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于善旭 《天津体育学院学报》2013,28(5):369-375
1993 年 12 月 4 日,原国家体委颁布了《社会体育指导员技术等级制度》,标志着我国社会体育指导员制度正式建立,至今已经走过 20 年的发
展历程,成为我国体育事业和全民健身制度体系的重要内容。全面回顾和总结我国社会体育指导员制度建立发展的历史过程,分析改革开放背景下
《社会体育指导员等级制度》的必然形成,阐述为适应市场需求而出台《社会体育指导员职业标准》之后,围绕 2 类社会体育指导员制度关系的发展探索,介绍全民健身新发展对颁行《社会体育指导员管理办法》的积极推动。在此基础上,概括我国社会体育指导员制度发展的主要特征,指出社会体育指导员制度的发展前景和现实任务。 相似文献
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我国社会体育指导员现状的社会学研究 总被引：10，自引：0，他引：10
项立敏 《山东体育学院学报》2006,22(4):27-30
随着我国社会体育事业的发展及《全民健身计划纲要》的颁布实施,原国家体委以第19号令发布了《社会体育指导员技术等级制度》(以下简称《制度》),自1994年6月10日起实施。我国社会体育指导员队伍人数逐年扩大,已成为我国体育工作者队伍的重要组成部分,是社区体育、群众体育的组 相似文献
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自1993年12月《社会体育指导员技术等级制度》颁布以来,作为一项十分重要的体育制度,已经有18个年头了。在大家的共同努力下,社会体育指导员工作有了很大的发展,为实施《全民健身计划纲要》发挥了重要作用。胡锦涛总书记在9．29重要讲话中提出了“推动我国由体育大国向体育强刚迈进”的宏伟目标,国家体育总局对全民健身更加重视,... 相似文献
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高等院校体育专业教育与社会体育指导员的培养 总被引：11，自引：0，他引：11
目前．我国社会体育指导员队伍严重滞后于全民健身的需要。高等院校体育专业是为社会培养专门性服务的体育人才的．我们要充分发挥高等院校体育专业的优势．顺应全民健身的需求,并对体育专业的教学进行一系列的改革,把培养社会体育指导员的工作引进高等学府．尽快培养出高水平的社会体育指导员。 相似文献
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随着《全民健身计划纲要》的实施,举国上下掀起了健身热潮,居民的生活方式由此发生了翻天覆地的变化,在国民体质和生活质量提高的同时,对健身指导的要求也随之提高。将运用问卷调查、专家访谈等方法对江苏省一级社会体育指导员的现状进行研究,研究社会体育指导员是否能满足居民健身需要,发现影响社会体育指导员质量发展的因素所在,并给予了相对应的意见和建议,以供参考。 相似文献
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浅谈社会体育指导员制度 总被引：4，自引：0，他引：4
社会体育指导员是我国社会体育组织和指导的重要力量。在当前我国全面实施《全民健身计划纲要》,体育社会化进程不断发展的社会环境中,对社会体育指导员制度在我国的发展概况做出科学的分析和评价,具有一定的现实意义。 相似文献
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社会体育指导员作为我国实施公共体育服务、构建全民健身志愿服务体系的基本骨干队伍,自1993年12月4日颁布实施《社会体育指导员技术等级制度》以来,已经培养发展到近70万人,成为我国体育队伍的重要成员。 相似文献
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随着人民生活水平的日益提高,全民健身的热潮逐渐兴起,这是人民追求美好生活的一种体现,国家也给予了极大力度的支持。社会体育指导员是全民健身战略中的中坚力量,发挥着重要的指导和管理作用,为促进全民身体健康发展做出了重要贡献,但当前我国社会体育指导员占比不高,整体队伍还有很大的发展空间。本文对全民健身视角下社会体育指导员队伍的发展进行了深入研究,并提出一些具体策略。 相似文献
