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朱永录 《中学化学教学参考》2003,(11):17-18
有机物脱水反应是一类重要的反应类型 ,脱水反应的形式较多 ,应用广泛。在有机推断题中经常遇到 ,下面就中学常见的脱水反应的类型及规律进行简单的归纳、分析。一、脱水反应的常见类型1 .醇分子内脱水规律 :醇分子内C—O键及羟基所连碳原子相邻碳原子上的C—H键断裂 ,脱去水分子形成不饱和键 ,属于消去反应。RCHHCH2OH浓H2 SO4△ CHRCH2 +H2 O 当—OH不在链端时 ,有以下情况 CCH3HHCHOHCH3浓H2 SO4△CHCH3CHCH3+H2 O实验证明 ,脱水时是与羟基所连碳原子相邻的 ,含氢较少的碳原子上的氢原子与羟基脱去水分子… 相似文献
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加成反应和消去反应是有机化学的重要反应,在许多类物质中均有此性质。加成反应是指分子中的不饱和键断裂,碳原子多结合了新的原子。消去反应与加成反应正好相反,是指碳原子失去结合的原子,形成新的不饱和化合物。加成反应时要遵循马氏规则:不对称烯烃和卤化氢加成时,氢原子总 相似文献
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加成反应和消去反应是有机化学的重要反应,在许多类物质中均有此性质.加成反应是指分子中的不饱和键断裂,碳原子多结合了新的原子.消去反应与加成反应正好相反,是指碳原子失去结合的原子,形成新的不饱和化合物. 相似文献
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1反应原理
将乙醇蒸汽通过400℃条件下的γ-Al2O3催化剂,使其1号碳上的羟基与2号碳上的氢原子脱去生成水,发生分子内脱水反应,生成乙烯,反应为:
…… 相似文献
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将乙醇蒸汽通过400℃条件下的rAl2O3催化剂，使其1号碳上的羟基与2号碳上的氢原子脱去生成水，发生分子内脱水反应，生成乙烯，反应为： 相似文献
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《化学教学》1997年第5期刊载了谭和生老师的文章,阐述了实验室用一体积酒精与三体积硫酸混合加热制取乙烯的现象及解释,得出了“碳是制取乙烯的催化剂”的结论．笔者经反复实验及研究,认为碳在制取乙烯反应中的作用机理不应以“催化剂”一词来描述．众所周知,由乙醇制备乙烯,实质上是乙醇的脱水过程．接反应条件不同,可以发生分子内脱水而生成乙烯,也可发生分子间脱水而生成乙醚．乙醇的分子内脱水反应是消除反应．浓硫酸在此反应中起着催化剂和脱水剂的作用．乙醇在硫酸存在下,发生醇的碳氧键断裂,并在o碳原子上消除一个氢原子生… 相似文献
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张玉环 《中学生数理化(高中版)》2005,(18)
一、醛类物质分子结构中的断键分析1.与银氨溶液、新制Cu(OH)2悬浊液等弱氧化剂反应时,生成RCH2COOH,①键断裂. 2.与H2、HX等的加成反应时,②键断裂. 3.醛类物质分子间的加成反应时,一个分子断裂②键, 另一个分子断裂③键. 4.燃烧时生成CO2和H2O,断裂①、③、④、⑤等键. 相似文献
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夏国梁 《中学化学教学参考》2005,(6):29-30
一、引入碳碳双键1.卤代烃消去反应法如:CH3C姚Br+NaOH N1如:CH sCHZO+姚一扩CH3C线OH醇----一卜 △C姚一CHZ +NaBr+氏O(4)醋水解法如:CH 3C〔XX毛HS+姚0无机酸或碱一~一~刁卜 △2.醇分子内脱水法CH3C以〕H +qHSOH如:CH3CHZOH浓眺宜)闷一.》 170℃C践一C眺十峡O二、引入碳碳叁键二卤代烃消去反应法女口:供一供·NaOH兰CHz一~Br(5)发酵法如:叨12氏(葡萄糖尸(i些些扣Zq践oH+2叽(6)醇钠盐水解法如:CH 3CHZONa+姚O一CH3CHZOH+NaOH2.酚夯基引入法Br Br +NaBr+峡OCl乎三CH 十NaBr+姚0(l)芳香卤代烃水解法如:侄… 相似文献
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孙富 《数理化学习(高中版)》2004,(7)
有机酸与醇反应生成的酯,分子结构通常可表示为R-(C=O)-O-R’,其中-(C=O)-O-是酯的官能团,称为酯键,在一定条件下,酯键中的碳氧单键可以断裂:-(C=O)-O-R’,断裂后的烷氧基-OR’能够被其它原子或原子团所 相似文献
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厉广新 《数理化学习(高中版)》2003,(3)
加成反应是有机物分子里不饱和键与其它原子或原子团直接结合生成新的有机物的反应,它包括不饱和有机物与H2、X2、HX、H2O、HCN等发生的加成反应,还有同种不饱和有机 相似文献
