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1.
韩雪 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2010,(2):41-44
以美国麻省理工学院开放课件运动为代表的全球开放教育资源运动对人们充分获取和有效使用教育资源产生了巨大的积极影响。与此同时,资源的著作权保护问题始终是一个值得关注的核心问题。知识共享协议与开放教育资源在理念上的契合,已成为解决著作权问题的最佳方案。在建设我国开放教育资源的过程中,应当摒弃行政管理等模式,将管理重点放在著作权许可环节,在对使用行为的调整和对教育资源的利用方面实现双赢。 相似文献
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开放存取环境下我国数字图书馆著作权集体管理研究 总被引：2，自引：0，他引：2
开放存取运动出现和发展,给我国数字图书馆的发展带来了机遇,但对传统的著作权管理模式带来了挑战。作者分析了开放存取给著作权集体管理带来的挑战,并对我国数字图书馆的著作权集体管理的发展提出了相应的对策。 相似文献
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随着开放教育运动的兴起,开放教育资源已经成为国外非常重要的资源建设方向,美国、加拿大等国纷纷通过立法等方式对其发展进行支持,因此了解开放教育资源的发展现状及国外的相关实践经验具有重要的意义。文章介绍了开放教育资源的发展背景,对加拿大促进开放教育资源发展的相关举措加以概述,并以加拿大BCOER图书馆员组织为例分析了其开放教育资源实践活动的优势和特点。开放教育资源的发展需充分发挥政府政策的重要推力作用,需提高对此类资源的认知度和使用能力建设,使用环境的培养和形成较为关键,质量是保障开放教育资源可持续发展的核心要素,图书馆在其中可以发挥重要作用。 相似文献
4.
我国学位论文使用中的著作权保护存在许多问题,文章借鉴开放存取的资源共享理念,探讨在我国实现学位论文的开放存取,以更好地实现学位论文的著作权保护. 相似文献
5.
数字时代著作权公共领域的知识共享面临许多困难与挑战,目前我国是否存在著作权过度保护问题存在争议知识共享协议的本土化未达到预期效果,开放许可制度成为著作权公共领域知识共享的科学选择.在民法典时代,著作权开放许可应尊重知识产权立法内部统一性的要求,将知识共享协议纳入我国著作权开放许可的规制范围,确立权利管理信息制度,与著作权集体管理制度相互配合,明确开放许可协议的侵权责任分配,并加快建设版权信用体系以完善著作权开放许可的相关配套机制. 相似文献
6.
政府信息著作权授权的新路径——“开放内容授权”模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
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我国学位论文使用中的著作权保护存在许多问题,文章借鉴开放存取的资源共享理念,探讨在我国实现学位论文的开放存取,以更好地实现学位论文的著作权保护。 相似文献
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后印本(Postprint)存档是科技文献开放存取的主要形式之一.论文通过对我国科技文献著作权许可使用与财产权转让的现状分析,确定在不同条件下科技论文的著作权归属形式.由此得出我国当前版权环境下发展后印本开放存取服务所存在的机遇与挑战. 相似文献