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电子信息工程专业一体化实践教学模式探索 总被引:1,自引:0,他引:1
工科院校电子信息工程专业学生的生产实习、综合课程设计和毕业设计等实践环节是分阶段独立完成的。论文分析了电子信息工程专业上述三个实践教学存在的主要问题,剖析了导致这些问题的主要原因,提出了导师负责制的生产实习、综合课程设计和毕业设计一体化实践教学模式,说明了该模式更适合于当前社会经济形势下高校电子信息工程专业教学实践活动的实施。 相似文献
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高校电子党务是顺应知识化、信息化、网络化的时代潮流,创新高枝基层党建工作方法的一种新型党建模式.我院在构建高校电子党务系统中,艰辛探索,努力实践,取得显著成效.阐述了构建高校电子党务的重要意义、构建电子党务的实践探索及应注意的几个关键问题. 相似文献
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针对电子电气类本科专业的培养目标,通过对电工电子实践教学课程体系的研究,提出电工电子实践教学课程体系构建的优化方案。创建合理的实践平台,构建系列课程模块,全面培养学生的实验技能以及综合分析、发现和解决问题的能力。 相似文献
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为提高《电子工艺学》课程的教学效果,对《电子工艺学》课程教学进行了改革探索,提出了构建以“实践”为基础的教学模式、实施一体化教学、循序渐进加强技能培养、利用现代多媒体技术、加大实践考核比重等改革方法,同时也提出了存在问题及需改进之处。 相似文献
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本文通过对高校实验教学现状和实践技能培训必要性的分析,结合电子类专业的特点与我校实际情况,对实践技能培训的教学内容、教学方法以及评价体系等三个方面进行了探讨。 相似文献
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目前高频实验教学的现状来看,现有的实验教学模式还存在很多问题,没有充分发挥实验教学的优势,不利于学生工程实践能力的培养。文章通过对电子类工程实践能力的含义进行分析,进而针对高频实验教学中的不足,提出了一些高频实验教学进行改革与创新的具体措施,为更好地培养电子类工程学生的工程实践能力提供了一定的帮助和指导。 相似文献
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我们在电子类专业不断坚持改革和加强实践教学,建立了10余个专业功能实验室和相应的校内实习、校外实训基地,逐步形成基本实践能力与操作技能、专业技术应用能力与专业技能、综合实践能力与综合技能有机结合的实践教学体系。 相似文献
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电子创新实践基地在培养学生创新精神和实践能力方面具有重要意义,本文结合我校实际就基地建设内容和运行管理模式进行了探讨. 相似文献
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论述了数字图书馆的含义、发展过程与数字图书馆的特征。阐述了数字阅览室是数字图书馆的重要组成部分,作者结合常州图书馆数字阅览室的功能构建和实践,提出了实现电子图书馆、电子音像馆、纸质图书馆的三馆舍一数字阅览室模式,更为科学、合理、有效,更具有优越性。同时,还提出当前发展数字图书馆的重要性和紧迫性。 相似文献
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本文通过分析目前电子实践教学中普遍存在的问题,提出了以应用型本科人才培养目标为根本,电子技术应用为主线,以电子产品为载体的实践教学组织模式.通过对电子产品的认识、制作和设计三个阶段的训练,培养学生的工程实践和创新能力. 相似文献
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本文从非线性电子线路实践教学改革出发,利用基于电子辅助仿真设计的非线性电子线路实践教学和基于网络环境下的非线性电子线路实践教学,充分发挥学生的探完性,提高非线性电子线路实践教学效果. 相似文献
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电子产品工艺实训是电子专业学生的核心实训课程,通过该课程的学习能够提高学生的实践能力、分析问题能力、创新能力。怎样完成好这门课程,通过教改取得了一些成绩。 相似文献
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电子电气专业目前在高校教学中理论教学内容过多,而实践教学过少甚至不够重视,这造成了很多学生自己的动手能力较差,不能够满足社会的需要,因此电子电气专业教学改革已经势在必行。本文研究重点就是分析当前电子电气专业教学改革的具体措施。 相似文献
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电工电子课程综合性、设计性实验教学环节的开放与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以培养具有创新精神和实践能力的人才为指导思想,以学生为主体,对综合、设计性实验教学环节的目的、内容及意义进行了论述,突出强调综合性、设计性实验对学生实践能力培养的重要性,同时探讨开展此实践环节对非电专业电工电子类课程体系的促进。 相似文献