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罗功举 《中学生数理化(高中版)》2015,(3):42-43
酯化反应是有机化学中的一种重要反应类型,是学习的重点,也是高考的热点。只有多角度认识和理解酯化反应规律,才能灵活运用相关知识。下面将其主要规律及典型应用归纳如下,供参考。一、反应规律1.从反应机理看:一般来说,有机羧酸与醇发生酯化反应时,酸脱羟基,醇脱(羟基上的)氢(原子)。即羧酸分子中的"—OH"被醇分子中的"—OR"所替代。2.从成键和断键角度看:酯化反应属于取代反应,也是可逆反应,酯化时从哪个地方形成新键,水 相似文献
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高中化学和技工化学课本中是这样来给加成反应下定义的:有机物分子里不饱和碳原子 跟其它原子或原子团直接结合生成别的物质的反应叫加成反应。就是其他高等化学教材如普通化学教材中加成反应的定义中也都少不了“不饱和烃”或“不饱和键”、“π键”等字眼。起加成反应真的一定要有不饱和碳原子吗?对此,我稍有不同看法。 相似文献
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陈春林 《中学生数理化(高中版)》2005,(18)
水分子可以看成由羟基(-OH)或氧原子与氢原子结合而成,所以脱水反应的实质是在一定条件下从有机物中脱去羟基(或氧原子)和氢原子,并使之结合成水的过程.有机物可脱水,无机物也可脱水. 相似文献
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陈春林 《中学生数理化(高中版)》2005,(12):67-68
水分子可以看成由羟基(-OH)或氧原子与氢原子结合而成,所以脱水反应的实质是在一定条件下从有机物中脱去羟基(或氧原子)和氢原子,并使之结合成水的过程.有机物可脱水,无机物也可脱水. 相似文献
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栾春武 《河北理科教学研究》2014,(1):24-25,29
正1乙烯和乙炔都能使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色,哪一种更快?有些同学认为:乙烯分子中存在"C=C",而乙炔分子中存在"C≡C",乙炔比乙烯更不饱和,应该更容易与溴水、酸性高锰酸钾溶液反应,其实不然.反应的快慢取决于不饱和键断键的快慢,而不取决于不饱和键的多少,"C=C"(键长1.33×10~(-10)m)比"C≡C"(键长1.20×10~(-10)m)更容易断裂,故乙烯使溴水、酸性高锰酸钾溶液褪色更快.由于双键中的不稳定键较三键中的不稳定键更易断裂,由此,如果一个分子中同时存在双键和三 相似文献
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在高中有机化学教学中学生面对复杂的分子结构有些茫然，特别是判断产物方面抓不住共价键“断键”规律，因此无法书写正确的有机产物，笔者根据当前中学化学教学实际总结出九个方面共价键的“断裂”规律，对培养学生分析问题和解决问题，书写正确有机反应方程式将有所帮助一例2．加聚：例3．3CH。CH＋10KMno。＋ZH。0、10K0H＋10MllO2上十6C02T五．醇起基、控经基、酚通基中健断裂1．酸羟基键断裂：1）．置换：2．洗羟基键断裂3，酚羟基键断裂九，未环上大。推断裂大。键在加热、催化、紫外线等条件时，可发生断裂．“断键”与产物规… 相似文献
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关于“醇”的定义目前化学书中说法不一,大致有下列三种:A.“烃分子中氢原子被羟基(-OH)取代后的生成物叫醇。”B.“醇是分子里含有链烃基结合着的羟基的化合物。”C.烃类分子中饱和碳原子上的氢被羟基取代生成的化合物叫做醇。”我认为C说法是正确的,其余二种说法皆不准确,理由如下:根据A的说法,“醇”主要由二部分构成, 相似文献
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贵刊九七年第四期发表的《“外貌相似,实则不同”题的归类与例析》一文给人启发不小．但仔细推究,原文例2．①在CH3COOH十C2H5OHH3COOC2H5＋H2O平衡中,加入少量HO重新达到平衡后,含有18O的物质有2（水和醋酸）;笔者认为结论是错误的,应该为3种．下面谈点粗浅的看法．酸催化的酯化反应历程如下从以上历程可以看出,加入HO后,因反应的平衡移动,有ED→C→B,所得B的结构应有两种：进而所产生的醋酸分子A也必逆反应不断进行的过程中,也一定会产生两种从整个反应历程看,醇分子中的R－－O键是没有断裂的（即“键的断裂与组… 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2019,(11)
<正>有机物的官能团可以说是决定有机物性质的"总指挥官",例如,醛基能发生银镜反应,能被新制的氢氧化铜氧化成羧基,醛基加氢生成醇羟基;醇羟基能与钠反应生产氢气,能与羧酸发生酯化反应生成酯基,能在浓硫酸作催化剂并在加热条件下发生消去反应,生成不饱和的双键或者三键,能在铜作催化剂并且加热条件下发生催化氧化,生成醛基或者酮羰基等。掌握各官能团的性质及它们之间的相互转化,清楚每一步的反应类型,是解决有机化学合成题的关键。下面以一道有 相似文献