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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
在网络教学日益普遍的背景下,如何开发优质的在线学习资源,更好地实现网络环境下学习资源的个性化助学功能是十分重要的研究课题。文章在分析在线学习资源现状的基础上,分析了现有在线学习资源开发和应用过程中存在的问题,阐述了应用支架式教学理论在解决这些问题方面的重要价值;然后结合在线课程开发实例,提出了基于支架理论的在线学习资源开发的技术路线和开发策略,并通过实践应用,对所开发的高质量在线学习资源的有效性进行了检验。  相似文献   

2.
课程建设是远程教育中最为重要的部分,也是提高教学质量的基础。在线课程已成为远程教育中的一种重要的课程形式,它是集教学过程、在线学习、在线讨论、学习资源于一体的整体课程。在线课程的设计与开发是开设在线课程的首要问题。本文通过对英国开放大学在线课程设计开发的学习,简述了学习内容,总结在线学习过程中得到的启发,探讨和反思广播电视大学在线课程设计开发的问题并提出改进建议,提供参考和借鉴。  相似文献   

3.
随着网络时代的发展,大量的在线课程资源为翻转课堂实施提供了丰富的资料基础。在分析“翻转课堂”利用在线课程资源的必要性和可行性基础上,提出了在翻转课堂教学中高效利用在线课程资源的应对策略:课前利用思维导图对自主学习进行资源指引;课中结合协作学习,利用在线课程资源进行知识的拓展补充;课后通过构建学习共同体对在线课程资源进行共享交流。  相似文献   

4.
在线智能化学习是目前教育技术领域研究的热点,其中课程资源自动编列是在线智能化学习系统应用成功的关键。课程资源编列能够较好地解决个性化学习资源筛选与重组问题,已成为智慧学习领域重要的研究课题。首先在分析国内外课程资源编列文献的基础上,阐述了课程资源编列问题的内涵,构建了课程资源编列问题模型,然后梳理基于进化计算的课程资源编列问题研究文献,探索基于学习者特征的课程资源编列分类研究现状,开展基于进化计算的课程资源编列问题应用研究分析,最后给出了研究趋势与展望。  相似文献   

5.
我国微课程研究现状述评   总被引:6,自引:0,他引:6  
微课程是随着移动终端普及兴起的一种在线学习或移动学习资源。通过梳理分析我国微课程研究的相关文章,论述了目前微课程的研究现状及存在问题,以期为进一步的深入研究提供参考。  相似文献   

6.
刘影倩 《海外英语》2023,(6):150-153
在线教学越来越成为我国高等教育的主要形式之一。该文在学习分析视域下通过在线学习平台自动生成的统计数据、问卷调查和访谈,调查了某体育学院学生“环球英语”在线课程的学习情况、学习策略及学习体验满意度。研究发现,大部分学生对于在线课程满意度较高,并希望通过在线学习提高英语水平以及自主学习能力。然而,在线学习同时存在视频不够丰富,人机互动不足,学习自觉性不够高等问题。为此,该文在数据分析的基础上从课程资源建设,学习支持和个性化教学三个方面提出建议,以期提高在线学习的效果。  相似文献   

7.
在在线学习资源中,交互式问题有助于激发和增强学习者的学习动机、引导学习进程并帮助学习者及时评估学习状态,交互式问题是在线学习中学习者与学习资源之间最为重要的交互媒介之一.本文基于我国在线学习资源建设中交互式问题设计方面存在的不足,结合真实案例,剖析了交互式问题在在线学习中的作用,并探讨了在设计和开发交互式问题及其媒体表征时应遵循的基本原则.  相似文献   

8.
学习满意度作为衡量在线课程质量的重要指标,可以帮助学校管理者及授课教师更好地了解学生的学习需求,进而改进在线课程教学方式和提升教学效果。文章以H大学人文类专业本科生为研究对象,构建在线课程资源学习满意度的影响因素研究框架,通过在线问卷调查数据分析了在线课程资源学习满意度。研究结果显示,不同性别、年龄、专业的大学生对在线课程资源学习满意度没有统计学显著性差异。参与调查的大学生对拓展的关联资源方面满意度最高,其次是课程参与活动、课程评价和学习课程投入。  相似文献   

9.
基于MOOC(大型开放在线课程)的网络学习模式正成为传统学习模式的重要补充,网络课程资源也越来越丰富。本文在简单介绍我国MOOC建设现状的基础上,以“四大化学”为例,对“中国大学MOOC”、“学堂在线”、“好大学在线”三个MOOC平台的课程资源、课堂互动、成绩评定等进行了对比分析,在此基础上提出“四大化学”移动学习资源建设过程中应该注意的问题。  相似文献   

