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轮机工程专业实验教学的现状与改革 总被引：1，自引：0，他引：1
蒲龙云 《宁波大学学报(教育科学版)》2005,27(3):105-107
从轮机工程专业课实验教学的特点出发，分析专业课实验教学中存在的薄弱环节，提出应通过优化实验课程设置；改革实验教学内容；开设多元化实验项目；拓展实验教学的空间；改革实验教学方法：采用现代化实验教学手段，以提高轮机工程专业课实验综合效果。 相似文献
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介绍了过程设备设计基础实验从更新改造旧设备着手,开发设计型、综合型实验项目,改进实验教学方法和改革实验考核方法三方面,总结了过程设备设计基础实验教学的改革与实践经验.教改重点培养了学生的工程观念、创新能力、实践动手能力和应用所学的理论知识分析、解决工程实际问题的能力,从而使实验教学质量有了明显的提高. 相似文献
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实验教学是发酵工程课程的重要部分,以往发酵工程实验教学的方法和内容不能贴近现代生物技术行业的迅速发展,也无法满足培养适合社会需要的生物技术人才的需求。因此,为了提高发酵工程实验的教学效果,必须优化实验教学内容,改革实验教学方法与手段,紧密结合发酵工程学科发展前沿和本院系教师科研方向,提高发酵工程的实验教学质量,加深学生对发酵工程实验课程的认识与掌握,以培养适应社会需求的创新型、综合型人才。 相似文献
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结合工程实践对机械基础实验教学的要求,认为在培养面向工程的创新人才的过程中,应培养和提高4个方面的能力:提出问题、分析问题、解决问题和总结问题的能力.并以滑动轴承实验为案例说明实验教学中4方面能力的培养.讨论了机械基础实验教学方法的工程化改革方法,提出应该强化实验内容、提高主动实验和创新实验的比重、工程化实验设备和提升实验教学队伍的工程化背景. 相似文献
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针对目前石油工程专业实验教学中存在的问题,尝试建立一种以学生为主体,教师为主导,以提高学生创新能力和工程实践能力为核心的实验教学观念,构建了石油工程在线实验教学平台,依托该实验教学平台,改革传统的实验授课及实验考核方式,改进实验教学方法,并在"采油工程"实验课程中进行了实践,取得了良好的实验教学效果。 相似文献
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兰爽 《实验室研究与探索》2009,28(4)
针对国内人因工程实验教学比较薄弱的现状,提出了人因工程实验的设计与开发流程,并根据某大学的实际条件构建了包括实验项目、实验类型、实验方式、实验教材、实验考核办法在内的人因工程实验体系.指出影响实验项目设定的主要因素有理论课程内容、实验室建设要求、课程体系、实验条件,并对此进行了阐述. 相似文献
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通过材料力学精品课的建设,针对实验教学存在的问题,结合该课程的特点和近年来武夷学院在土木工程专业实验教学中的改革与实践,对材料力学实验教学进行了改革,设定了基础性、综合性和研究性三种实验类型.同时,从实验内容、实验方法、实验条件和考核方式四个方面提出了该课程实验教学改革的措施,提高了学生解决问题的能力,激发了学生实验的积极性,培养了学生的工程素质. 相似文献
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移动通信链式实验教学体系 总被引：2，自引：0，他引：2
针对移动通信技术的飞速发展及实验教学的滞后,探索一种移动通信链式实验教学体系.该体系链联3个学期,包含工程认识、专业实验、工程实训、系统仿真四大模块,涵盖了理论验证、关键技术仿真、通信系统实训.通过对该实验教学体系的建设,逐步强化学生对通信系统的工程意识及工程技能,有效地提高了移动通信实验课程的教学效果,为改革专业课实验教学方法探索新的思路. 相似文献
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为在"卓越计划"新形势下提高人才培养质量,针对目前机械设计基础实验教学存在的问题,提出学以致用的实验教学终极目标,建立独立于理论课程的以工程需求为主线的机械设计基础实验内容新体系,讨论在相应教材建设中体现实验项目的工程性、梯度性和新颖性等原则以及与实验教学模式的关系。从实验大环境工程氛围、学生工程意识和工程化制度建设等方面提出工程化建设的改革思路,并就实验教学模式改革提出综合举措,以此推动实验教学创新,进一步推进卓越工程师教育培养计划的实施。这些举措在本校机械基础实验教学示范中心实施,改革实践表明对于指导实验教学质量的提高效果明显。 相似文献
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关于工程结构检验实验教学的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
钱保国 《无锡教育学院学报》2004,(4)
针对工程结构检验课程实验教学中存在的一些问题,文章从实验内容、实验教学模式、实验教师、实验仪器设 备等四个方面对工程结构检验实验教学改革作出了思考,探索其教学改革方法。 相似文献
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神经人因实验以其能深入探究生产作业中人的生理和心理的技术优势而在第三代工业工程的实验教学中占据重要地位。针对目前工业工程教学的局限性,探索性地将神经人因实验应用于脑力负荷和个体认知差异等方面的研究。通过船舶数字化界面测试的神经人因实验展现该类实验的一般过程和方法。 相似文献