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1.
王凯 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z2)
道德能力的提升是一种自我追求真理价值能力的弘扬,而这种能力的培养则源于文化的积淀,人文主义的熏陶。大学的培养对于学生道德的塑造,追求真理的能力是尤为重要的。道德能力的提升终极意义在于追求真理价值的实现与人生历程相融通。 相似文献
2.
张意忠 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(7):139-143
目前,我国教授在教学科研活动中存在着学术道德失范、对学生的能力培养不足、科研成果创新不足等问题,影响了教授作用的发挥。西方大学的教授制度具有近千年的历史,培养和造就了教授一些独特的特征,主要表现在:崇尚科学,追求真理;热爱教学,培育英才;重视学术交流,开展学术批评;批判社会,维护正义。对西方大学教授特征的研究和概括能够对我国教授提供借鉴意义。 相似文献
3.
王少华 《北京宣武红旗业余大学学报》2023,(4):12-19
区级老年开放大学在积极老龄化背景下的区域老年教育发展中起着举足轻重的作用。文章从介绍秦淮区级老年开放大学办学机制形成过程入手,分析秦淮老年开放大学办学机制存在的问题及面临的挑战,指出目前办学机制难以适应老年教育日新月异发展的形势、经费问题是制约老年教育发展的重要因素、师资队伍建设问题困扰着老年教育高质量发展、老年教育资源体系的保障机制还有待健全。文章从推进区级老年开放大学办学机制创新变革等六个方面提出了进一步优化区级老年开放大学办学机制的建议。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2016,(15):10-11
针对创业型大学的特点,结合地方民办高等院校的办学理念,本文从创业型大学和产业化道路在民办高校的现状出发,结合本校办学模式的实际情况,指出本校走产业化道路向创业型大学转型的可能性,完善产教融合的治理体系,并给出新形势下我校与行业企业、区域的协同创新模式,建立一体化创新创业教育平台的几点建议。 相似文献
5.
刘利坤 《长春教育学院学报》2014,30(13):97-98
信息时代的到来使我国教育面临着全新的挑战和机遇,传统的教育教学手段已经不能满足新时期的需要。为适应新时期特点,大学英语教学正经历着由传统教学模式向网络化教学模式的转型。本文从内外因两个角度,对大学英语教学在转型中出现的问题进行对策分析研究。 相似文献
6.
庞芳琪 《长春教育学院学报》2013,(2):18-19,23
大学新生适应性教育是学生迈进大学的第一堂课,是做好大学新生思想政治教育的重要保障,是高等教育教学中不可缺少的重要内容。这项工作做得好不好,关系到学生能否尽快适应大学生活和未来的发展,关系到高校教育目标能否实现。正因为大学新生适应性教育意义重大,目前,各大高校纷纷将新生适应性教育提上了工作日程,并取得了一定成绩。然而,在实践中,许多高校所开展的新生适应性教育还存在着这样或那样的问题,必须引起我们的高度重视,以确保大学新生适应性教育的有效开展。 相似文献
7.
季明明 《北京广播电视大学学报》2012,(2):3-6
办好开放大学是顺应时代潮流、构建国家终身教育体系、完成2020年教育三大战略目标的重大基础性工程。要充分发挥基于现代远程开放教育的开放大学具有"开放"和"体系"的独特优势,着力推进教育综合改革和制度创新,高水平办好学历继续教育,大力发展非学历继续教育,全面运用信息化和云技术,走跨越式发展道路。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2016,(18):128-129
教育生态学认为大学英语课堂是一个受多种因素影响的微观生态环境。在当代大学英语课堂教学中存在着课堂环境超载、输入与输出失调及生态关系失衡等诸多生态问题。通过构建生态化的大学英语课堂,能有效解决这些生态问题,建立起平衡的课堂生态环境,实现教学中诸因素的和谐共处和大学英语教学的健康发展。 相似文献
9.
《吉林省教育学院学报》2017,(4):55-57
大学四年的教育,是大多数学生走向社会之前的最后受教育阶段,所以,这四年的重要性可见一斑。大学教育对学生的人生观、价值观、爱情观起着重要的引导作用,学生的思想往往会在这个阶段得到启发,各方面的能力也会在学习中迅速提升。抓住大学时期努力学习课内外知识,培养自己感兴趣的方面的能力,对以后踏入社会参加工作等方面都很有帮助。很多学生对音乐方面很有兴趣,也愿意去发展自己这方面的能力,但是大学内音乐教育方面存在着一定的问题,很多高校不能根据学生的兴趣点发展音乐教育,以及不能按照不同的学生的特长来发展音乐教育;师资力量也不够强大;这都大大的阻碍着大学的音乐教育发展。本文通过探讨大学音乐教育的现状以及过程中存在的一系列问题,对大学音乐教育的策略进行研究。 相似文献
10.