10.
针对在各高校积极开展线上教学过程中,MOOC在线教学平台和“物联网导论”这门课程在教学中存在的问题,探索如何将MOOC优质资源与其他在线教学平台及传统教学模式相结合,扬长避短、协同发展,探索一种适合高校学生开展的“物联网导论”课程学习教学方法。  相似文献   

11.
民办高等教育内外部环境的改变,正打破并重建着民办大学在规模扩张期形成的格局,一批民办大学的脱颖而出进而建成一流将成为可能。而社会各界对于一流民办大学概念内涵尚未形成统一认识,结合国家"双一流"建设以及新时期对一流大学回归本科教育的呼吁,需要以人才培养为要义界定一流民办大学概念,并进一步勾画出其内涵特征。一流民办大学的建设需要内外发力:一是明确自身现状分步建设,以点带面寻求突破;二是客观应对办学困境,积极发挥办学优势;三是以生为本重视校友,拓展经费加大投入;最后还需要政府的持续支持与外部评价的正向引导。  相似文献   

12.
深刻理解"大大连"建设的内涵与理论依据是实现战略目标的关键。本文从"大大连"的内涵与理论依据、振兴大连装备制造业中所面临的问题和对策、如何把大连建成"东北亚重要的国际航运中心"、完善大连市社会保障体系的建设和建设服务型政府的思路等方面出发,对"大大连"建设理论研究中的缺憾,对选择那些研究题目更有意义进行了探讨。  相似文献   

13.
毕业设计(论文)是高等学校人才培养的综合性实践教学环节。毕业设计(论文)选题环节决定了毕业设计的质量。本文从选题环节存在的主要问题进行分析,提出了从规范教师拟题、加强毕业设计(论文)选题过程监控、健全毕业设计(论文)质量检查体系等策略,以期提高毕业设计(论文)的质量。  相似文献   

14.
在"大大连"建设中,城市文化建设是重要内容,而发展文化建设的关键,则必须依靠教育支撑。本文在阐述了教育在"大大连"文化建设中意义的同时,对"大大连"文化建设视野中的大连教育发展现状进行了审视,提出了发挥教育在"大大连"文化建设中支撑作用的几点对策,使教育在"大大连"文化建设中的支撑作用充分展现出来,更好地发挥其在"大大连"建设中的作用。  相似文献   

15.
随着经济全球化的飞速发展,在推动经济和社会发展的各种资源中,人力资源已经上升为起决定性作用的资源。大连高新技术园区作为大连乃至东北地区的技术高地,人才是其发展的关键和核心。高新园区要正视自身人才发展中存在的问题和面临的挑战,积极采取应对措施,促进高新园区的稳定、快速发展。  相似文献   

16.
日本殖民统治时期,大连市内共有5个华人商会组织并存,即大连市商会、大连西岗商会、西大连商会、刘家屯商民会、寺儿沟商民会。这些商会组织在日本殖民统治时期各自有形成和发展的历史。  相似文献   

17.
范厚明  吴嘉鑫 《科教导刊》2019,(12):111-112
FAN Houming;WU Jiaxin(Dalian Maritime University, Dalian, Liaoning 116026)  相似文献   

18.
在界定大连城乡结合部界线、分析城乡结合部空间演变的基础上.探讨了大连城乡结合部土地资源结构、特征及其土地利用存在的问题,提出了大连市城乡结合部土地可持续利用的对策及建议。  相似文献   

19.
传承红色基因是学校学习贯彻"习近平总书记系列重要讲话精神",推动学校事业改革发展,实现"双一流"建设目标的重要举措,异地办学模式下各项工作的发展更加依赖于大工红色基因的传承。本文首先阐述了异地办学模式下传承大工红色基因的重要性,挖掘切实可行的大工红色基因的有效途径,提出在思想政治工作中传承大工红色基因的几点思考。  相似文献   

20.
论“大大连”本土文化理念的形成与发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
大连爱国主义文化是大连人民继承中华传统文化精华、在反抗殖民主义文化的爱国主义文化基础上创造的新文化。在建设现代化、国际化、山水型生态城市的"大大连"、把城市文化提升到一个新高度的同时,我们应该时刻牢记爱国主义文化始终是大连本土不可动摇的文化基石。  相似文献   

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