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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
《去图书馆约会》是一位文化类杂志编辑写的图书馆文化普及读物.论文总结了该书的写作特色,归纳出三点可读价值,认为值得一读.  相似文献   

2.
今年第2期,我刊编发了一组讨论策划编辑与文案编辑是否需要分设的文章,在读者中引起了一定的反响。武汉大学出版社的陶佳珞同志还结合这组文章,撰文对这一问题发表了自己的看法。同时,我们欢迎有更多的读者加入到讨论中来。  相似文献   

3.
我们常说报纸要有声音,就是指报纸要有议论,要有各种各样的评论。现在,报纸的言论文章相当活跃,为解放后所少有,这是一种好现象,是新闻自由的具体表现。解放日报《解放论坛》今年十月二十日发表的专论《企业办托儿所利弊谈》,就是在这样的好形势下出现的,它是一篇熔新闻与评论为一体的可读、可亲、可信的好文章。可读。即让读者“喜欢读”。要使读者“喜欢读”,就要有能让读者产生“喜欢”的魅力。所谓魅  相似文献   

4.
给编辑争光     
和爱好写稿的朋友聊天,有的同志总认为只要和编辑关系好,稿件就能刊用。其实,事情也不完全是这样。编辑编发稿件,也不是随心所欲、想怎样就怎样,而是遵循一定原则、择优录用的。倘若编辑都用关系稿,整个版面的文章质量不高,结果,领导不满意,读者不爱看,编辑也觉得脸上无光。因此,作者写稿时,应把心思用在提高文章质量上,要有一种给编辑争光的意识。 在与编辑的交往过程中,我感到编辑喜欢那些有真才实学、能吃苦、上进心强的作者。而对于写不出高质量文章又请编辑照顾的,编辑往往是一愁莫展。即使有时碍于情面用了,也不可能…  相似文献   

5.
《出版参考》2006,(2X):14-14
近期,本刊不断收到读者关于版权问题的咨询来信,特编发两篇与编辑工作密切相关的文章,以飨读者。[编者按]  相似文献   

6.
提要,《现代汉语词典》解释为:(1)从全书或全文提出要点;(2)提出来的要点(也常用做书名,如《四库全书总目提要》)。按其释义,前一项把提要作动词,指“从书或文章提出要点”的工作,这种工作在一般图书编辑工作过程中属书稿编辑的一部分;后一项则把提要作为名词,指“提出来的要点”可以成篇立章的东西,这种东西在编辑业务中属编辑应用文的一种。无论做动词解还是做名词解,提要均属于编辑工  相似文献   

7.
质量是科技期刊的生命,刊物质量可笼统地分为内容和装帧两部分,其中内容起着决定性的作用。而内容的好坏则取决于作者的学术水平和写作水平以及编者的再加工能力。因为编辑是作者稿件的第一读者,编辑过程是对原稿不断修改、整理、充实和提高的过程。本人在日常编辑工作中,深切体会到加强与作者间的交流对提高编辑质量大有帮助。一、编者与作者间的关系科技期刊作为一种特殊的商品,作者是这一商品的原材料供应者,编辑是生产加工者,读者是消费者。没有编辑,作者的论文就不能发表,读者也无文可读;而没有作者和读者,编辑也就失去了存在的基础。编辑通过与作者间的交流,既可以解决稿件中存在的问题,使文章质量得以提高,从而提高整个刊物的质量,同时也可以使作者对杂志产生信任感、亲切感,让作者愿意投稿编辑部。丰富的稿源为编辑提供了灵活选稿的余地,是保证刊物质量的物质基础。二、不同作者与稿件质量的分析、处理不同性质的科技期刊拥有不同的作者群。学报类的期刊,其作者大都来自大专院校、科研单位,学历、职称较高,文章的科学性、学术性和可读性均较好。技术类的科技期刊,由于大都本着“普及与提高”的办刊宗旨,其读者的层面决定着作者群的结构。例如《畜牧与兽医》杂志,其作者包...  相似文献   

8.
我担任《扬子报》副刊编辑多年,深感在编发的作品中,最能打动读者的文章缘于一个“情”字。以情感人的文章最受青睐;因之也往往能得到编辑的“特别关注”。曾编发过一篇散文,两个恋人因一些琐事而误解,男的固执,女的矜持,终于分手。两年后,两人在熙熙攘攘的街头不期相遇。相互看到了对方。内心虽然激动,却又因为莫名的自  相似文献   

9.
办报人常常苦于读者难以驾驭.记者采访可以主动出击,编辑编稿可以主动删改,但一旦报纸到了读者手里,情况立即起了变化.此时不是记者、编辑,而是读者处于主动地位了:他可以读,也可以不读;即使读了,可以"见仁",也可以"见智".你总不能按着读者的头来读你采写、编发的稿子,你也不能来个规定:仁者不可见仁,智者不可见智,总之,你无法剥夺读者选择的权利.选择有多种多样,其中包括选择性注意和选择性理解."注意"和"理解",在心理学上属于人的某种心理过程,所以我们又称这种选择为"心理选择".研究读者的心理选择的规律和特点,可以深化我们对宣传  相似文献   

10.
一张报纸能否吸引读者,面貌如何十分重要,版面编辑起着关键性的作用。在自己担任编辑工作五年来,深感编辑更像一个导演,要把一个个“演员”(稿件)安排在合适的舞台位置,必须具有宏观的立体经营意识,即多方读者意识、内容互补意识、整体设计意识。 一、多方读者意识。 编发的稿件应尽可能反映广大群众的心声,满足广大读者欲知、应知而未知的消息。我曾在《新疆教育报》编辑过“教育理论与教学研究”版。当时来稿很多,在编辑组稿时,尽可能照顾多方面的需求,注意编发不同文化层次、不同职业、不同欣赏习惯的读者所关心的稿件,因此受到读者的欢迎。  相似文献   

