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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
《武当》2013,(5):64-64
抗衰益寿 孔子的养生理论与实践 饮食养生 科学饮食助减肥 我家的高考食谱 心灵导航 为心灵设个“缓冲间” 职场心经 别丢了职场操守 大材,何堪小用?  相似文献   

2.
体育与娱乐的关系无论在理论和实践上,都呈现出纠缠不清的情势。从哲学角度审视体育娱乐化的产生和实现机理,可以发现有以下四个不同维度的理路:娱乐的体育是从身体到心灵的畅快感,是一种从感性到理性的愉悦感,是从自娱到他娱的审美感,是从痛苦到快乐的崇高感。  相似文献   

3.
谢坚 《体育与科学》2004,25(2):16-18
本文以张洪潭博士的专著《体育基本理论研究》为线索,论及体育理论的现状与改革,提出体育基本理论的概念,认为体育基本理论包括两大基本组块,即体育教学理论和运动训练理论,还包括体育思辨理论和体育规范理论两个附加组块,简要陈述了各理论组块的基本构成。  相似文献   

4.
心理训练效果理论解释   总被引:10,自引:0,他引:10  
介绍了有关解释心理训练能够提高运动成绩的四种理论,以利于广大研究者更加自觉地在一定的理论指导下,正确地实施心理训练,提高心理训练的效果。四种理论是:心理神经肌肉理论,符号学习理论,心理生理信息加工理论,三重编码理论  相似文献   

5.
当代运动训练理论与实践对周期理论的质疑   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过大量的查找和阅读国内外文献资料,运用系统分析和逻辑学方法,对马特维耶夫“周期理论”的产生背景、理论核心和现今人们对运动训练理论的认识进行了全面的分析,在此基础上,提出了对以马特维耶夫为代表的训练周期理论应持的科学态度。  相似文献   

6.
主要对周期训练理论、板块训练和小周期训练理论,超量恢复和适应理论,“三从一大”原则,力量训练思路,协调能力的归属等5个方面进行了分析。研究认为:重视训练强度,在小周期和板块训练理论的基础上,不断充实传统周期训练理论;明确适应理论与超量恢复的不同层次性,进一步研究两者所反映的机体的生理变化;合理解读“三从一大”原则,科学指导运动训练;转变传统力量训练观念,引进新的力量训练思维,积极发展专项力量;正确定位协调能力的归属。通过综合手段发展运动员的协调能力。  相似文献   

7.
输入理论是美国语言学家Krashen在20世纪80年代提出一条二语习得理论。而几乎在同一时期,加拿大语言学家Swain又提出了输出理论,从而正好补充了输入理论在指导二语习得过程中的不足。本文拟以该二条理论为基础,探讨大学英语听说教学的新模式。  相似文献   

8.
从方法论的角度阐述了“项群训练理论”的形成与地位。“项群训练理论”是一般训练理论与专项训练理论之间的一种“联接”,它起到了由此及彼的“桥梁”作用。  相似文献   

9.
章运用逻辑分析的方法,从“木桶理论”的内涵着手,对“木桶理论”在运动训练中的作用从新的角度进行了分析探讨,提出“木桶理论”应当和项目特点动态结合,实现运动训练中真正意义上的“均衡发展”。  相似文献   

10.
现代篮球运动创新理论综述   总被引:3,自引:0,他引:3  
现代篮球运动的迅速发展和旺盛的生命力,来自于篮球运动理论的不断创新。篮球运动理论的不断发展、创新,是为了在竞争中获得主动,并为现代篮球运动水平的提高起着至关重要的推动作用。因此,以篮球运动实践为依据,运用综合分析再综合的方法,研究篮球运动理论创新的方法,探讨篮球运动理论创新的新进展,对我国篮球运动的发展有着十分重要的理论和实践意义。  相似文献   

