共查询到20条相似文献，搜索用时 468 毫秒
1.
市民终身学习服务基地作为西城区创建学习型城市工作示范区六大重点示范项目之一,承担着为区域市民提供方便、快捷、务实的学习服务的重要任务。在市民终身学习服务基地建设过程中,西城区充分发挥区域内教育、科技、文化等单位在创建中的重要作用,通过积极有效的管理和指导,区域内的多元化教育资源得到了有效利用,具有品牌特色和深受市民好评的学习基地不断涌现,市民的学习需求和文化需求在满足的程度和层次方面都得到了极大的提升。 相似文献
2.
在终身学习理念下,构建终身教育体系,创建学习型社会已经得到社会的认同.党的十八大也明确提出了“完善终身教育体系,建设学习型社会”的任务要求.创建学习型城市是学习型社会建设的重要组成部分,对于各级政府和企事业单位来说,不断拓展其职能,服务于学习型城市建设是应有之义.在这样的背景下,独立设置的成人高校在转型发展之际,以学习型城市创建为契机,拓展其职能,积极建设成区域性市民学习中心、市民学习资源统筹建设中心、市民学习研究中心、市民学习指导中心.这既符合区域学习型城市建设的要求,又是成人高校转型发展的必由之路. 相似文献
3.
杨树雨 《北京宣武红旗业余大学学报》2017,(1)
北京市自本世纪初启动创建学习型城市以来,其成果受到世界创建学习型城市理论工作者和实践工作者的瞩目.北京市的创建实践可以划分为三个阶段,在创建实践中形成五点理论创新、三点管理体制机制创新、一批科研成果和学习资源,助推了北京市的城市可持续繁荣发展、各类组织创新发展和市民全面发展.今后,北京市应在京津冀协同发展中开展以学治理,进一步加强创建学习型城市的机制建设,掀起学习型组织建设的新一轮高潮,满足全民终身学习和全面发展的需求. 相似文献
4.
王铮 《成都体育学院学报》2012,38(6):26-29
通过分析体育品牌与体育强国的内涵、外延,认为体育品牌是体育强国的一个重要标志,并据此提出了体育强国建设视角下的体育品牌建设思路:创建体育用品品牌,做大做强体育用品业;创建体育赛事品牌,打造世界知名体育赛事;创建职业体育俱乐部品牌,提高俱乐部竞争力;创建体育经纪品牌,大力发展体育中介业;创建体育明星品牌,打造世界级体育明星;创建城市体育品牌,提升城市的知名度。 相似文献
5.
江汉区前进街地处汉口中心城区,是展示武汉市城市现代化建设的重要窗口之一。近年来,街办事处始终强化文明创建工作,把街道的文明创建工作重心转移到市民教育上来,强调市民素质是否提高,是评价文明创建工作好坏的重要依据。把进一步加强市民学校建设,抓好市民教育作为文明创建的重要抓手, 相似文献
6.
通过对承德市创建国际旅游城市市民参与度抽样调查问卷进行分析,得出不同年龄段、不同学历以及不同工作市民对承德创建国际旅游城市一般情况的了解及参与情况。通过对承德市食、住、行、游、购、娱、安全、环境等方面的数据分析,了解市民对承德市国际旅游城市的环境评价情况,进而得到承德创建国际旅游城市的市民参与的一般情况。 相似文献
7.
《承德职业学院学报》2008,(2)
城市品牌是在商品经济和市场经济条件下,一个城市生态环境、经济活力、文化底蕴、精神品格、价值导向等综合功能的结构性呈现。城市品牌化是商品经济和市场经济发展的必然要求。打造自己的城市品牌是创建品牌城市的前提。承德市要把城市品牌战略做为今后城市发展的重要工作,努力创建自己的城市品牌,才能使古老的承德在商品经济强手如林的时代再展旅游文化名城的魅力。 相似文献
8.
北京市西城区市民终身学习服务基地建设实践研究 总被引：1，自引：0，他引：1
北京市西城区市民终身学习服务基地作为西城区创建学习型城市工作示范区六大重点示范项目之一,承担着为区域市民提供方便、快捷、务实的学习服务的重要任务.通过对该基地进行走访调研,了解基地发展现状,剖析基地发展存在的问题,提出促进基地发展的建议,推动基地建设品牌化、规范化、制度化发展. 相似文献
9.
