首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
在传统单开关三相DCM BOOST电路开关的理论基础上.利用软开关技术构成一种新型的三相BOOST低谐波高功率因数的ZVCT—PWM变流电路并分析其原理,进而设计一种离散控制方案来控制电路的工作状态.利用仿真软件Matlab进行仿真实验,并作谐波分析,通过实验得到加入软开关变换电路后,降低输入电流的总失真,电路工作在单位功率因数状态下,有效抑制谐波的产生.  相似文献   

2.
肖永涛 《娄底师专学报》2011,(6):139-140,145
在电子专业教学中运用电路仿真技术,采用理论和实践相结合的方法,仿真软件对于模拟电路实验的教学改革可以起到非常积极的作用。分别应用Matlab/Simulink语言编程的方法和直接利用可视化仿真环境设计电路模型图的方法可进行BUCK电路的建模、计算和仿真分析。实例说明,Matlab软件包方便、简单、调节容易、可视性好,可成功地应用于电路的仿真与分析中,在教学和研究等领域具有广泛的应用前景和一定的推广价值。  相似文献   

3.
有源功率因数校正技术(APFC)是提高整流电路功率因数的一种功率变换技术,包含APFC电路拓扑及其控制策略。本文介绍了功率因数校正技术的基本概念、详细分析BOOST型APFC电路的电路拓扑及其控制策略,给出电流滞环控制的Boost-APFC仿真电路模型,并在CCM模式下进行了电路仿真,结果验证单相Boost型APFC电路能够有效地提高功率因数和降低电网侧的谐波。  相似文献   

4.
针对"电力电子技术"课程理论性较强,学生感觉抽象,理解起来难度大,将Matlab软件引入课程教学过程,对电力电子典型电路建立仿真模型,开展计算机辅助教学,观察仿真及实验现象,使教学过程更直观性和高效性。  相似文献   

5.
通过仿真软件Matlab/Simulink,建立单相桥式半控整流电路的动态仿真模型,验证模型的正确性,并证明了该模型具有直观、快捷、灵活等优点,从而为《电力电子变流技术》教学中,引入一个有效的教学辅助手段。  相似文献   

6.
通过对输电线路的分布参数电路、π型等值电路、串联的集中参数阻抗电路等不同线路的模型分析,建立以Matlab/Simulink动态系统建模软件为基础的面向对象的电力系统稳态仿真电路,用Powergui模块的稳态电压电流进行分析,对比不同模型下稳态仿真结果,可获得对输电线路的等值电路模型的直观感受和深刻理解,有利于电力系统理论知识的学习。  相似文献   

7.
应用Matlab的可视化仿真工具Simulink建立了三相桥式全控整流电路的仿真模型,在此基础上,对三相桥式全控整流电路的输出电压与控制角以及负载特性的关系进行了详细的仿真分析。结果表明,仿真波形与常规分析方法得到的结果具有一致性,从而得到了一种直观、快捷分析整流电路的新方法。  相似文献   

8.
Matlab软件是进行电路分析和计算的优秀辅助软件,使用Matlab/Simulink仿真软件进行实验教学,可以克服实验易发生设备事故和人身事故以及实验室实验设备不足等各种条件的限制,提高实验效率。文中对一个具体的电工技术设计性实验,利用Matlab/Simulink中的相关模块库建立该实验电路的仿真电路图,并以此模型为基础进行参数的设置,通过对仿真波形及所得数据的分析,可知得出的结论完全正确,从而证明了应用该软件进行电工技术设计性实验教学可行。  相似文献   

9.
目前在电路分析教学中常用的仿真是基于图形的电路仿真软件Matlab/Simulink,但不能可视化仿真非线性电路和具有运放的电路,针对这个过程中产生的不足,提出在基于Simulink的集成工具箱Plecs中对相关电路进行仿真,给出了详细的仿真方法,同时利用Plecs的示波器强大的图形数据分析工具对仿真波形进行了图形分析,结果表明:与理论分析的结果完全一致,证明在Plecs中进行电路分析仿真更加方便有效。  相似文献   

10.
设计了基于ATmega128的功率因数和频率测量电路,考虑到谐波干扰等因素,电路中采用了互感器TLC04 低通滤波器电路,并使用Matlab7.0对低通滤波器的滤波性能进行了实验,考虑到电路需要测算三相功率因数和频率所以在电路中使用74VHC4052芯片,实现多路交流信号选通的功能.为了显示测量的频率和功率因数,电路中使用了LM12864ZK液晶显示器.结合硬件电路推导出了一种频率和功率因数的算法,并进行了频率和功率因数的测算实验.在频率测算实验中,使用信号发生器输出标准频率.由于频率测量值出现跳变现象,引起测量误差,通过软件修正,明显提高了频率测算值的准确性.在功率因数测算实验中,使用相位发生器设置交流电压和电流相位差,并使用算法测算.实验结果表明,算法计算出的相位差值达到了精度要求,进而准确计算出功率因数.  相似文献   

11.
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的.若按课本上的装置和操作,将苯和溴混和好后,再加入催化剂——铁粉,烧瓶内液体急剧沸腾,大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间,并通过长导管进入锥形瓶,进一步弥漫到空气中,产生呛人的白雾和窒息的恶臭,造成严重的污染,锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色,这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力.另外,实验结束后,把烧瓶内生成物倒入水中,生成的溴苯因溶有溴而呈褐色,尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。  相似文献   

12.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。  相似文献   

13.
传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。  相似文献   

14.
在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。  相似文献   

15.
选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.  相似文献   

16.
《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。  相似文献   

17.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.  相似文献   

18.
共生关系原理、利益原理、交易费用原理是行政许可法构建的三个原理,体现了法律制度与市场经济关系的有机衔接、法律制度与市场经济中利益关系的合理协调、法律制度与实践的有效连接。作为规范政府行为的一部重要法律,行政许可法坚持按照经济、社会和生态环境协调发展的要求,对行政许可的设定、实施主体和程序、监督检查和法律责任作了全面规范,成为我国建设“有限政府”、“亲民政府”、“法制政府”、“廉洁政府”和“高效政府”的一项重要的法律保障。  相似文献   

19.
《宜宾学院学报》2018,(3):77-83
从存在主义哲学的角度出发,海德格尔寻找艺术作品的本源,对作品、艺术和本源的概念层层分析之后,最终发现并没有一个外物可以赋予艺术以本源,而艺术就是自身的起源,这一结果恰恰揭示了海德格尔对于存在和存在物的差异性思考。他把一切事物都纳入到其存在论哲学框架中,把人当作世界讲述自己的一个媒介,唯有如此才能以体验的方式接近艺术的本质,这也正是他存在主义艺术论的目的和意义。  相似文献   

20.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号