李吴磊 《长春教育学院学报》2014,(7)
当前我国大学体育教学存在着诸多问题,影响了其教育功能的充分发挥,对大学体育教学的现状进行反思并提出改革思路显得很有必要。本文首先对大学体育课程进行了简要概述,反思了我国大学体育教学存在的问题,最后深入探讨了我国大学体育教学的改革思路,以期为我国的大学体育教学工作提供一些有价值的借鉴与参考。 相似文献
11.
张锋社 《西安欧亚学院学报》2008,6(1):83-87
信息化建设对高等教育改革与发展起着推动作用,表现在教育思想、教学模式、人才培养模式、教育规模、教育效益等方面。高校在信息化建设中也存在着一些问题：教育观念落后、信息化投资效益不高、缺乏统一规划和标准、资源配置结构不合理、夸大信息技术的作用、信息素质教育力度不够等。针对这些现象,要从加强信息化建设总体规划、注重投资成本与利用效益的核算,提高信息技术的实效性,加强信息资源的建设和利用,加强师资建设,重视信息化人才培养等5方面加以改进。 相似文献
12.
胡银平 《包头职业技术学院学报》2016,(1):6-10
海派文化是上海地域文化,具有开放性、创新性、扬弃性、包容性等基本特征,其中很多资源可以成为上海高校大学生思政教育的重要素材和载体。海派文化视阈下的上海高校思政工作和大学生日常学习、生活环境紧密相连,可以增强思政工作的说服力和吸引力。探究如何将海派文化素材及其精神内涵潜移默化地融入到上海高校大学生思政教育体系当中,有助于大学生对海派文化进行深入了解,有利于拓宽上海高校思政教育工作的载体和路径,从而提升思政教育的有效性和针对性。 相似文献
13.
严萍 《滁州职业技术学院学报》2020,(1):33-36
在各种思想与文化加速碰撞、交融的今天,高职政治教育工作者面对新的局面与挑战。高职院校必须把社会主义核心价值观教育放在首位,通过教学、实践、服务、管理等多种途径把社会主义核心价值观融入到思政教育工作中,武装学生头脑,为社会培养栋梁之才。 相似文献
14.
体育赛事影响下的高校体育发展的软实力诉求 总被引：1，自引：0，他引：1
张浩 《河北体育学院学报》2011,(6):31-34
从阐释高校体育软实力的内涵入手,分析了体育赛事和高校体育二者之间的积极影响,同时也指出,体育赛事也造成了现实中高校体育存在＂重竞技、轻群体＂、＂重硬件、缺软件＂、＂体教结合＂脱节以及＂黑色行为＂等问题。认为＂软实力＂是高校体育发展的核心力和真实诉求,主要表现在管理理念、思想方法、价值观念和精神文化等方面。 相似文献
15.
对照新时代、新要求,高校普通艺术教育应该在总结和反思中努力探索转型升级之路,打造中国高校普通艺术教育“升级版”。深化艺术教育的人文内涵,坚持立德树人导向;立足本土,弘扬中华优秀文化;抓住关键,推进高校普通艺术教育课程建设,加快美育教师培养培训,使我国高校的美育事业行稳致远。 相似文献
16.
张睿 《重庆电子工程职业学院学报》2020,(1):51-54
医学院校研究生的德育培养是持续且细致的过程。针对当前部分医学院校研究生医学理想信念不坚定、心理素质不高、学术行为不端等问题和不足,本文提出从学校课程设置、导师选定以及社会模式建构等角度来提高研究生德育教育质量,从而促进我国医疗卫生事业改革,增强医学院校竞争力,提高个人职业素养。 相似文献
17.
通过文献资料、数理统计和逻辑分析等研究方法,对山西省8所独立学院的公共体育课教学情况进行研究。结果表明：目前山西省独立学院公共体育课教学整体存在教学条件落后、教学管理不完善、教学内容单调等问题。据此情况分析原因,并提出改善山西省独立学院公共体育课教学的时策。 相似文献
18.
从现代课程论视角审视普通高校体育课程目标与内容 总被引：1，自引：0，他引：1
从现代课程论视角出发,对普通高校体育课程进行研究,发现许多普通高校体育课程存在目标定位模糊不清、缺乏灵活针对性、在教学内容选择上没有根据学生需要及兴趣制定相关的教学内容。文中同时指出要更新教育观念,合理制定普通高校课程目标,并在目标的指导下优化教学内容。 相似文献
19.
高校学生是未来国家反腐倡廉工作的接班人,对高校学生进行廉洁教育尤为重要。由于高校现行的廉洁教育存在着不足,将廉洁教育渗透进公共理论课有着切实的必要性和可行性。因此必须充分发挥公共理论课的优势资源,形成社会、学校、家庭教育三者的合力,完善考核制度,将廉洁教育落到实处。 相似文献
20.
李杰 《吉林省教育学院学报》2011,(4)
高校法学教育对法治建设的重要性不言而喻。诸多未设置法学专业的地方高校均开设有法律课程,而如何使相关法律课程的教学切实发挥作用,不至流于形式,值得探究。 相似文献