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评价一所学校是否优劣有多种标准,或社会反响,或学生素质,或教学特色,等等。而我认为最重要的是身处该学校是否能感受到一种虽无影,但真正存在的积极向上的工作、学习氛围,也就是这所学校是否回荡着促进和谐发展的主旋律。清潭实验小学一校三址,校区分散,人员众多,给有效管理带来一定 相似文献
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我在教育战线工作了30年,深切地感受到：一个校长的作风与一所学校的办学特色存在着密不可分的关系,甚至起到决定性的作用。因为“一个好校长,就是一所好学校”。办学特色是指一所学校区别于其他学校的特点与核心竞争力。它体现出学校的个性化特征。特色既可以表现为学校的某一方面或几个方面的独特风格,也可以表现为学校的整体风貌。 相似文献
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在一个阳光明媚的春日,记者来到夏邑县孔祖中学。这是一所有着鲜明特色和深厚文化底蕴的学校。校园内,地面一尘不染,绿草萋萎,玉兰树亭亭玉立。精心布置的校园文化长廊、名著推介栏、教师风采展示,无一不让人感受到这所学校的勃勃生机。 相似文献
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没有个性,就没有特色。一所学校的魅力来自哪里?来自其鲜明的特色以及独有的个性。兴山县实验中学立足学校管理实际,围绕“以人为本”,遵循教育规律治校治学,提出了“打造有个性的学校熏成就有个性的教师,造就有个性的学生”的办学理念,并取得明显成效,这对其他学校是有学习和借鉴意义的。构建学校文化,展现学校特色纵览国内外著名学校,尤其是欧美知名学校熏没有哪一所学校不重视自己学校的文化建设。随着我国教育改革的不断深入,过去那种“千校一面”,办学缺乏特色的沉闷局面,已经彻底改变。教育战线涌现出许许多多新生事物,教育理论和办学实践都发生了极其深刻的变化。办人民满意的教育,教育改革硕果累累。可见,构建有特色的学校文化何等重要。学校文化和其他文化一样,有其物质文化和精神文化的深刻内涵。兴山县实验中学的精神文化主要是:“为学生终生发展奠基,为学生、家长和社会提供优质服务”的办学宗旨;“志存高远,学会学习”的校训;“敬业精业,常教常新”的教风;“勤学乐学,活学活用”的学风及学校各种规章制度,等等。构建学校文化最根本的是建设好学校精神文化。树立科学的发展观,完善学校管理体制、制度,培育良好的校风,包括教师的教风和学生的学风,营造良好的育... 相似文献
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同志们:这次红河州教育综合改革试点工作情况汇报会是一次总结经验,专题研究红河州深化教育改革、加快教育发展的重要会议。本月初,我们曾实地考察了蒙自县、弥勒县的几所中小学校,切身感受到了教育改革带来的深刻变化和学校的勃勃生机。上午,部分县、市领导和学校代表交流了经 相似文献
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在激烈的市场竞争面前,每一位办学者都在思考:如何才能使自己的学校办出特色?因此,对学校的特色建设作一个比较深刻的认识是非常必要的。学校特色定位的依据在特色建设过程中,准确定位自己的特色是至关重要的一步。一所学校,究竟应该确定怎样的特色?特色 相似文献
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在浙江“竹海之乡”莫干山的山脚下,有一所美丽的学校——德清县莫干山镇中心学校。得天独厚的自然环境,为学校搭建了一个天然舞台——一个与竹为伴、与竹共舞的舞台。在这里,同学们可以感受到以“竹”为特色的校园文化,更能亲身参与竹竿舞这一学校的特色体育项目。竹竿舞也叫跳竹竿,是佤族、黎族和苗族等少数民族特有的一种舞蹈。跳竹竿舞时,一般两边各蹲四人控制竹竿,舞者依次跳进竹竿间的空隙。 相似文献
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2004年6月12日,是中考开始的第一天,双流中学实验学校,一名考生进行了一场特殊的考试。她就是刘晓露(化名),双流中学实验学校9年级11班的学生,因为身患传染性水痘,走路都困难,住进了医院,可她依然坚持参加中考,这份执着与坚强感染了所有的人。在学校与医院的帮助下,这名特殊的考生终于如愿地进入了考场,并顺利地完成了考试。 相似文献
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置身于茂名新世纪学校校园中,优美的环境、现代化的建筑、矫健的学子,都让人感受到现代教育的气息。新世纪学校全体师生员工积极发扬团结拼搏、开拓创新的精神,紧跟改革开放的步伐,积极推进素质教育,确立创新实验型学校的特色,成绩 相似文献
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不久前,笔者随一教育考察团参观了美国的几所富有特色的中小学校。其中,位于纽约市曼哈顿区的环境研究特色高中(High Shool for Environmental Studies),给每一位参观者留下了深刻的印象。 当我们第一次看到这所学校的名字,首 相似文献
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作为成都近郊的一所乡镇小学．2007年我校搬迁到占地105亩的标准化建设新校区,更名为四川大学西南航空港实验小学．我们由此站上了一个充满挑战和希望的全新平台：地处“临空产业重镇,教育科研新城”,被誉为“大学怀抱中的学校”,拥有一流的硬件平台和得天独厚的社区文化环境。通过三年努力,学校教育质量和科技、艺术特色教育成果突出。跻身双流小学“名校集团”龙头学校。在办学实践中我们深切体会到．学校文化能产生巨大的能量并推动学校整体提升。 相似文献