生的合作意识,提高人际交往能力;有利于培养学生学习能力和创新能力;有利于学生分析与解决能力的培养与提高;有利于培养学生的集体主义观念和荣誉感;有利于客观反映教学效果,改进和指导教学。 相似文献
12.
滕守刚 《吉林体育学院学报》2008,24(5):49-50
我国乒乓球竞赛表演市场虽然有了一定的发展,但是还存在许多阻碍发展的因素,采用文献资料法结合调查访问,借鉴NBA成功经营模式,提出有利于乒乓球竞赛表演市场发展的对策：改革管理体制,明晰产权关系、寻求战略合作伙伴、提高比赛的质量、丰富比赛的内容形式、加强与媒体的合作,扩大宣传力度、对乒乓球竞赛表演市场所需专门人才的引入和培养、完善组织结构等。 相似文献
13.
就如何在体育学院乒乓球普修课中提高竞赛裁判法教学质量的问题,提出从教与学两个方面进行双向改革。针对学生起点低、时少、教学难度大的现状,采取抓两头带中间、抓重点辅导、抓实践操作和技术学习与裁判法教学、多形式比赛相结合的“三抓”“两结合”措施,调动学生的主观积极性,使学生的学习态度和学习方法得以改进;并处理好理论讲解与临场操作、基本技战术教学比赛与裁判实习、临场操作与组织编排的３个关系,使教改与学改互 相似文献
14.
陈敏 《长春教育学院学报》2012,28(7):160
快乐体育在中小学的实施策略主要包括联系实际选择与设计教学内容,采用游戏法、竞赛法、舞蹈法等灵活多样的教学组织形式,以及开展丰富多彩的野外体育活动.本文从教学目标、师生关系、教学评价三个方面探讨了实施快乐体育需注意的问题.
一、快乐体育的兴起与内涵
传统的体育教学忽视了学生的主动性,忽视了学生的身心特征和个体差异,"灌输式"、 "强迫式"的教学方法不仅效果差,而且不利于学生身心的全面发展."快乐体育"以学生为中心、关注个体差异和个体需求,倡导在教学中充分发挥学生的主体地位和参与性,重视学生身体健康、心理健康和良好社会适应性的全面发展. 相似文献
15.
为了解当前乒乓球运动中运用竞赛成绩选材的科学性与合理性,运用专家访谈法和数理统计法对现行青少年乒乓球运动员选材形式和乒乓球运动员成绩特征进行分析,发现现行选材形式的问题所在,并结合乒乓球竞赛成绩的特征,探索竞赛成绩在青少年乒乓球运动员选材中更为科学、有效的应用方式。结果发现：当前的选材形式虽是以竞赛成绩为核心标准,但没能准确把握其特征,应该效果较差。合理运用竞赛成绩因素应考虑到乒乓球竞赛成绩在整体上无规律波动的特征,把握好其局部的偶然性和稳定性,注意相对年龄效应的影响。形成闭环的竞赛交流机制,或建立青少年运动员积分排名体系,是将竞赛成绩有效应用于选材工作的合理途径。 相似文献
16.
《首都体育学院学报》1992,(1)
我院自1985年重新开设乒乓球普修课以来如何在科学时的教学课中,使学生掌握较多的知识和技术,并运用考试这一教学手段调整学生的学习方向扩大掌握知识的范围与实用发生.我们对学生的理论考试的方式与内容进行了三个教学轮次的尝试与改进.最后形成开卷、闭卷、现场实际操作三种考试形式.采用此法的优势在于: 相似文献
17.
顾莉亚 《苏州市职业大学学报》2021,(1)
为促进乒乓球运动在高职院校的良性发展,以苏州市职业大学为例,通过文献资料法、问卷调查法、逻辑归纳法,对乒乓球选修课的开展情况进行了调研。目前,高职院校的乒乓球选修课程学生参与度高,但其基础薄弱;课程内容设置丰富,但部分内容教学效果欠佳;乒乓球教学场地、设施亟待改善。今后,高职院校要着力改善教学条件,科学设置教学内容、减少班级人数,从而有效提高教学质量。 相似文献
18.
申金艳 《大同职业技术学院学报》2003,(1)
准备活动在体育教学和竞赛中有举足轻重的作用.本文从生理和心理两个方面对教学和竞赛前准备活动的必要性和重要性进行了论述,从而达到既让学生掌握锻炼身体的科学方法,又能克服在体育活动中不必要的伤害事故的发生. 相似文献
19.
河北省高校乒乓球运动开展现状及对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法，对河北省高校乒乓球运动开展现状进行研究。指出了当前河北省高校乒乓球运动发展过程中课程设置、场地器材、师资队伍、竞赛组织等方面的问题，并提出了对策。 相似文献
20.
刘先敏 《北京体育大学学报》1984,(2)
问题与方法了解和掌握学生的心理倾向和特点,是进行教学、训练、竞赛和对学生进行思想品德教育工作的前提.体院学生正处于青年初期和中期,身心正值发展变化之中.学生的心理倾向既受家庭、学校、特别是体育专业教育训练的影响,也受现实 相似文献