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全民健身观念的形成是中国社会发展的现实要求,也是体育运动充分体现其社会实用价值的具体方式。而社会体育指导员有着重要的社会价质,是基层全民健身普及和宣传的中坚力量,能调动群众参与体育健身活动的积极性,引导群众终身体育观念,养成科学的锻炼方式,从而推动我国体育事业的全面发展。文章对社会体育指导员的现状和发展进行研究分析,旨在对社会体育指导员的管理提供参考,推动全民健身活动更好的发展。 相似文献
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关于高师公共体育教学与培养兼职社会体育指导员的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着全民健身计划的实施,人民生活水平的提高,闲暇时间的增多,越来越多的人投身到体育健身活动中,造成体育人口剧增而体育人材稀少的矛盾。针对这一现象,高师公共体育教学应及时进行改革,利用师范院校的自身优势,选拔、培养一大批兼职社会体育指导员,以缓解社会体育指导员与社会需要量之间供不应求的矛盾,为推动全民健身计划向前发展作出贡献。 相似文献
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采用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等方法,对全民健身视域下的社会体育指导员需求情况、高校社会体育指导员培养现状、高校社会体育指导员培养与社会需求的"冲突"与"共融",以及高校培养主动适应社会需求的社会体育指导员策略等展开深入调查与研究.研究认为,全民健身开展催生社会体育指导员的社会需求,高校为迎合全民健身发展开设社会体育指导与管理专业培养专业社会体育指导员是适应社会体育发展需要的,但目前高校社会体育指导员培养"冲突"大于"共融".高校在培养专业社会体育指导员过程中应加强市场调研,以主动适应社会需求为导向加强课程改革,加强学科研究,提升办学水平,为全民健身事业健康持续发展提供专业人才服务. 相似文献
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本文采用文献资料法、调查法以及数理统计法等方法,对全民健身视域下湖南省社会体育指导员的现状进行了调查与分析。结果表明:湖南省社会体育指导员队伍存量不足、培训项目和时间少、各地区参加培训差异大、效能发挥差,以及群众接受服务少等现状,找出问题,深入分析,提出对策,以期使湖南省社会体育指导员真正发挥其作用,为全民健身服务。 相似文献
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社会体育指导员在全民健身中发挥着重要作用,对促进全民健康、提升体育水平和推动健康中国建设具有积极影响。在角色定位与职责分析部分,本文探讨了社会体育指导员作为全民健身的中坚力量、重要保障以及体育消费投资等方面的职责与作用。同时,揭示了社会体育指导员在发展过程中所面临的内在冲突,如身份与发展的冲突、公益性指导不足以匹配性差的问题。在新时期社会体育指导员发展的促进措施与建议中,笔者结合自身实践,提出了三个方面的建议,即建议健全协会的管理和监督体制,打造协会品牌,增强协会的影响力和可持续发展;开展专业化培训与认证,进一步提升其综合素质;建立学术交流平台,促进社会体育指导员之间的知识共享与互动,以此推动全民健身事业的科学发展。 相似文献
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社会体育指导员是《全民健身计划》的实施主体,也是国家对广大人民群众进行终身体育锻炼指导与服务的重要力量。在新时期如何加强和改进社区社会体育指导员队伍建设,使之更好地为广大群众提供高质量、高效率的社会化服务,已成为一个非常迫切而又现实的问题。基于此,应重点探讨新公共服务理论下公益性社会指导员管理措施,以期为我国现阶段基层体育服务体系改革发展提供理论依据。 相似文献
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社会体育指导员的培养与高师体育改革 总被引：1，自引：0，他引：1
刘巨华 《沈阳体育学院学报》2002,(2):76-76
目前 ,我国的全民健身运动方兴未艾 ,需要一批高素质的社会体育指导员进行指导和帮助 ,使之朝着科学、健康的方向发展。体育指导员是发展我国体育事业 ,增进公民身心健康 ,提高生活质量 ,建设社会主义精神文明的一支重要力量。重视和加强体育指导员的素质 ,对我国社会体育健康、科学地发展有重大的现实意义。为了配合全民健身计划的实施 ,高校体育教育应深化改革 ,以适应社会体育的发展 ,为全民健身运动服务。1 社会体育指导员的现状在全民健身活动中 ,社会活动占很大的比例 ,内容主要倾向于一些易被大众所接受的简易的身体练习 ,不苛求练… 相似文献