本文通过分析2010年和2011年两次对承德市创建国际旅游城市之食、住、行、游、购、娱、安全、环境等旅游要素进行的市民抽样调查,了解市民对承德市旅游环境的整体评价,进而掌握市民支持与参与情况,为承德创建国际旅游城市提供参考意见。 相似文献
10.
《烟台职业学院学报》2019,(3)
市民素质是影响全国文明城市创建的重要因素。在大力推进城镇化建设的进程中,淮安市民素质得到了显著提升,但也存在着滞后于城市发展、人际关系冷漠、参建意识淡薄等问题。实施城市空间绿化工程,优化教育宣传方式,监督管理奖惩并立,发挥城市精神引领作用,挖掘名人文化资源,发挥驻淮高校作用等方面着手提升市民素质。 相似文献
11.
汤闻励 《广州广播电视大学学报》2006,6(1):33-35
1999年至2004年《英语学习》期刊专栏“英语专家如是说”及“英语大家谈”涉及多种英语学习策略。这些策略显示:,以勤学苦练,持之以恒的学习态度,通过多听、多说、多读、多写打好语言基础,积累丰富的英语知识是英语学习的有效途径。 相似文献
12.
吴晓东 《广西广播电视大学学报》2006,17(2):69-73
本文首先从理论和实践的角度讨论了协同学习小组的基本要求和组成,介绍了Q Q群功能及其协同学习的组织,并设计了一些协同学习的活动方式,将有助于提高学习小组活动效果,加强对学习过程的管理。 相似文献
13.
《吉林省教育学院学报》2017,(5):146-148
随着信息技术的发展,打造开放、智慧的学习环境、推进教育系统整合、促进资源共享已成为全球教育信息化发展的基本特征。本文根据国内外智慧教育现状,在学习科学视角下,提出智慧学习环境设计模型,以期对我国智慧教育的发展与建设提供参考。 相似文献
14.
培养学习者的协作能力是当前教育的重要目标之一.在分析论述网络环境下协作学习实现条件的基础上,对专题学习网站中的协作学习的设计与实现进行了探讨. 相似文献
15.
主要运用观察、访谈和逻辑分析等方法对体育教学中的有效学法指导问题进行了多视角重新审视,提出了“有效学法指导源于学法“的新的观点,打破了人们长期以来对“学法源于学法指导“的单一认识的局限性,为有效学法指导工作的开展提供了新的思路。 相似文献
16.
运动领域中内隐学习的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对内隐学习研究范式的总结,为运动技能学习领域内隐学习的研究提供了方法和指导。通过分析整理内隐学习在运动领域的各种应用研究成果,总结了运动技能的内隐学习在复杂运动技能的掌握、应激条件下技能的操作、运动技能保持时间等方面所具有的明显优势。 相似文献
17.
现代远程教育在社区教育中应用的实践研究 总被引：1，自引：0，他引：1
鲍东梅 《北京广播电视大学学报》2009,(1):14-18
现代远程教育在社区教育中发挥着越来越重要的作用。本文从目前居民的学习需求、现代远程教育的优势及我国网络普及率等几方面分析了现代远程教育是开展社区教育的重要途径,并以北京市东城区为例,围绕“课程开发子系统”和“学生支持服务子系统”展开实践研究,对利用现代远程教育资源进行社区教育提出了建议。 相似文献
18.
合作学习对大学生人际关系改善与学习效果的影响 总被引：5，自引：0，他引：5
王秋娥 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(4):81-83
采用文献法和问卷调查法,对216名大学生进行了调查。结果表明：1）在合作学习促进大学生人际关系上,大学生反应较为积极,男女生有显著性差异,女生对学习伙伴存在较高的选择性;2）大学生对于合作学习提高其学习效果基本予以肯定,男女大学生间差异不显著;3）合作学习巧妙地协调了个体化的目标结构与合作的目标结构,符合认知心理学关于认知过程以及认知“精加工”的相关理论,更体现学习者学习的主体地位。其学习的过程即是人的社会化过程。 相似文献
19.
20.