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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
and在英语中是一个使用频率极高的连调。“x+ana+x”结构中,x可以表示词类、分句的用法及否定用法,在英语阅读和翻译中,正确理解它的用法是非常重要的。  相似文献   

2.
如何领会“函数f(x)在x0点连续”的概念,并能灵活运用,尤其是如何判定函数f(x)在x0不连续或是找出f(x)的间断点,笔者对此做了小节。  相似文献   

3.
“x级”结构是现代汉语普通话里一种常见的语法结构槽,在“x级”结构中,“级”义已虚化为构词语素,相当于区别词后缀,主要功能是提取和凸显“x”的特定属性特点。“x”可以由名词、动词、形容词、数量词等充当。“x级”结构的功能相当于区别词,直接修饰名词和名词性短语,在句中主要充当定语成分,可表达“程度”、“比较”、“强调”、“夸张”的语义。“x级”结构有凸显句子焦点的功能,具有口语色彩浓、能产耐用的特点,体现经济性原则和会话合作原则。  相似文献   

4.
对“x、y∈R^ ,x y=1”一类问题,总结出四种常用的转化方法,并介绍了它们在不等式及取值问题中的应用,其中,有的还适用于多元情况。  相似文献   

5.
汉语熟语中的“有x有y”格式,有很强的描述功能和很好的表达效果。本文就这一格式的结构、性质、语法功能等问题作了一些探讨、分析。  相似文献   

6.
前加特定形式词的“一x,就y”句式后项否定式   总被引:1,自引:0,他引:1  
0 引言 0.1“一x,就y”句式已有过一些研究。在人们的心目中,这一句式的后项似乎多以肯定式的面貌出现,论著中的举例也大多如此。是这一句式本身确实有此局限,还是我们对其观察不足、描写不够呢?本文打算探讨“一x,就y”句式后项为否定式的现象。 0.2邢福义先生曾写过《前加特定形式词的“一x,就y”句式》一文,指出“一x,就y”是这个句式的独用形式,它显示“行为紧  相似文献   

7.
函数f(x)=x+1/x是一个常见的而且应用比较广泛的函数,教师们在判别的它的图像时,可以用双曲线的定义判断法、圆锥曲线统一定义判断法、双曲线标准方程判断法和一个基本结论判断法来说明它的图像特点。  相似文献   

8.
e^x及In x在2004年高考题中频繁出现,究其原因,主要是它们具有以下一些良好的性质:  相似文献   

9.
本文中,针对f(x)^g(x)型函数的极限计算问题,给出初等的,具有一般意义的方法,以适应中专,高职层次的教学需要。  相似文献   

10.
析"什么x不x"句式   总被引:2,自引:0,他引:2  
"什么x不x"是现代汉语口语中的常用句式,有原式和变式两种形式.文章从句法、语义、语用三方面对它进行了分析、描写,初步揭示了这种特有句式的某些特点,并认知了其在言语交际中的作用.这种句式体现了语言中的"经济原则"和"凸显原则",同时带有语主本身强烈的消极情感因素.事实证明该句式与"什么"的虚化有着密切的关系.  相似文献   

11.
原平方言表处所的后置词“[x(c)]”,放在代词、名词及名词性短语之后,意义大致相当于普通话的“家里”、“这(那)里”、“根底”、“旁边”等.根据“[x(c)]”在原平方言中的使用情况,我们推断近代汉语的“行”可能是一个借自蒙古语的词.  相似文献   

12.
高考科目设置 ,历来对中学的教学内容和培养目标发挥着重要的导向作用。随着中学素质教育的不断深化 ,国家教育部公布了高考改革“3 +x”科目设置方案 ,以引导中学由应试教育向素质教育转化。作为以培养合格中学师资为根本目标的高师院校理应依据“3 +x”方案对其课程设置 ,进行必要改革 ,突出基础课教学 ,逐步淡化专业观念 ,拓宽知识面 ,增强学生的综合能力和创新能力  相似文献   

13.
f(x)的一致连续性研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
对f(x)的一致连续性作了较系统的讨论,得到了一些重要结论。  相似文献   

14.
3=大纲、教课本、达标内容 x=素质教育内容(篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、身体素质和高考体育专业七个自选锻炼小组) 一、问题的提出 随着我国改革开发,教育改革的不断发展,我国高考由以前的文理6门和7门考试,到近年的五门,从今年开始高考又有改革,进行“3+x”考试。这就要求我们的教育要由“应试教育”向“素质教育”发展,体育教学也有同样的要求。  相似文献   

15.
3x+1问题又称∠·科拉兹问题、叙古拉问题,角谷问题或哈塞问题。本文通过对该问题的讨论。并根据文[1]提高的循环思想,给出了几个结论,其中主要是证明了3x+1的三阶循环是不存在的。  相似文献   

16.
乔学武 《甘肃教育》2006,(8A):57-57
“3+x”的高考命题,注重了对学生能力和素质以及对学科主干知识和前瞻性知识的考查,同时还有对跨学科综合能力的考查,它着力于考查学生对自然科学基本知识的理解能力,设计和完成实验的能力。命题既遵循了教学大纲,又不拘泥于教学大纲,它要求学生掌握理化生的综合知识结构体系,熟练地运用自然科学基础知识解释生产、生活、科研中的综合背景问题。本文着重谈谈生物学科若干能力的培养以及一些复习建议。  相似文献   

17.
在分析了传统的PPPOE和Web/Portal认证方式在局域网上的存在问题后,介绍了新的认证协议802.1x,并给出了利用802.1x对校园网络进行优化的应用实例。  相似文献   

18.
安全问题是影响无线网络发展的一个重要因素。IEEE802.1x协议的主要目的是解决无线局域网用户的接入认证问题。文章主要讨论了802.1x协议、EAP协议、PEAP协议。最后采用目前流行的一些免费软件,如MySQL,OpenSSL,FreeRadius等构建了一个简单、实效、可靠的基于802.1x/EAP-PEAP认证方案。  相似文献   

19.
研究一类p(x)-Laplace方程.运用变分方法证明了p(x)-Laplace方程在适当条件下至少有两个正解,推广了p(x)=2时的一些结果.  相似文献   

20.
本文论述了函数 sgnf(x)的概念的分析性质,并探讨了其在研究函数 f(x)与 |f(x)|之间的分析运算关系中的应用。  相似文献   

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