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1.
论大众传播方式对少年儿童的影响和少儿图书馆的对策 总被引:3,自引:0,他引:3
通过分析大众传播方式对少年儿童阅读活动的影响,提出少儿图书馆在21世纪不仅要充分发挥以书育人的社会教育功能,培养少年儿童的自主阅读能力,而且要强化知识信息的传递职能,加快网上少儿图书馆建设。 相似文献
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华斌 《图书馆工作与研究》2012,(12):115-117
网络阅读已成为少年儿童获取知识的重要方式。文章分析了网络阅读给少年儿童带来的影响,探讨了少儿图书馆在网络阅读中的指导作用,提出了少儿图书馆开展网络阅读的主要内容。 相似文献
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让阅读照亮孩子们的生活——关于少儿图书馆开展少儿阅读活动的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
阅读是人们获取知识的主要途径,是人类必不可少的一种能力。阐明了少年儿童阅读的重要性,指出当前少年儿童阅读存在的普遍问题。对少儿图书馆如何开展阅读活动进行了深入的思考。 相似文献
4.
少儿图书馆培养少年儿童良好阅读习惯探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
儿童阅读是构建书香社会、提高全民阅读水平的基础,是涉及国民素质、国家未来的基础工程。然而,知识的获取、能力的提高需要良好的阅读习惯作保证。分析了我国少年儿童阅读现状及影响少年儿童养成良好阅读习惯的因素,阐述了少儿图书馆帮助少年儿童养成良好阅读习惯的办法。 相似文献
5.
论文通过分析大众传媒对少年儿童阅读活动的影响,提出少儿图书馆在21世纪不仅要充分发挥以书育人的社会教育功能,而且要强化知识信息的传递功能,加快网上少儿图书馆建设。 相似文献
6.
少儿图书馆分级阅读指导的现状与策略研究 总被引:3,自引:0,他引:3
在少儿阅读指导活动全面开展的背景下,以天津市少年儿童图书馆为例,利用问卷调查的方式展开研究,得出了少儿分级阅读的现状和少儿图书馆分级阅读指导的现状;进而探索了少儿图书馆分级阅读指导策略,为少儿图书馆的阅读指导活动提供一些借鉴. 相似文献
7.
阅读可以丰富人生,阅读能够成就未来。阅读的兴趣在少年儿童的成长过程中至关重要,培养少年儿童阅读的兴趣是少儿图书馆的职能所在。从少儿图书馆服务实践出发,阐述了少年儿童阅读兴趣培养的意义及举措。 相似文献
8.
通过分析大众传媒对少年儿童阅读活动的影响,提出少儿图书馆在21世纪不仅要充分发挥以书育人的社会教育功能,而且要强化知识信息的传递功能,加快网上少儿图书馆建设. 相似文献
9.
阅读指导——少儿图书馆永恒的使命 总被引:11,自引:0,他引:11
对少年儿童进行阅读指导是少儿图书馆读者服务工作的重要内容,也是社会赋予少儿图书馆的重要使命。文章阐述了少儿图书馆阅读指导工作的作用,并指出少儿图书馆开展阅读指导工作必须要有的放矢、与时俱进,还要建设一支高素质的服务队伍。 相似文献
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少儿图书馆为少年儿童提供高品质的阅读推广活动,引导少年儿童从“阅读”到“悦读”。文章以营口市少年儿童图书馆为例,阐述如何加强阅读引领,涵育品牌活动,构建覆盖城乡的少儿阅读推广服务体系。 相似文献
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阅读是一种习惯,也是一种技能。阅读可以丰富人生,习惯能够成就未来。培育少年儿童良好阅读习惯是少儿图书馆职能所在、责任所在。结合少儿图书馆服务实践阐述了少年儿童阅读习惯培养工作的意义及其方式。 相似文献
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少儿图书馆开展儿童经典阅读推广活动具有较大的优势和深远的意义,对培养少年儿童良好的阅读习惯,促进其健康成长有着积极的作用.以重庆市少年儿童图书馆开展儿童经典阅读推广活动的实践和经验为例,阐述了少儿图书馆在开展儿童经典阅读推广活动中的路径、方式及其重要作用. 相似文献
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读者发展是少儿图书馆工作的重要内容之一.阐述了少儿图书馆读者发展工作的重要作用,分析了少儿图书馆读者的主要类型,为地市级少年儿童提升阅读质量、创新阅读方式、增强阅读兴趣、发展阅读队伍提出了路径与对策. 相似文献
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阅读对少年儿童成长的影响是巨大的,阅读质量高低关乎少年儿童的健康成长。本文阐述了阅读对少年儿童的重要作用,指出了影响少年儿童阅读质量的主客观原因,提出了新形势下少儿图书馆助力少年儿童提高阅读质量的对策。 相似文献
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吉林省少年儿童图书馆以两个平台——阵地式阅读平台和网络阅读平台为中心,策划了一系列主题阅读活动,取得了良好的社会效益。文章结合吉林省少年儿童图书馆的实际,提出了拓展少儿图书馆阅读指引服务的新思路。 相似文献
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少年儿童浅阅读现状及少儿图书馆阅读指导工作的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对现阶段少年儿童浅阅读状况、成因、表现形式及特征、负面影响的分析,提出少儿图书馆阅读指导工作的对策及应注意的问题。 相似文献
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分析了少儿图书馆开展亲子阅读服务的意义,并以厦门市少年儿童图书馆为例,阐述了少儿图书馆开展亲子阅读服务的内容,并提出了一些优化措施. 相似文献
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浅谈少儿图书馆的阅读指导活动 总被引:1,自引:0,他引:1
陈少红 《福建图书馆理论与实践》2010,(1):33-34
从当前少年儿童阅读活动的现状入手,阐述对少年儿童开展阅读指导工作的重要性,并提出如何引导少年儿童进行阅读。笔者认为,少儿图书馆应根据读者的年龄层次,实施不同的阅读指导方法,从而激发少年儿童产生阅读兴趣,掌握阅读技巧,提高阅读实效。 相似文献
20.
朱福才 《图书馆工作与研究》2009,(9)
本文通过分析视觉文化对少年儿童阅读活动的影响,提出在新的阅读环境下,少年儿童图书馆不仅要充分发挥以书育人的社会教育职能,而且要强化网络阅读的导向功能,完善少儿图书馆网站建设. 相似文献