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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
“老师,他说他喜欢我!”“啊!是吗?……有人喜欢不好吗?”“老师,不是那个意思,是那个意思……”“到底哪个意思?无论什么意思,我认为有人喜欢总比没人喜欢好,难道你希望没人喜欢你吗?我倒希望有更多的人喜欢我,themorethebest.”“老师,可是,可是,……我又不喜欢他。”“你看你看,你不喜欢的人都喜欢你,你喜欢的人肯定会更喜欢你这么多人喜欢你,难道你不高兴吗这说明你是一个多么出色的好学生啊!老师也喜欢出色的学生!”满脸泪痕的她开始破涕为笑了。“可是,他还说因为喜欢我而无心学习。”“这可不太好。但你烦恼什…  相似文献   

2.
一、启发谈话式 上作文课,一位老师这样导入:“同学们,我们相处好久了,我喜欢大家,看样子,你们也挺喜欢我,我很感动。我有一个小小的愿望总想对大家说,可总不好意思说。”学生催促道:“你说!你说!”这位老师说:“我想去你们家走走,可是不知道该怎么走?”:“一石激起千重浪。”顿时,同学们把各自的双手举得高高,老师听完几位同学的叙述后说:“你们这么多人,我怎么能记住呢?要不这样,你们把‘去你家要怎样走’用文字表达下来好吗?”说罢,老师转身在黑板上写下了《老师,我家这样走》……  相似文献   

3.
有一位老师,他喜欢把快乐撒播在他的教学园地里,只要是上他课的学生,脸上都有一道幸福的“彩虹”. 趣点一 这天放学后,我跟着路队下楼时遇到了田老师.田老师对我招了招手,说:“来帮个忙.我有事要出去一下,你帮我把盒饭拿到办公室去吧.”我嘟着嘴说:“好.”可田老师并没有把手里的盒饭递给我,而是千叮咛万嘱咐:“不许偷吃!”我吐了吐舌头:“放心,我不会偷吃的.”  相似文献   

4.
女儿入幼儿园了。她很快地适应了那里,每天积极地要求去,她说她的老师喜欢她。“老师怎样喜欢你?”“老师发给我一朵小红花。你看,贴在我衣服上呢!”女儿欣喜地说。第二天我又问:“今天老师喜欢你了吗?”“喜欢。老师把我叫到她身边看她弹琴,我最喜欢看老师弹琴。”女儿模仿着弹琴的动作说。”第三天我问她:“今天老师喜欢你了吗?”“喜欢。老师把我画的画拿给小朋友们看。”无论哪一天问女儿,女儿都能说出老师喜欢的理由,我为女儿被老师喜欢而高兴。过了一段时间,我发现女儿情绪低落,撅着嘴不愿上幼儿园。我问她怎么了,她说…  相似文献   

5.
我拿着早已准备好的34封信走进教室,准备上新学期第一节班会课。同学们看我拿了这么多的信,都睁大了眼睛,有个同学小声说:“老师真幸福呀,一下子收到这么多的信。”还有个同学小声嘀咕着:“老师拿这么多信干什么用呢?”正在大家纳闷的时候,我举起信说:“告诉大家一个好消息,这节班会课,每个同学都将收到一封信,这封信是我写给你们的,请同学们读完后,按信中的要求去做。”在信中,我写明了自己的观点———愿与每一位同学做知心朋友,希望同学们用回信的形式告诉我,喜欢什么样的老师以及对老师还有什么要求。同学们读了我写…  相似文献   

6.
育人与做人     
“什么样的学生是好学生?”有一回遇到一个乡镇企业家,当他知道了我是一个教师以后,就问我这么一句话。当时我愣了一下,就说德、智、体全面发展,合格加特长,等等。他把手一挥,打断了我的话:“甭说大道理,我听不懂,你用一句话说一下。”我想了半天,没有回答上来。他嘿嘿一笑:“这问题太简单了,遇到好老师的学生就是好学生。”“遇到好老师的学生就是好学生”,这话讲得太精彩了,每一个为师者都应好好体会体会这句话。那么“好老师”意味着什么呢?记得在好些年前,我看到过这样一条消息说:一位班主任老师看到报纸上登载的关于一位老工人把自己的…  相似文献   

7.
当了三年的“孩子王”,酸甜苦辣样样都品尝到了,品来品去,觉得酸也甜,苦也甜,辣也甜!不是么,在我们的教育下,孩子们能有一个幸福的童年,这难道不是一种甜蜜吗?你喜欢他吗?小敏是一个大胆的孩子,她给我班的一个男同学写了两次“情书”,全班都知道了。我想这件事没有隐瞒的必要了,于是在班上我问她:“你喜欢他吗?”她毫不犹豫地回答:“喜欢”。我又说:“老师也喜欢他。”她抬起头很疑惑地看着我。我说:“你看,他学习好、品德好,爱帮助同学,真的很招人喜欢。你喜欢他什么?”她说:“他学习好。”我说:“你信不信咱们班还有好多同学都喜欢他。”…  相似文献   

