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1.
实验室建设与管理的改革与探索 总被引：3，自引：0，他引：3
近年来我院在实验室建设与管理方面主要从三个方面为创建新型实验室进行了改革与探索，选拔学科带头人担任实验室主任，加强实验队伍建设；改革旧模式，创建实验室新体系；实现实验室管理的制度化、科学化、规范化和现代化。 相似文献
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经济管理类专业实验室管理创新与实践 总被引：4，自引：2，他引：2
当前经管类实验室管理主要存在实验场地不够,实验设备利用率不高、实验室人员素质参差不齐、专职实验教师严重缺乏等问题.可以根据由教学管理创新、人员管理创新和开放管理创新构成的经管类实验室管理创新模型从实验教学过程管理创新、实验教学多元化创新、人员管理创新和实验室开放创新等方面创新管理,以培养社会需要的创新人才. 相似文献
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高校计算机实验室管理与维护 总被引：3，自引：1，他引：2
陈晓梅 《中国现代教育装备》2008,(9):97-99
高校计算机实验室管理与维护是保障实验教学顺利开展的关键之一。基于当前高校实验室管理现状的分析,该丈从健全实验室人员的管理制度,提高实验室人员素质,加强教学管理,维护实验机器的软硬件正常运行,强化实验室安全管理等方面进行了初步探讨,以便提高实验室的使用效率,使计算机实验室工作向前更迈进一步。 相似文献
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毕宏声 《中小学实验与装备》1997,(1)
论实验室建设中的组合投入四川省绵阳市教育技术装备总站（６２１０００）毕宏声实验室建设中的组合投入是由硬投入和软投入构成。硬投入是指实验人员，实验经费，仪器设施。软投入是指实验人员素质，管理制度与实验，管理计划与决策，终端效益与方向，检查督促与评价。在... 相似文献
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《普通高中物理课程标准》提到，实验是物理课程改革的重要环节，是落实物理课程目标、全面提高学生科学素养的重要途径．在实验改革过程中，应该建立开放性实验室：应安排足够的学生实验和演示实验；应最大限度地利用实验室现有的器材；充分地开发和利用实验室的丰富课程资源，尽快改变实验室封闭式的管理状态，实验室应该尽快向学生开放，让学生能够自主地做实验．然而，由于实验器材（包括贵重仪器）的有限、实验室实行开放式管理带来种种问题等因素，建立开放性实验室面临一定的困难．基于网络的全天候无人值守开放的远程实验在建立开放性实验室方面有独特的优势，而且对新课程标准下的三维目标有不同于传统实验模式的支持作用．[第一段] 相似文献
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《实验室研究与探索》2001,20(1):76
2001年本刊组稿重点
1.新时期实验室作用与地位的再认识：2．新形势下实验室管理机构的探讨及处长工作；3．新世纪实验室的创新与发展；实验教学与素质教育；4．新形势下实验室主任工作；5．现代实验手段、实验技术与方法的研究与应用；国外实验室介绍；6．实验室建设与科学管理、器材供应与管理、实习与实训等改革中的新理论、新思想、新经验。 相似文献
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陈素仙 《闽西职业大学学报》2004,6(1):50-52
分析了目前高职院校实验室技术队伍建设中存在的队伍不稳，结构不合理、人员素质不高和积极性发挥不够等主要问题及原因；提出了更新转变观念、充实队伍、抓好培训、强化管理等建设高素质实验技术队伍的主要途径和方法。 相似文献
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商业院校理工科专业培养的学生不同于工科院校的学生,由于其毕业生大部分要从事实际工作,因此培养他们解决实际问题的能力尤为重要。从理论与实践的角度探讨了化学实验室的管理,包括实验室人员素质、实验室管理制度、实验教学的准备与实施及实验中学生的管理等,进一步说明加强化学实验室的科学管理对教学和科研是十分必要的。 相似文献
10.
面向21世纪工科院校实验室建设模式和实验教学改革的研究与实践 总被引：26，自引：18，他引：26
本文结合电子科技大学在实验教学改革中取得的经验，介绍了以三个层面为构架的实验室群建设模式；总结出抓好实验教学管理的在个主要环节：实验项目管理、实验教学过程监控和实验教学改革，并做了详细阐述。 相似文献
11.
微生物学实验教学改革与学生创新能力培养 总被引：22，自引：7，他引：22
叶辉 《实验室研究与探索》2004,23(2):58-59,65
微生物学实验分为知识型实验、综合型实验、研究型实验三种类型；通过教学内容、实验室体制的改革，实验室的开放和实验教师队伍的建设，努力把学生培养为具有创新能力的高素质人才。 相似文献
12.
深化实验室管理改革为培养人才服务 总被引：7，自引：7，他引：7
结合该校实验室管理改革实践，从学校实验室管理视角，探讨了深化实验室管理改革，推进优质实验资源为本科人才培养服务的举措与效果。 相似文献
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实验室管理体制改革几个问题探讨 总被引：3，自引：1，他引：2
改革实验室管理体制是提高实验教学质量的有力保障,本文对现行实验室在经费投入、实验人员素质及实验教学管理方面存在的问题进行了分析,并针对这些问题提出具体改革方案,且着重对稳定师资队伍、提高实验教学人员素质和地位做了进一步的探讨。 相似文献
14.
开拓进取 规范专业课实验室建设 总被引：1，自引：2，他引：1
结合该校在专业课实验室建设中的实践和体会，介绍了在专业课实验室建设中打破以教研室或课程为主的模式，合理部署全校专业课实验室的指导思想；自始至终把深化实验教学改革放在首位，重视实验教学手段，方法和内容和改革，不断引入先进实验技术，规范实验项目管理，更新实验内容，有计划地建设了一批技术手段先进的综合性专业课实验室。 相似文献
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详细分析了太原理工大学环境工程专业实验室现状及存在的问题，结合当前实验教学和科研的需要，提出了几条改进建议：改善实验环境，打破条块分割，实现资源共享；改革教学方法，注重学生能力的培养；加强教师队伍管理，走教学与研究开发相结合道路等加强实验室建设的一些设想。 相似文献
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高校实验室危险化学品管理信息化建设是基于物联网的智慧校园信息化建设的重要组成部分,是高校教学、科研实验有序开展的重要保障。在剖析目前实验室危险化学品的管理中存在的问题和物联网背景下实验室危险化学品管理优势的基础上,提出了提高再认识、加大投入、促进信息化网络化发展和提高人员素质的改革要点。分析和展望了基于物联网环境下的实验室安全教育、危险化学品申购和危险化学品过程管理的工作举措,对提高高校实验室管理水平,实现实验室危险化学品管理规范化、信息化、精准化有一定的促进作用。 相似文献
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