11.
中国绘画有以形写神,形神兼备之说,绘画作品只有具备摹之形传其神,才能真正达到绘画作品之天趣。武术套路的演练,作为一种表现其独特技击美和艺术美的运动形式,形神兼备是其追求的最高境界。因此,在某种程度上可以说,"形神兼备"是两者的相通性。  相似文献   

12.
对我国体育教学与人格精神教育的思考   总被引:23,自引:1,他引:22  
王新华  刘波 《体育科学》2004,24(1):59-60,64
全面推行素质教育,体育是一个重要的组成部分。传统的体育教学停留在单纯的技能和身体的层面上,忽视了对学生的人格精神教育。体育教学应由技术、身体的层面,向人的精神层面拓展,在教学的各个环节上挖掘体育精神元素,注重对学生的人格精神的塑造,促进学生身心的全面发展。  相似文献   

13.
郑敬容 《福建体育科技》2011,30(4):30+37-30,37
结合武术运动的特点,阐述形与神的含义与关系,并着重从形神兼备的基础及要求上对武术动作的本质与风格特征进行论述。  相似文献   

14.
虞政军 《体育科技》2013,(5):120-123
对2011、2012级160名医学本科生进行有关体育选项课对学生身心影响情况调查表明:体育课选项教学对医学生在学会新技能、提高自我锻炼能力、结交新朋友、培养团结合作的精神、放松心情、体会体育锻炼的乐趣、了解相关体育理论知识和赛事方面取得了显著效果.  相似文献   

15.
一氧化氮与老年女性太极拳运动关系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对长期坚持太极拳运动的老年女性血清一氧化氮 (NO)活性进行测定 ,同时参考血清总胆固醇 (TC)、甘油三酯 (TG)、高密度脂蛋白胆固醇 (HDL C)、高密度脂蛋白胆固醇和总胆固醇的比值HDL C/TC等 )指标 ,结果表明 :1)血脂指标及精神状态、记忆能力等向良性化方向发展 ;2 )机体内的NO含量增多 ,其健身机制可能是通过NO介导的。  相似文献   

16.
运用文献资料法和专家访谈法,筛选确定了14项具有代表性的体育价值观指标;对问卷调研数据进行数理统计分析。结果表明,广西城镇居民体育价值观结构由健身情感价值观、现代消遣娱乐价值观、健身习惯价值观、塑身医疗保健价值观、参与体育价值观、健身消费价值观、道德精神价值观组成。并将两广城镇居民体育价值观进行比较分析,结果存在一定的差异。据此,对发展广西城镇大众体育提出若干建议。  相似文献   

17.
在新的体育课程改革中,必须坚持贯彻“健康第一”的指导思想,重点对教师在体育教学中如何调动学生自主锻炼的兴趣、积极性以及如何加强自主锻炼的能力培养上进行了分析,找出原因,并对所提出的解决方法作了阐述,指出体育教师在课堂教学中,应重视培养学生良好的自主锻炼习惯。  相似文献   

18.
本文通过文献资料法、问卷调查法、对比法和逻辑推理法,对武汉市社区居民参加武术健身的动机进行了调查与分析。结果表明:强身健体是绝大多数武术健身者的首要动机。不同年龄段和不同性别的居民的首要动机并没有太大差异,都把强身健体、克服疾病和调节精神三项作为自己参加武术健身的主要动机。  相似文献   

19.
体育美的崇高表现在体育运动、体育精神和体育观众三个方面。体育美的崇高是社会美崇高的表现之一,具有很高的审美价值。体育美的崇高是人对自然的征服能力、人在社会上的主体地位的确证,是人的全面发展的体现。这种阳刚之美对激励国民精神,催人奋发向上有积极意义。  相似文献   

20.
尚武崇德是从事武术运动的人在社会活动中所遵循的道德规范和应有的道德品质,蕴涵着深厚的传统文化底蕴。青少年从事武术运动一方面有助于培养其高尚的道德品质、顽强的意志品质和奋发向上的精神,另一方面有助于青少年形成良好的武德品质,并对其思想行为产生良好的效应,对青少年思想品质的塑造产生良好的作用。  相似文献   

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