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男子手球运动员模拟运动情境中认知决策与直觉决策的差异 总被引：1，自引：0，他引：1
使用《模拟手球运动情境决策测试系统》考察男子手球运动员在认知决策与直觉决策任务上的绩效。结果表明，手球运动中的认知决策和直觉决策任务是两类不同性质的任务，个体在这两类任务上的作业绩效存在差异，专家和新手在直觉决策任务上决策速度都要快于其在认知决策任务上的决策速度；不同运动水平的个体其决策准确性不同，专家在认知决策和直觉决策任务上的决策准确性要好于新手；专家具有与其决策准确性相匹配的自信心水平。 相似文献
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通过对激流专家和新手在不同压力情景的决策准确性判断和口语报告编码测量的分析与讨论,比较两者在不同压力情景中的运动决策差异,探讨激流运动员在高压力情景下的运动决策特征.结果发现:激流专家的运动决策准确性和信息加工过程和新手有显著的差别;在不同压力情景下,激流运动员在决策过程中对信息的加工处理和决策质量也有所不同. 相似文献
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《福建体育科技》2019,(2)
为了深入探知认知心理学在运动领域的发展,掌握运动认知心理学研究主题、范式及方法技术以及预测其发展趋势。本文主要采用文献资料法对国内外运动认知心理学资料进行整理分析。得出结论:(1)运动领域研究主题主要包括了感知觉、注意、思维、记忆、表象、决策6个主题;(2)研究范式为专家-新手经典范式,研究方法有实验法和数理统计法,研究技术有(EEG)、(ERPs)和(fMRI)。(3)研究不足表现在研究领域仅限竞技体育,研究中缺乏对情绪和压力的研究,研究方法单一。提出建议:(1)研究应扩展到全民健身和健康促进中的不同人群;(2)关注情绪和压力对注意等主题的影响;(3)采用传统与现代、定量和定性相结合的研究方法。 相似文献
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近年来,眼动研究在国内发展迅速,眼动仪不但用于基础研究和临床研究中,现在更凸显了非常重要的使用价值。通过对现有文献资料的深入分析,发现运动情景中的眼动研究具有以下几个特点:研究对象大多为运动员、教练员和裁判;实验材料多为运动场景的图片或视频;研究范式一般采用"专家——新手"范式;研究中主要的因变量为眼动特征和决策反应。最后剖析了运动情景中眼动研究的局限,并展望此领域的发展趋势。 相似文献
6.
王洪彪 《沈阳体育学院学报》2013,32(3)
运动决策研究在国内外已经成为运动心理学中一个成熟的研究领域.特别是最近几年,从生态心理学与进化心理学视角对运动决策研究越来越多.从探讨运动决策的实质出发,在认知心理学视角下,探索了运动决策认知成分功能改变的过程与结构,构建了认知加工理论模型.认为:运动专家之所以在运动决策中优于一般运动员,其认知功能改变的实质是他们习得了优异的视觉搜索策略与更加熟练的掌握工作记忆的容量与组化能力,最终表现为认知功能的可塑性与决策进化的适应性.未来的研究应探索选择性注意与工作记忆的相互关系,为专长训练提供理论支持与实践指导. 相似文献
7.
运用文献分析方法，对ES与DSS在体育领域中的应用进行了比较研究。结果表明：ES与DSS虽然在运动训练、体育评价、心理咨询、体育管理等领域得以应用，但ES运用知识和推理，属于定性分析，DSS运用数据和模型，属于定量分析。而独立运用ES或DSS进行体育决策和体育管理的研究，易造成研究结果与决策和管理的脱节，并在很大程度上影响了决策和管理的科学性。ES和DSS在体育领域的综合应用是体育决策和管理发展的主导方向。 相似文献
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运动员高级认知过程研究的方法范式探析 总被引：3，自引：1，他引：2
漆昌柱 《武汉体育学院学报》2004,38(6):160-163
运动员的高级认知过程，如运动思维、运动决策等，一直是体育运动心理学研究的重要内容之一。在这一研究领域，专家一新手研究设计和眼动记录法、电影定格方法和口语报告法等研究方法一起，构成了当前研究运动员高级认知过程的方法范式。从认知心理学角度来看，眼动记录法和电影定格方法属基于模式识别的范式，口语报告法属基于知识的范式。在研究运动员的高级认知过程中，将这两类研究方法结合起来开展研究，将是今后在研究方法的遴选中可以采纳的一种抉择。 相似文献
9.
目的是对射箭运动员的视觉注视行为进行研究,揭示射箭运动员瞄准时的注视特征.研究对象为7名射箭专家和10名射箭新手运动员.采用运动中视觉注视的方法对被试进行测试和评价,结果表明不同水平射箭运动员射箭过程的视觉注视策略不同.与射箭新手相比,射箭专家展现了较长的静眼注视.射箭专家开始阶段的注视持续时间短于瞄准阶段的注视持续时间.静眼注视可以作为区分射箭专家与射箭新手的专项指标. 相似文献
10.