8.
小栗色兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住大栗色兔子的长耳朵不放。他要大兔子好好听他说。“猜猜我有多爱你。”他说。大兔子说:“喔,这我可猜不出来。”“这么多。”小兔子说,他把手臂张开,开得不能再开。大兔子的手臂要长得多,“我爱你有这么多。”他说。嗯,这真是很多,小兔子想。“我的手举得有多高,我就有多爱你。”小兔子说。“我的手举得有多高,我就有多爱你。”大兔子说。这可真高,小兔子想,我要是有那么长的手臂就好了。小兔子又有了一个好主意,他倒立起来,把脚撑在树干上。“我爱你一直到我的脚趾头。”他说。大兔子把小兔子抱起来,甩过自己的头顶。“我爱你一直到你的脚趾头。”“我跳得多高就有多爱你!”小兔子笑着跳上跳下。“我跳得多高就有多爱你。”大兔子也笑着跳起来,他跳得这么高,耳朵都碰到树枝了。这真是跳得太棒了,小兔子想,我要是能跳得这么高就好了。  相似文献   

9.
课堂教学要成为师生和谐互动的过程,教师就必须了解学生的学习愿望。于是,我上了一节这样的课:让学生说说自己喜欢怎样的音乐课堂。没想到,它竟使我对音乐课程标准有了深刻的领会。课始,教室里只有沉默。我再三鼓励道:“请同学们帮老师出出主意,告诉老师怎样教才能使大家都喜欢上音乐课,好吗?”“老师,我想,音乐课上应该有一些与音乐有关的游戏。”一个调皮的学生站起来说。“哦!你能说说理由吗?”我故作不明状,微笑着问他。“在游戏中学习知识容易记住……”我点头笑道:“你的意思是把学和玩结合起来,以轻松愉快的心情掌握音乐知识对吗?”…  相似文献   

10.
喜欢自己     
作文课上,我让学生写一个自己喜欢的人。“你们喜欢谁呢?”孩子们小手举得高高的,争着要告诉我。有的说喜欢妈妈,有的说喜欢老师,有的说喜欢樱桃小丸子……我笑了。孩子们心里装着那么多喜欢的人,疼爱他们的妈妈、纯真的卡通人物、教导他们的师长……他们感受到了世界那么多的温暖和美好。这时,有一个小女孩把小手举得特别高,连脚都踮了起来,那是班上一个很调皮的女孩。我的目光转到她身上,又移开了。她却忍不住喊了起来:“老师!”我轻轻皱了皱眉,嘴唇抿了抿:“好吧,那你说吧!”“老师,我能写我自己吗?”她那响亮的回答让大家都有些意外,有…  相似文献   

11.
画人物肖像     
“叮铃铃……”上课了,语文老师走进了教室。我们的语文老师,个子不高。走起路来,总喜欢抬头,挺胸,眼睛凝视着远方,似乎在酝酿一篇大作。按照惯例,老师先给我们复习上节课的内容。“××,你把《范进中举》中要求背诵的一段背一遍。”“嗯,范进不看便罢,嗯,看了一遍,又念一遍,嗯……嗯,众人拉他不住,嗯……”书背完了,老师示意他坐下,然后说:“书中有这么多‘嗯’吗?”××听了,脸顿时变得通红。“以后改了就好!”老师接着说。“今天,我们不上新课,主要把小说单元复习一下。”“《孔乙己》是鲁迅先生写的一篇短篇小说。选自《呐喊》  相似文献   

12.
那一堂课真令人难忘!课堂上,老师让我们做一次文字游戏,猜想一个字碰到另一个与它相似的字会说什么。结果,同学们一个比一个说得搞笑!看“,小丸子”站起来了。瞧那扭捏作态的样子,他还未开口,同学们就在为他的夸张表情偷笑“。‘日’对‘曰’说,今年流行苗条,你这么胖,怎么能当模特?”他绘声绘色地说着“。哈……”大家开怀大笑。老师又在黑板上写下“人对众”,让一组同学“开火车”。阿慧瞪大了他漆黑滚圆的眼珠说“:咦,你是不是有分身术?”徐徐站了起来,装作紧张的样子,说“:别,别过来,我,我不想成为人肉叉包!”“你看你,没事带这么多人出…  相似文献   

13.
不久前,我举行了一次题为“你喜欢什么样的老师”的班会。一阵沉默过后,周崇军第一个站起来:“我喜欢讲课声音宏亮、表情丰富的老师。”接着,张勇胆怯地说:“我喜欢不把同学赶出教室的老师。”渐渐地,气氛活跃起来了:“我喜欢批改作业细致的老师。”“好老师应该对学生一视同仁”……突然,一个学生慌慌张张地举手说:“我喜欢有错误就改的老师。”发言的是小邓。他的发言使我想起前不久在他  相似文献   

