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高中思想政治课是对中学生进行科学世界观、人生观、价值观教育的课程,既有严密的科学性又有高度的思想性。因此,作为高中政治教师,在新一轮的课程改革实践中,同样面临严峻的挑战。需要每一位教师在教育教学实践中认真学习、思考和探讨。要在教育教学的理念、行为、方式方法上适应新课程的改革。 相似文献
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针对应用型高校单片机原理与接口技术课程的教学实践与传统教学实践之间的区别,分别从学生角度和课程本身角度分析本门课程教学改革的必要性,从教学模式、教学方式、考试方式等多方面进行教学实践调整,教学效果显著提高。 相似文献
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《高中数学课程标准》倡导积极主动、勇于探索的学习方式,指出：“学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式。这些方式有助于发挥学生学习的主动性．使学生的学习过程成为在教师引导下的‘再创造’过程。同时,高中数学课程要设立‘数学探究’、‘数学建模’等学习活动．为学生形成积极主动的、多样的学习方式进一步创造有利的条件,以激发学生的数学学习兴趣,鼓励学生在学习过程中养成独立思考、积极探索的习惯。 相似文献
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公共关系的魅力在于运用传播沟通的艺术去影响人、说服人、感染人,思想政治教育的功能是通过一定的方法引导受教育者的思想观念、价值取向和行为方式,两者都是通过有计划、有目的的活动,形成活动对象的知、情、意、行趋向,达到既定的目标,因此具有内在的联系。在公共关系学教学中,有机地结合本学科的特点,增强育人意识,注重挖掘能够有效地融入思想政治教育的内容,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,同时在诚信、法制、创新、心理健康和审美等方面都受到教育,从而在知识性和思想性上使该门课程的教学实现双赢。 相似文献
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实施课程改革以来．我们组织了各种形式的培训和教学观摩活动。通过培训,我们的教师对课程改革有了较明确的认识．能积极参与到课程改革的研究和实践中来．教师的教学思想也逐步得到更新,能在新的教学理念指导下,参照《英语课程标准》备课．能在课堂教学中积极尝试合作学习、“任务型”教学等多种教学途径．形成性评价已引起我们教师的重视．整个课程改革试验已呈现良好的发展态势．但也存在不少问题。 相似文献
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在体育教学中,学生的学习方式多为接受性的学习,教师怎么教,学生就怎么学,学生的学和练大都在教师的统一指挥之下进行,这种学习方式严重影响和压抑了学生学习的主动性和能动性,忽视了学生身心发展的独特性和独立性。基于此,改变学生的学习方式就成为当前体育教师探索的重点。《体育与健康》课程标准,以及选项教学的实施,它对课程定位、课程理念、课程目标、课程设置、内容、要求、教法等方面又有了新突破。在教学中我提出和倡导以弘扬主体性、能动性、独立性的自主性学习方式。 相似文献
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动画造型设计课程作为动画教育的重要组成部分,在动画教育中占据举足轻重的地位.然而随着时代的发展,动画造型设计教学中出现了方式单一等系列问题,教学改革任务迫在眉睫.本文通过问卷调查和深入访谈的形式对该课程教学存在的问题进行了调研,并对课程的教学设计、授课方式等问题进行了探索性的研究.研究表明,在动画造型设计课程中采用项目教学法能够显著提升学生的学习能力,只有因材施教地充分调动学生主观能动性的项目教学才能受到师生的好评. 相似文献
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本文概述网络出版物的含义及其编辑、加工、出版、传播、发行、流通和使用方式等方面的特点,分析其对教育教学特别是对大学工艺类课程的有效教学辅助作用;分析工艺类课程的教与学的方式、内容信息等特点,提出工艺类课程构建网络出版物的适应性;提出构建工艺类课程网络出版物的具体思路与方法,为工艺类课程开发网络立体教材,改变教学模式,充分利用海量教学资源,充分利用文本、图片、声音、动画、视频等媒体形式呈现教学内容,充分调动学生的感官,充分活跃学生思维,以更加直观、形象的方式进行教与学的互动,为提高学生学习效率,提高教育教学水平、教学质量和教学效率提供理论基础。 相似文献
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大学生信息素质教育课程体系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以大学生信息素质教育的培养目标为出发点,提出了在信息意识、信息能力、信息道德三个层面上的四个阶段的大学生信息素质教育课程体系设计的总体思想,在此基础上,设计了大学生信息素质教育课程体系,并对课程内容、课程教学目的以及教学手段和方法进行了阐述。 相似文献
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本文针对物联网环境下对数据库技术的要求．对经济信息管理专业在教学中存在的一些问题,从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段和考核方式等方面探讨了该课程的教学改革思路,旨在提高该课程的教学质量和教学效果,达到高职的教学目标,适应市场的需要。 相似文献
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新闻采访与写作是一门与时俱进的课程,也是新闻业务课程群的重要支撑,如今全媒体时代的到来,新闻采写也发生了深刻变革,因而,结合传媒技术的最新发展和新闻采制的基本规律,创新课程教学理念,是教学工作中的重要方向.笔者在教学设计、教学方法、授课方式、课程考核等方面做了一些改革和创新,重心放在了新闻采写的实际操练、教学成果和教学评价上,实现教学内容的优化和教学功能的最大化. 相似文献
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思想政治课作为各类高校的公共必修科目之一,对于大学生的健康成才起着至关重要的作用。然而,思想政治课由于其理论性较强的特性,使得很多大学生在学习该课程的时候普遍感觉枯燥乏味,进而缺乏学习的积极性,也使得该课程在课堂教学的时候,学生们的参与程度不高。造成这一现象的原因,在于传统教学模式的弊端。本文认为,只有“互动教学”才能真正解决思想政治课教学中存在的系列问题。此外,本文还从理论的角度并结合思想政治课的教学实践对互动教学进行了探讨。 相似文献
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随着社会的发展,通过在课堂上互相合作、交流的学习方式越来越受到各学科的教学所广泛应用,其中信息技术课程也不例外。在新课程改革中的信息技术教学中十分强调课堂上实现有效合作学习方式的重要性,但是在这种课堂教学方式的实际运用中仍然存在不少问题。 相似文献
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在教育方面美学思想对思想政治教学具有重要的借鉴意义。把课程科学美、教师人格美、学生的心灵美和差异荧贯穿于思想政治教学实践中,通过两种教育理念的交流、借鉴,融合,达到“双赢”的美,实现教学效果的最佳境界。 相似文献
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信息技术走进教学,给教师和学生带来了前所未有的感官冲击。《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。” 相似文献
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文章对英国高校信息检索课程进行分析,总结其特点:教学形式多样化、课程内容以基础类和评估类为主、多种考核方式结合,并指出其不足之处:开课学校不多、且以研究生教学为主、课程内容难度较大、课程考核方式不全面. 相似文献
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一培养大学生对信息的吸收、选择、分析和综合利用能力,是高校文献检索课程的教学宗旨,而良好的教学实习方式,是巩固、深化教学成果,提高教学质量的重要环节。我馆是国内高校开设《文献检索与利用》课较早的倡导者之一。几年来,在打开文献检索教学局面的同时,尤为注重教学法的研究,其中在组织本课程教学实践活动,优化教学实习方式方面作了大胆尝试。自1986年起,我们在本院开设《文献检索与利用课》的部分专业学生 相似文献