不同水平排球运动员对视野中央和外周信息加工的眼动规律 总被引：2，自引：0，他引：2
采用眼动技术对专家运动员、一般运动员和新手在中央和外周运动情境信息加工的眼动规律进行了研究,同时探讨了不同类型运动信息加工的眼动规律。通过实验探究,得出了如下结论:(1)专家对图片信息的加工能力较强,次注视点持续时间短,注视次数多,平均注视时间短,与新手组差异显著,专家组和一般组的眼跳距离差异显著。不同材料对被试的次注视点持续时间、注视次数、注视持续时间和眼跳距离有显著影响;(2)对于从专家到新手的不同水平运动员,同样任务的认知难度增加,被试的眼动指标也有明显的改变,具体表现为初始加工时间延长,平均注视时间延长,注视频率降低,瞳孔直径减小,眼跳距离减小,对球体的关注也明显减少;(3)运动员对中央信息的注视次数少于外周信息,专家的注视次数多于新手,专家对中央信息眼跳角度小于外周信息,且专家的眼跳范围显著大于新手,其余中央和外周信息指标的差异不显著。说明专家采用对中央信息集中注视和搜索的策略,而对外周信息采用快速和大范围扫视的策略。 相似文献
11.
It is well established that the strategic function is a central role of the non-profit sport board. Little is known, however, about board strategic capability in any context. This study investigated how boards of national sport organisations might develop their strategic capability. “Interpretive” action research focusing on the case of Tennis New Zealand (TNZ) found that the board's strategic role is significantly impacted by its inter-organisational relationships. In particular, the board's ability to enact its strategic priorities could be enhanced by creating a more collaborative partnership with its regional entities and engaging in a power-sharing approach that seeks to develop regional capability. 相似文献
12.
论武术套路竞赛的改革与发展 总被引：5，自引：0，他引：5
喻德桥 《武汉体育学院学报》2000,34(2):81-83
对武术套路竞赛中的若干问题进行探讨,力争使其以更完善的竞赛体系进入奥运会大家庭的神圣殿堂。 相似文献
13.
《European Journal of Sport Science》2013,13(4):322-331
AbstractPerceptual-cognitive skills training provides a potentially valuable method for training athletes on key skills, such as anticipation and decision-making. It can be used when athletes are unable to physically train or are unable to experience repeated key situations from their sport. In this article, we review research on perceptual-cognitive skills training and describe future research areas focusing on a number of key theories and principles. The main aim of any training intervention should be the efficacy of retention and transfer of learning from training to field situations, which should be the key consideration when designing the representative tasks used in perceptual-cognitive skills training. We review the principles that seek to create practice tasks that replicate those found in the field, so as to increase the amount of transfer that occurs. These principles are perception–action coupling, the contextual interference effect and contextual information, which suggest there should be a high level of similarity between training and real-life performance when designing perceptual-cognitive skills training. In the final section, we discuss the transfer of retained skill acquisition from perceptual-cognitive skills training to field performance, which we suggest to be the key area for future research in this area. 相似文献
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以冰雪运动发展的前期基础和现实短板为切入点,明确我国冰雪运动发展的战略目标与任务,形成战略性推进路径。认为:我国冰雪运动的发展存在冰雪竞技运动综合实力偏弱、冰雪服务供给质量不高、冰雪市场发展面临多重困境、冰雪运动专业人才紧缺等问题。未来我国冰雪竞技运动的发展应:以开放为主线,均衡冰雪竞技项目发展;以共享为核心,满足群众冰雪运动发展需求;以标准为方向,强化冰雪产业服务创新;以疏通为基调,构建冰雪专业人才培养渠道。 相似文献
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本文总结了我们多年体育科研的经验和成绩。研究认为,体育科研应该把国家体委的意见作为指导方针,以运动训练需要为指引,以市场为方向,以研究为支撑,走体育科研和运动训练紧密相结合之路。 相似文献
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以生态为视角并结合生态和户外运动的互动关系,对户外运动在新时期的发展情况进行探索,认为21世纪是其蓬勃发展的战略期,为促进户外运动可持续发展,应积极倡导与生态文明相契合的户外运动发展之路。 相似文献
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关于建立我国体育产业统计指标体系的研究 总被引：32，自引：6，他引：26
运用了访谈法,文献资料法对西方发达国家体育产业统计的范围,方法,途径及指标体系进行了分析。从经济学的视角对建立我国体育产业统计指标体系进行了系统的分析和论证,认为我国体育产业统计指标应包括体育产业总量指标、体育产业结构指标等。建议尽快开展体育产业统计工作等。 相似文献
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GM（1.N）动态模型研究方法在高水平运动员训练状态分析与决策研究中的应用 总被引：6，自引：0，他引：6
GM（1．N）动态模型是灰色理论中的一种对事物现时状态进行分析的研究方法,特点是可以对个体运动项目在影响专项运动成绩方面的诸因素进行量化分析,并做出科学的诊断。操作简单易行,研究结果体现了客观性与可行性。打破了传统的数理统计方法,因为数理统计方法在研究过程中必须有一定的样本量,而且研究的结果又是对整体而言的。由于影响运动员专项成绩的诸因素往往表现很大的个体差异,尤其是高水平运动员,所以此方法可以作为高水平运动员在影响运动成绩和训练效果方面的动态研究方法。 相似文献