14.
女儿第一次写作文是在小学二年级。那时,她识的字不多,好些字都需要用拼音代替。有一天,她放学回到家后对我说:“妈妈,老师让写一篇作文,题目是自己喜欢吃的水果。”“噢,你喜欢吃什么呀?”我问。“山楂!”她拍着小手说。“好,那就快去写吧。”不一会儿,她拿着一张纸跑到我面前说:“妈妈,看,我写好了!”“这么快!”我称赞道。女儿很得意地把那张纸递给了我,只见上面很认真地写了三行字,大意是:山楂是红色的,有弹球那么大,身上长有斑点,体内有核,味道酸甜,我特别喜欢吃。念及这是孩子的“处女作”,且语句还通顺,层…  相似文献   

15.
另一种勇敢     
老师在课堂上布置了一道讨论题,内容是:什么是勇敢。大家正发言时,教室里突然有人胆大包天地吹了一声口哨。老师阴沉着脸把所有的人看了一遍,声色俱厉地问:“刚才的口哨是谁吹的?”教室里无人应声。老师喝令全体同学站起来:“如果没人承认,你们就一直站下去。”不一会儿,教室里传出几个女同学的哭声。有一个男生忍不住喊了一声:“口哨是我吹的,和别人无关。”他的话音刚落,又有几个同学大声说:“口哨是我吹的。”老师看了同学们一眼说:“同学们都请坐,我给你们讲一个故事。十几年前,有一个刚从学校毕业的年轻老师,参加工作不久就被人强加了…  相似文献   

16.
某小学一位语文教师,准备给学生上作文课,走进教室后,听到教室内有小鸭的叫声。当时这位教师没有生气,也没有命令学生把小鸭交出来。她用亲切的口吻说:“我好像听见有只小鸭在叫,这小鸭在哪位同学那里?能告诉我吗?”结果一个女孩站起来不好意思地说:“老师,小鸭在我这……”老师说:“你把小鸭拿上来给同学们看看好吗?”女孩看了看老师,然后把小鸭放在讲台上。老师微笑着问全班同学:“同学们喜欢这只小鸭吗?”学生们异口同声地回答:“喜欢!”“好,我们这节作文课就写这只小鸭。”就这样一节即兴作文课就开始了。事后,这位…  相似文献   

17.
我的语文老师今年四十多岁,她样样都好,同学们都喜欢她,可我却讨厌她,因为她的口头禅“傻小子”、“傻孩子”、“傻姑娘”等随口就说,我听了很不自在。一次上《说茶》这课,老师问:“饮茶能增进友谊,你们能再举几个生活中的例子吗?”几个同学的回答,老师都满意地点点头。这时一向不大发言的我站起来说:“昨天表弟来我家玩,我泡上一杯浓浓的苦丁茶,还对他说这茶有多好多好。表弟喝了一口就把茶吐了,还说‘你真小气’……”我还没说完,全班就哄堂大笑,老师也笑着说:“你这个傻丫头!”又是一个“傻”字,真难听!下课后,有的同学又取笑我,我大哭起…  相似文献   

18.
雯泽老师的心理咨询室开张不久,每天都有不少顾客光临。这不,说曹操,曹操就到。榛榛:雯老师,我是三年(3)班的学生,我有几个问题想请教您,这可是我的“三大烦心事”。雯泽:欢迎你,榛榛同学。请把你的“三大烦心事”说给我听听。榛榛:我有一个习惯,就是喜欢看动画片《汤姆猫和杰利鼠》。碰巧我爸爸每天总是在我看《汤姆猫和杰利鼠》的时候下班回来,由此他就说我太爱玩,还责怪妈妈不管管我。特别是这次考试,我的成绩下降了。爸爸就说我:“以后不准再看电视了!”可是我真的好喜欢看。(呜呜呜,榛榛哭得好伤心)雯泽:榛榛不要激动,都是个大孩子了,…  相似文献   

19.
“你家孩子怎么这么优秀呢?我天天都被孩子气死了,今早还打了他一顿。”“你家孩子怎么这么听话,我家孩子回家不练琴.说了有时也不听,哎!”“你家孩子真好,看他吃饭狼吞虎咽的样子,真让人喜欢,看他长得虎头虎脑的,多可爱!  相似文献   

20.
干孩子     
讲一个15年前的故事。“妈妈,我今天认了一个干妈妈!就是我们的张老师!”儿子一出学校门口就冲他母亲高兴地嚷。“你说什么呀?你那么淘气?她怎么会认你做干孩子?”母亲说。“认了!她确实认了我了!刚才我们在做作业,张老师表扬李红贤时这样说:‘我只有一个儿子,若有一个像李红贤这么聪明可爱的女儿,该多好啊!’于是班长周侨说:‘老师你这么喜欢她,不如认她为干女儿?’我们都笑了。老师又说:‘可是,我觉得你们每个人都很可爱,我要是认了56个干孩子,哪有那么多钱养啊?’我们笑得更厉害了。这时候黄华说:‘老师,你连黄国恒也要认吗?他成绩那么差…  相似文献   

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