11.
编辑出报是给读者看的,编读是一件事物不可分割的两个方面,在报业走向市场的今天,编读往来显得更加重要。当编辑看到读者来信评报,尤其是看到赞扬本报的稿件时总是高兴的。也就会出现不仔细琢磨其中的真伪、轻重。不想想是否有浮夸不实之辞而轻率编发的事;另一方面,读者眼光是冷静而尖利的,会说的不如会读的。戳破虚假之后赞扬也就廉价到了不值钱了,或者走向了编辑部所期望的反面亦未可知。  相似文献   

12.
编发优秀稿件,是我们每个从事编辑工作同志的共同愿望。编辑个人的知识修养,对编发的稿件质量有着关健性的影响. 我在接触《历代军事思想研究》等栏目的编辑任务时,因为不懂业务,知识贫乏,简直有点无能为力.不敢下手。为了适应工作的需要,必须加强自己的知识修养。我大体采用了这样三种办法:一是所谓“临阵磨枪”。就是先把作者的来稿认真地阅读一遍,然后根据作者所提出的问题,所引用的史料,尽可能地把原著找来阅读.这样,对于文章所论述的问题,是否真有道理和研究价值,是否经得起推敲,就大体上有了一点把握。二是结合编辑任务,充分利用业务时间,系统地读一些书。《历代军事思想研究》栏目的文章,常常涉及  相似文献   

13.
“看读者来信是编辑的最快乐的一件事”,这是邹韬奋同志的一句名言。编辑帮助读者解决了某一项困难,读者来信诚挚地向报纸表示谢忱时,编辑感到自己尽了一份责任,其快乐的心情会不亚于读者。然而,有时编辑好心却也会做了错事或被人误解,甚至有时编辑还会被置于被告的地位。这些情况说明做好读者来信工作并非易事。下面谈谈我在光明日报社作这项  相似文献   

14.
报纸是大众化读物。因此,采写和编发新闻时要充分考虑到一般读者的知识水平。不仅要让读者了解这一新闻所传递的信息,而且还要帮助读者掌握理解这一信息所必需的知识。从记者角度着眼,就是要恰当地运用新闻背景材料,通过文内背景,让读者看懂新闻;从编辑角度着眼,就是要在编发新闻时配发必要而简明的相关的资料,通过文外背景,让读者看懂新闻。  相似文献   

15.
吴美潮 《编辑科技》2000,12(1):20-20
作为一名科技编辑工作者,最大的欣慰莫过于能编发几篇具有时代创新的文章。最近,一位名不见经传的中国青年潘建伟先生发表了一篇具有十分创新的学术论文。可惜这篇华章的编发不在中国,而在英国。兹将这篇能够扬我中华水准的文章及其作者简介于下,以供编辑同行们鉴赏。  相似文献   

16.
走出编发稿件的误区中学生学习报社田平从事课程辅导类期刊的编辑工作多年,自觉养成了一种习惯,一是喜欢将自己编发的稿件与其他期刊的同类稿件进行比较,找出稿件在选题、体裁、文风等方面有何差异以便寻求自己所编发稿件的长处与不足。二是搜集读者对自己所编发的稿件...  相似文献   

17.
郑林松 《视听纵横》2003,(5):107-107
在激烈的报纸新闻竞争中,大家都知道用标题来吸引读的眼球。而在广播新闻中起同样作用的提要却不被有些编辑所重视,写提要漫不经心,随意性很大,造成提要作用严重下降,影响新闻的收听效果。  相似文献   

18.
在学术文献大量激增的今天,为了方便读者,学术期刊登载的论文前,大都附有文章摘要,但也有的用的却是“提要”、“内容提要”、“本文提要”等说法。“摘要”(abstract)的含义,国际标准化组织在ISO214——1976(E)中有的明确规定,它指的是一种对文献内容精确而扼要的表述,不加注释和评论。提要是不是等同于摘要呢?笔者试从三个方面略述管见,祈请专家、学者批评指正。  相似文献   

19.
大连晚报社的教育专刊自2001年3月正式创建以来,以其独特的视角、创新的意识、强有力的策划和全心全意为读者服务的精神,赢得了广大读者的认可。作为该版组的首席编辑,在3年的工作中,我和编辑一起,精诚合作、不懈地努力,使教育这样一块不易出新闻、没有大热点的版面,办得生动、活泼、可读。在广大市民心目中形成了共识:看教育新闻,读《大连晚报·大教育》;《大连晚报》的教育专刊所发表的信息最权威、最可读。去年,教育专刊在大连市新闻行业评比中,赢得了大连市名牌栏  相似文献   

20.
王明学 《新闻窗》2007,(2):58-58
电视新闻节目,一般都要先播发“内容提要”。一期新闻能不能吸引观众,“提要”起着十分重要的作用,可以说:“提要”是电视新闻的魂,它在一期电视新闻中的作用有时甚至会超过头条新闻。因此,电视新闻编辑要以编写好“提要”为己任。如何才能编写好电视新闻“提要”呢?笔者在多年的电视编辑实践中,总结出了“选择合理、用语恰当、整体适度、吸引观众”的一般规律。  相似文献   

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