共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
高等教育通向农村的两点思考 总被引：7，自引：0，他引：7
在高等教育通向农村的行动探索中,输送高等服务能够拓宽高等教育通向农村的道路,巩固高等教育通向农村的成果,是高等教育通向农村的现实选择。服务“三农”,推进农村城镇化,缩小差距、建设和谐社会是高等教育通向农村的终极目标。 相似文献
3.
推进高等教育通向农村存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
推进高等教育通向农村,提高我国农村人力资源素质,是发展现代农业的必由之路。本文从发展现代农业的视角分析了推进高等教育通向农村的客观必然性,探讨了高等教育通向农村存在的问题,提出了进一步推进高等教育通向农村的几点对策建议。 相似文献
4.
高等教育通向农村是提高我国农村劳动力素质、培养新型农民、促进城乡统筹发展的必要途径。推进高等教育通向农村,应建立服务于城乡统筹发展的高等教育体系;促进产学研有机结合,培养适应城乡统筹发展的高层次人才;使农村高等教育的布局和城乡统筹发展相协调;加大对高等教育通向农村的政策扶持力度,使高等教育通向农村真正服务于城乡统筹发展。 相似文献
5.
高等教育以多种方式通向农村，全面介入农村发展，可以充分地发挥高等教育的社会改造功能。为此，必须对高等教育的专业结构、培养目标、培养模式、教学内容和课程体系等进行有针对性改革；同时，要通过制定优惠政策，加强对高校毕业生通向农村的领导。 相似文献
6.
四、毕业生通向农村与江苏高等教育的持续发展高校毕业生通向农村问题,必然要涉及高等教育怎么改革、怎么发展的问题。江苏高等教育要担负起对于农村发展所应负的责任,必须提出新的改革和发展思路。由于农村发展问题的重要性,选择毕业生通向农村这一特定的视角进行研究,对于我们探讨把什么样的江苏高等教育带人对世纪,无疑是有帮助的。1．毕业生通向农村与江苏高等教育发展的双向制约关系这一双向制约关系可具体表述为：只有毕业生能够通向农村,江苏高等教育才能持续发展;只有江苏高等教育持续发展,才有较多可以通向农村的人才。两… 相似文献
7.
培养农村基层人才的直通车——“一村一名大学生工程” 总被引：2，自引：0，他引：2
高等教育为农村基层培养人才的问题,关系到农村经济和社会发展。“一村一名大学生工程”为使人才通向农村,改变人才培养模式,为高等教育人才培养目标的改革起到了一定的引导作用。高级人才走向农村基层,才能推动科教兴国、人才强国战略在农村的实施,才能促进农村的科学发展和可持续发展。 相似文献
8.
随着市场经济的发展,农村人才矛盾日益突出,高等教育急需通向农村,为农村培养适用人才,要在办学模式,招生录取,教材内容,教学方法,成绩考核及就业制度等方面深化改革,探索新路,开创高等教育通向农村的新局面。 相似文献
9.
本文认为高等教育发展的规模和速度 ,要受大学生就业情况的制约 ,提出高等教育通向农村、建立农村社区高等教育网络是江苏省高等教育大众化的出路 ,同时也是我国经济可持续发展的战略举措。文本对高等教育通向农村的策略作了较系统的探讨。 相似文献
10.
赵叶珠 《集美大学学报(教育科学版》2002,3(2):1-4
从高等教育通向农村的必要性,高等教育通向农村与大众化的关系,自学考试与高等教育通向农村的关系、高等教育通向农村应采取的方式等四个方面对潘懋元“高等教育通向农村”学术思想进行了初步探讨。 相似文献
11.
高等教育通向农村∶江苏省高等教育大众化的根本出路 总被引：2，自引：0，他引：2
本认为高等教育发展的规模和速度,要受大学生就为情况的制约,提出高等教育通向农村、建立农村社区高等教育网络是江苏省高等教育大众化的出路,同时也是我国经济可持续发展的战略举措。本对高等教育通向农村的策略作了较系统的探讨。 相似文献
12.
13.
高等教育通向农村是实现“科教兴农”战略和高等教育大众化的必然选择,更是新农村建设的现实需要.中国是一个农业大国,由于长期受“城乡二元经济结构”的影响,给高等教育通向农村带来诸多现实困难,如何改善这一局面,对农村经济社会发展具有重要战略意义. 相似文献
14.
"高等教育通向农村"辨析 总被引：3，自引：0，他引：3
"高等教育通向农村"是一个具有巨大现实意义的课题."三农"问题已经成为制约我国经济、社会发展的"瓶颈".在全面建设小康社会的新时期,国家把重点放在农村.作为教育龙头的高等教育必须承担起在农村的经济社会发展中应尽的责任.本文在总结前人的研究成果基础上,对"高等教育通向农村"涵义进行重新解读,力图使高等教育在为"三农"服务中做出更大的贡献. 相似文献
15.
制约"高等教育通向农村"的主要因素 总被引：4，自引：0，他引：4
"高等教育通向农村"是实现全面建设小康社会和高等教育可持续发展的必然要求.正确认识"高等教育通向农村"的各种制约因素,是当前实施和推进"高等教育通向农村"的首要前提.本文从观念、体制、机制及公共政策的"城市取向"四个方面探讨了"高等教育通向农村"的主要制约因素. 相似文献
16.
17.
高校毕业生通向农村面临的现实矛盾 总被引：1，自引：0，他引：1
促使高校毕业生通向农村,既是农村现代化建设的客观需要,而也是高等教育自身发展的需要。现实中的校毕业生通向农村的渠道十分不畅,实际存在着农村迫切需要大学生与大学生“下不来”,“需要的来不了,来的不需要”,以及由此引发的高校毕业生在农村“就业难”的矛盾十分突出。 相似文献
18.
高校毕业生通向农村的实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
实现我国农村跨世纪目标的一条重要方针是实施科教兴农。发展农村教育事业是落实科教兴农方针的关键。当前,开展高校毕业生通向农村的研究,或者扩展为高等教育通向农村的研究具有十分重要的理论意义和现实意义。一、实践和探索（一）历史上的实践和探索。建国前,解放区... 相似文献
19.
夏泽清 《扬州大学学报(高教研究版)》1999,(4):44-46
为了适应高等教育大众化的社会需求，高等教育规模不断扩大，高校招生数将会逐年增加，高校毕业生就业问题也将日趋突出，特别是大专以下毕业生已呈供大于求的态势。另一方面，由于高校毕业生通向农村的渠道不畅，农业现代化建设急需大量高层次人才却得不到输送。随着人才市场运行机制的健全，人才资源合理配置，“科教兴国”、“科教兴农”战略的进一步实施，高校毕业生通向农村将是大势所趋。当前开展高校毕业生通向农村的研究具有十分重要的理论意义和现实意义。一、高校毕业生通向农村是我国社会经济发展的必然要求 １历史的实践与… 相似文献
20.
在高等教育大众化和我国农村经济努力实现第二次飞跃的背景下,如何构建我国高等职业教育的适农性体系,使高等职业教育更深、更广地通向农村、服务农村,是关系到我国高等教育发展的一个重要问题。本文试图从建构高等职业教育适农体系,使我国高职教育成为农村现代化建设的智力支持的角度,探讨高等职业教育适农体系存在的必要性和可能性,并在此基础上提出高等职业教育适农性体系建设的若干设想。 相似文献