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引言著名翻译理论家尤金·奈达把翻译中涉及的文化因素分为五类,即:(1)生态文化;(2)语言文化;(3)宗教文化;(4)物质文化;(5)社会文化。(Nida:1964b:91)其中宗教文化 相似文献
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李新魁 《韩山师范学院学报》1992,(2)
本文主要论析潮汕文化的综合性特点:一、本土文化与外来文化相结合;二、汉族文化与百越文化相结合;三、海洋文化与内陆文化相结合。海洋属性主要表现在:(一)饮食文化有海洋性特点;(二)住居建筑也带有海洋文化特色;(三)古代潮汕的船棺葬、停棺、买水等葬俗与沿海民族生活有关;(四)潮汕方言中也有不少词语反映海洋性生活。 相似文献
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谷逢雨 《读与写:教育教学刊》2011,(5):171
本文从(1)中西方文化的根本差异在于东方重视整体,而西方重视个体;(2)求同思维和求异思维的问题;(3)文化内涵;(4)称呼及问候;(5)称赞致谢;(6)风俗习惯等六个方面,对中西方文化差异在英语教学中的体现和根源做了系统的介绍,并结合教学实际进行了深入的探讨。 相似文献
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中文学科与地方文化研究有机统一,二者之间的关系主要表现在四个方面:(1)中文学科可以促进地方文化资源整理、开发与保护;(2)中文学科有益于地方经济社会发展;(3)开发地方文化资源有助于提升学科内涵和竞争力;(4)地方文化资源有利于繁荣中文学科。 相似文献
5.
西方大众文化研究的历史脉络 总被引:1,自引:0,他引:1
苏斌 《山东商业职业技术学院学报》2005,5(1):63-66
西方大众文化研究大致经历了五个阶段:(1)带有明显精英主义色彩的早期大众文化研究;(2)法兰克福学派大众文化批判理论;(3)文化主义和结构主义两种研究范式的出现;(4)后现代主义思潮影响下的大众文化研究;(5)文化研究的受众转向。 相似文献
6.
吴旭坦 《湖南师范大学社会科学学报》2004,33(1):46-49
从我们党在执政条件下几十年领导社会主义化建设的实践来看,要保证社会主义化建设的健康发展,就必须正确认识与处理五种涉及化建设全局的重大关系:(1)“一元化”与“多样化”的关系;(2)继承传统与发展创新的关系;(3)民族化与外来化的关系;(4)专业化与群众化的关系;(5)自主发展与宏观管理的关系。 相似文献
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世界一流大学教师文化特征分析 总被引:5,自引:0,他引:5
教师文化是大学文化的亚文化之一。与其他类型的院校相比,世界一流大学的教师文化具有一些独特的特征:(1)充分的学术自由与学术责任相伴;(2)以学术为重的严格而开放的聘任制度与终身教授制相辅;(3)教学与研究并重;(4)学科导向与世界主义并存;(5)教授参与院校管理。这些特征离不开一流大学的整体文化氛围。 相似文献
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文化既庞杂而又无处不在,而该文所提到的文化是指一个民族的全部生活方式。其基本特征在于:(1)文化是普及的;(2)文化是通过学习获得的;(3)文化是世代相传的;(4)文化是动态变化的;(5)文化是人们行动的指南。大学英语教学中的文化对比包括词汇对比、语用对比、文化习俗对比。在大学英语教学中运用文化对比的方法不仅有着坚实的理论基础,也有着实际的可操作性。 相似文献
9.
在传统文化视角下加大农村小学教师的培训力度 总被引:1,自引:0,他引:1
王铁良 《中国校外教育(理论)》2009,(6)
要使农村小学教师承担起对小学生传统文化教育的重任,需从六方面对其加强培训:(1)提高农村小学教师的思想认识,增强其对传统文化的情感,厚实传统文化内涵;(2)采用多元化培训形式,强化培训力度;(3)校本课程要丰富传统文化及地方特色文化的内容;(4)正确处理传统文化与封建迷信的关系;(5)加强农村小学间传统文化教研活动;(6)利用网络媒体加大传统文化学习密度. 相似文献
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文章比较深刻地阐释了山岳文化的美学内涵以及给审美主体带来的独特的审美体验。作者从三个方面进行了阐述 :( 1)对形象、形式美的感受与体验 ;( 2 )对声响、色彩、动态美的欣赏 ;( 3)对人文景观特殊美学价值的认知。 相似文献
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CCDIS是旨在反映中国文化国情的定量化体系,其测评结果表明,当前我国文化国情具有以下几个基本特征:(1)稳健发展、文明转型发展正在建构当前中国文化总体发展的趋势性和制约性特征;(2)中国文化发展的软硬环境同时改善,文化创新能力和文化基础设施是推动中国文化发展的正向驱动力量,文化人力资源、社会文化参与和文化保护传承是未来推动中国文化可持续发展的重要力量,共同构成中国文化发展的动力结构;(3)主要文化机构的自身营收能力正在形成,政府的文化财政投入仍是主要收入来源,它们构成支持中国文化发展的收入结构;(4)西部地区的“提升发展”与东部地区的“寻优发展”,构成了深化开放型条件下中国文化发展的新空间结构特征;(5)农村文化建设“补差式发展”正在深刻影响中国文化发展的质量结构,提高和优化农村文化发展的速度与质量结构,成为中国文化发展的新方向。 相似文献
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关于我国超常教育的若干问题反思 总被引:2,自引:1,他引:2
自 1978年中国科学技术大学少年班招生以来 ,超常教育作为一种特殊的教育形式 ,逐渐成为中国社会各界关注的焦点。本文探讨了中国超常教育发展过程中 ,必须反思的五个方面的问题 :(1)超常教育的本质 ;(2 )超常儿童的选拔标准 ;(3)超常教育的目标定位 ;(4)超常教育的运作模式 ;(5 )超常教育的文化支持。 相似文献
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当代西方社会心理学研究呈现出三种倾向 :(1 )认知观点的影响不断加深 ;(2 )跨文化研究意识不断增强 ;(3 )应用研究再度复兴。上述三种倾向的出现是社会心理学总结历史经验与教训、加速自身变革的结果 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(1)
运用文献资料法和调查访谈法,对佛山市传统武术文化产业现状进行研究分析,并比对其他区域的武术文化产业的发展,针对佛山市传统武术文化产业发展的优点与不足进行了梳理,提出了后续产业开发的对策与建议:(1)加强武术文化产业生态理论研究;(2)结合互联网发展趋势,推动佛山传统武术文化产业发展升级;(3)挖掘佛山传统武术文化,布局产业深度发展;(4)加强佛山市传统武术文化产业生态的政策需求研究。 相似文献
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文章通过分层随机抽样法对4所高校493名教师进行问卷调查,探讨了高校组织文化对其知识管理的影响。研究发现:(1)高校组织文化整体水平及各因子得分高于中等水平;(2)高校知识管理整体水平及各因子得分均高于中等水平;(3)高校组织文化对知识管理影响显著,且为正向高相关影响;(4)高校组织文化各因子对知识管理的影响力不同,参与性影响力最大,其余依次为适应性、使命性、一致性。 相似文献
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论苗族斗牛审美文化品牌的创建策略——以黔东南苗族为例 总被引:1,自引:0,他引:1
苗族斗牛具有鲜明的生命美学特征.要创建苗族斗牛审美文化品牌需要有合理的思路与策略.主要表现为:(一)在苗族文化资源的整合中创新品牌;(二)坚持市场化、产业化的开发方向;(三)采取多样化的形式;(四)以文化品牌建设推动人文精神的提升. 相似文献
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