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李巍 《语文学刊:高等教育版》2015,(1):5-7
Synthème(合成语段)一词由法国功能主义语言学家马丁内提出,它的概念主要包含两个特征:一是它由多个语素(可以是词汇语素或语法语素)组成;二是可以作为一个整体语素独立运转。我们必须把它与monème(语素)及mot(词)进行深入比较,了解它们的联系和区别,才能更好地理解和把握synthème的概念和用法。 相似文献
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于金华 《通化师范学院学报》1998,(2)
全文通过对多语素合成词的考察,论证了语言学界尚未形成定论的一个语法单位——语素组问题。文章首先分析了语素组作为一个语法单位存在的客观依据,在此基础上建立了语素组的概念,阐述了它的结构特点和作用,它的具体分类,它与语素、词之间的关系及其应用等问题,从而充分证明了在语素和词这两级语法单位之间确实存在一级新的语法单位——语素组。本文是第一部分,分析其存在的客观依据,确立其概念,探讨其特点和作用。 相似文献
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由语素组成的结构体叫"语素组",同样,由分句组成的结构体叫"分句组",这是两个较新的语法单位概念,对它们的认识尚有一些不同意见。我们在吸收这两个概念的同时,进一步分析了其特点及异同,并在此基础上,形成了对现代汉语语法单位系统的重新认识。 相似文献
5.
论语法单位的层级关系 总被引：2，自引：0，他引：2
安华林 《濮阳教育学院学报》2002,15(2):17-18
主要谈两个问题：①评述地汉语语法单位划分的不同意见以及我们的处理，我们主张划分为语素、语素组、词组、句子、句组六级；②讨论语法单位的层级及其相互关系，我们提出两面三层六级的语法单位层级观。最后附带谈及语法单位的同一性问题，主张统一性必须同层级。 相似文献
6.
俞扬 《宁波大学学报(教育科学版)》1992,(2)
有人以为,偏义复词只是一个语素表示意义,另外一个语素“象生物范畴里的化石一样”,不起作用。本文以为,偏义复词是一种形态与意义的脱节现象,不直接表示意义的语素也具有不可忽视的语法作用和语义作用,它是实词素。不论古今,偏义复词两个语素都是并列关系。 相似文献
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冯佳 《昆明师范高等专科学校学报》2013,(1):132-135
语素的切分是各种语法理论都不能回避的问题.汉语语素的切分与提取存在各种争议.对汉语素切分中存在的问题,从方法论角度分析了汉语语素提取中的双项对比、不定位双项对比以及剩余语素的解释力,提出汉语语素切分的两个必要条件：1.平行;2.切分出的最小音义结合体能够在构词层面直接参与构词.此外,从共时角度,在重新认识汉语语素的基础上提出汉语语素的切分程序. 相似文献
10.
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2016,(6):106-109
从"儿"语素的发展历史来看,"儿"最初为实词,是词根语素,后来衍化出附加语素(后缀)"儿"。文章结合对河南光山方言儿化现象的分析,认为汉语儿化现象产生的原因并非是受了北方阿尔泰语系诸语言卷舌音的影响,而是汉语自身发展演变的结果。"儿"由实词虚化为意义宽泛空灵的后缀,后缀"儿"语义的虚化伴随着语法功能的泛化,带来了语音的弱化,甚而黏附于前一音节并与之融合,汉语儿化现象就产生了。 相似文献
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以102名大一学生为研究对象,采用相关性分析探讨英语语素意识水平及其三个因子(语素的结构、语义、语法意义)与英语阅读能力的关系。结果显示:大学生英语学习者的英语语素意识与其阅读能力有正相关关系,但语素意识内部各因素对阅读能力的作用存在差异:语素的语义对英语阅读能力的贡献相对较大,其次是语素的语法意义(词性),而语素的结构对阅读能力影响相对较弱。 相似文献
12.
曹芳宇 《云南师范大学学报(教育科学版)》2010,(1):60-63
文章从历时和共时相结合的角度出发,运用认知语言学及语法化学说的理论,分析了“动＋儿”、“形＋儿”、“名＋儿”这几种结构,说明了其中“儿”语素的性质,提出现代汉语中存在着构形语素“儿”和构词语素“儿”,阐述了构形语素“儿”和构词“儿”语素在功能上的差别,给出了判断这两类“儿”语素的标准。 相似文献
13.
祝清凯 《内江师范学院学报》2008,23(1):53-55
语素是最小的语音语义结合体,是最小的语言单位。它既是语法的最小单位,又是词汇的最小单位（有争议部分学者主张词汇应包括语素）,有它的语音形式和书写形式。现代汉语语素的特征就具体体现在这四个方面。 相似文献
14.
李万杰 《楚雄师范学院学报》2006,21(4):36-39
现代汉语“儿”出现于词尾的功能主要是两种,一是表示语音音变功能,二是表示构词语素功能。如果“儿”表示“儿化”音变现象,则其不是语素;如果“儿”不表示“儿化”音变现象,则其是语素,或者是实语素,或者是虚语素,所构成的词,或者是复合式合成词,或者是附加式合成词。“儿”在现代汉语中出现于词尾,其情况可分为:双音节 “儿”和单音节 “儿”两种。双音节 “儿”所构成的词,是“儿化”词,是两个语素构成的合成词,而不是三个语素。单音节 “儿”所构成的词可分为复合式合成词、附加式合成词、“儿化”单音节词,关键看“儿”是否“儿化”,是否具有理性意义和语法意义。不分情况把“儿”都视为语素,概念上是混乱的,理论上是没有根据的。 相似文献
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新词的大量产生是当代汉语发展中最引人注目的现象之一，而单音节外来语素的形成和在当代新词构造中的应用，也逐渐得到人们的承认，本文从三个方面对这一现象作了详细的分析讨论：第一，从来源和形式、组合功能、性质和表意等方面为单音节外来语素分类，并在此基础上分析单音节外来语素参与构造新词的构词方式和造词方式。第二，考察单音节外来语素意义的形成和发展变化。第三，认为单音节外来语素参与新词构造是一种语言变异现象，并分析其与社会各方面的联系，在此基础上提出了自己对语言规范的认识。文章提出：一方面，单音节外来语素形成并参与当代新词构造符合汉语的语言规律，是汉语同化外来语言成分的重要途径；另一方面，这一现象也对现代汉语发展产生了积极的影响。总之，单音节外来语素参与当代新词构造，是语言接触过程中发生的语言变异，是一种“积极”的、有生命力的语言现象。 相似文献
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语素化是指由只表音的音节演变为最小的音义结合体——语素的过程。音节固定为语素之后,随着社会的发展,语素义在语言应用过程中出现了变化。本文首先明确了语素化概念及其判定标准,然后基于词义变化理论,分析了单音节、多音节以及字母语素化后语素义变化的类型,探讨了词汇语素义及语法语素义的变化。 相似文献
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方位语素属于封闭类,方位语素中有的可以独立构成方位词,有的可以和另一方位语素或其他语素组合成方位词。方位词不是语法功能上的类别,根据能否做句法成分,它可以分为方位名词和方位助词,方位名词和方位助词具有不同的语法功能。 相似文献
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本文以《现代汉语词典》（2007年修订版）作为选取语料的范围,建立一个现代汉语语素库。在现代汉语语素库的基础上,统计出最高频的300个语素作为研究对象,着重考察其构词能力、语法属性、语义分布的情况。最后作者对高频语素形成原因进行分析,认为现代汉语语素的生命力长久、义项的数量、义域以及语法属性的宽泛程度都是形成高频语素的主要因素。 相似文献