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在一个星期二的早晨,我刚进办公室,就有一群孩子跑来纷纷相告：“陈老师,我们班的金鱼不见了!”看着孩子们焦急的样子,我快步走进教室,发现教室生物角的鱼缸里只剩下浑浊的水。金鱼到底哪里去了？孩子们议论纷纷。情绪十分高涨。在孩子们一阵议论以后．我示意让他们停下．准备展开全面的“侦查”,“侦破此案”。 相似文献
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设计意图
肥皂是孩子们每天都要用到的物品。有一天,我看见他们在用肥皂洗手时,一边洗一边大声地议论：“你的肥皂大,我的肥皂小。”“幼儿园的肥皂是白色的,我家还有粉色的呢。”“我妈妈洗衣服用的肥皂比这个大多了。” 相似文献
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午睡起床后，是吃水果的时间。孩子们打开了小书包，边吃水果边小声的议论着。只听洋洋大声地喊：“老师，小涵吃了我的橘子。”“唰”的一下，孩子们的目光全部集中到小涵的身上。只见小涵手里还拿着半块橘子，眼睛呆呆地看着我。我没有像往常那样严厉的批评孩子，而是轻轻地蹲下来， 相似文献
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主题的产生户外活动时，我和孩子们一起在玩球，忽然听到一声尖叫，我过去一看，原来，孩子们在围墙下面发现了一只螳螂。他们七嘴八舌地议论起来。冯静亭：“这是蚂蚱。”韩舒宁：“不对，这是蟋蟀。”单泉：“我知道，我知道，这是螳螂。”……小朋友都认为自己说得对，各有各的理由，他们你不服我，我不服你，差一点吵起来。老师：“这到底是蚂蚱，是蟋蟀，还是螳螂呢？”韩业达：“这是蚂蚱，因为它会跳。”崔鹏：“这是蟋蟀，蟋蟀会叫。”单泉：“这是螳螂，我在电视上看见过，它有两把大刀。”……幼儿非常喜欢小动物，特别是小班的幼… 相似文献
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童话故事《白雪公主》中动人的情节，深深地打动了孩子们。那美丽善良的“白雪公主”更成了孩子们谈论的话题。孩子们喜欢白雪公主，喜欢七个小矮人，痛恨那狠毒的皇后。他们正在各抒己见，议论故事内容时，楠楠却以她独特的见解说了一句：“我不喜欢白雪公主，因为她太容易上当受骗了。”孩子们听了一片哗然，我也吃了一惊，紧跟着问道：“你们同意楠楠的说法吗？”于是，孩子们有的说同意，有的说不同意。我便引导孩子们围绕这个话题进行了讨论。最后通过讨论一致通过了楠楠的看法。认识到应学习白雪公主的善良、友爱，同时也知道坏人会想… 相似文献
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课间休息时,我为孩子们播放了《西游记》。孩子们兴致勃勃地边看边议论。看到孩子们兴致如此高,我想何不趁机教孩子们一些数学知识呢?于是,我加入孩子们的行列,和他们边看边聊:“唐僧一共有几个徒弟啊?”“有四个。”“来,我们一起数一数,到底有几个呀?”“孙悟空、猪八戒、白龙马、沙和尚,有4个。”“他们穿的衣服一样吗?”“不一样。”“有些什么颜色?”“有黑颜色的,有黄颜色的……”“他们长得一样吗?”“不一样,猪八戒胖,孙悟空瘦。”……短短的几分钟,我和孩子们在自然的状态下进行了关于《西游记》的交流活动,在这一过程中也自然地帮… 相似文献
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这是幼儿小班的一次科学探究活动,题目叫《玩色》。我一出示调色盘,孩子们便议论起来。有的说：“红颜色和绿颜色在一起摇一摇会变成黑颜色”;有的说：“黄颜色和蓝颜色在一起搅一搅,就变成草一样的绿颜色”。他们都认为自己说得在理。那么,两种不同的颜料组合后到底会是什么颜色呢？我教孩子们第一次尝试作记录：先将自己的猜想用彩笔画上记号, 相似文献
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徐佳磊 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(5)
今天，朱老师布置了一个任务，就是把以前看过的旧书捐一本给学校图书室，让全校同学能看到更多、更丰富的图书。放学的路上，我一直默默地想着：我该捐一本什么书才更有意义呢？回到家里，我一放下书包就跑到书柜前东翻翻，西找找，还是想不好应该捐哪一本书合适。正在我犹豫不决的时候，妈妈走过来，看见我在找东西，便奇怪地问：“佳磊，你在找什么呀？”我一本正经地说：“老师叫我们为学校图书室捐一本自己看过的旧书，我正在找呢！我有这么多书，你说我捐哪本书好呀？”妈妈想了想说：“你还是捐那本《小学生３６５天好日记》吧。因为… 相似文献