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文章针对管理类学生专业实习存在的企业接待困难,实习过程中学生没有参与和动手机会的问题,介绍了工商管理专业实习的有益尝试:分散实习地点,应用工厂速评工具,使实习与管理咨询相结合,做到学生与企业双赢。 相似文献
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高职院校顶岗实习作为人才培养的重要组成部分,但其存在学生实习场所分散、教师指导不足、学校实习管理缺失、实习质量难以得到有效监控等问题。高职院校可借助互联网技术,搭建顶岗实习信息化管理平台,积极推进顶岗实习信息化管理,以有效解决这些问题。 相似文献
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体育教育实习质量管理评价指标是高校体育教育专业教学计划的重要组成部分,也是评价与检验教育教学质量的重要指标,所以,构建体育教育专业教育实习质量管理评价指标体系.对体育教育实习质量进行管理并对管理实施评价和监控,对提高实习质量有着积极的导向和推进作用. 相似文献
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顶岗实习是高职院校人才培养的关键环节,加强对学生顶岗实习过程的管理是提升实习质量的重要手段。针对当前顶岗实习过程缺乏有效管理、难以实施有效管理的现状,开发了顶岗实习管理系统,解决了学校与企业、教师与学生的互动沟通以及学生实习考核与评价的难题。 相似文献
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我国城市轨道交通运输业发展需要大量的后备专业人才,高职院校人才培养方案的制定致力于寻求最符合企业的用人要求。学生顶岗实习是检验每个学校理论教学、实训教学、认识实习的一个综合性实践教学,是学校和企业培养学生职业素养、专业技能,促进学生精准就业的行之有效的途径。在顶岗实习过程中,存在学生实习时间长、实习岗位多且分散、实习过程管理困难、学生在企业实习的效果较难监控等特点。因此,对顶岗实习过程管理的研究与优化,在学校、企业与学生3方之间形成共同监督的模式。 相似文献
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高职院校实习管理工作数据信息量大、实习人数多、地点分散,以传统管理模式进行管理存在反应慢、灵活性差、效率低等问题。研究了用B/S三层结构模型作为系统开发架构的高职院校实习管理系统体系结构,设计了功能模块及数据库,并给出了实现过程。 相似文献
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实习管理是酒店管理专业实践教学环节的难题,目前很多学校注重加强实习制度方面的建设,却忽视了学生在实习过程中的心理研究,因此,如何有效地加强实习生实习心理研究,更好地开展酒店实习管理和实习工作,就成为了一个值得深入探讨的课题。本文在对实习生进行实习心理调查的基础上,分析了实习各阶段实习生的心理特征和诱发消极实习心理的原因,并提出了解决实习心理问题的途径与方法,以此提高学生由学校走向社会这一过渡期的适应能力,促进酒店实习管理水平的提升,提高实习成效。 相似文献
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张存烨 《内蒙古科技与经济》2013,(7)
顸岗实习是高职教育中的重要环节,“分散型”顶岗实习是目前顶岗实习的主要形式.学校与企业共同联合在实习过程中建立有效地管理、监督和反馈机制,构建一套科学完善、操作性强的考核评价体系,是提高分散型顶岗实习质量的有效途径. 相似文献
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做好高职学生顶岗实习准入工作,对于提高高职学生的培养质量和学生在高职顶岗实习阶段的实习质量均有着重要意义。在全面阐述目前国内高职学生顶岗实习准入工作的开展现状基础上,我们以浙江建设职业技术学院园林专业施工方向学生开展"顶岗实习准入制"环节为例,介绍了其顶岗实习准入的强化内容、考核方式与考核标准等内容,希望可以为构建一套更加科学完善、操作性强的顶岗实习准入环节的强化培训与考核评价体系提供有益借鉴。 相似文献
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校企合作顶岗实习过程中,传统模式是把学生分散安排到几十条不同的员工生产线上进行实习,这不利于提高企业的生产效率,也不利于指导教师对实习学生的管理。所以,一种新的生产管理模式取代了传统模式,即安排学生独立承担生产线,负责完成一条生产线的全部环节,从而利于企业的生产和指导教师的管理。 相似文献
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针对高职学生岗位实习存在的突出问题,确保学生实习安全、有序、规范进行,本文提出改进措施：修订《三峡旅游职业技术学院学生岗位实习管理办法》;搭建岗位实习管理平台,采用三级联动、四方参与方法进行岗位实习过程管理;采用多元评价、过程监督的方法进行考核,保证岗位实习效果,确保岗位实习成绩评定科学、公正;使用信息化手段实时收集岗位实习数据,确保岗位实习信息收集的完整、规范和时效性,为职业院校的岗位实习教育改革提供一定借鉴。 相似文献
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顶岗实习是大学生毕业前夕重要的教学实习活动,是学生从学校走上工作岗位的中间阶段。当前,大学顶岗实习中出现很多的问题,尤其是在管理中出现各种问题。而TQc理论作为一种有效的全面质量管理理论,对于顶岗实习管理工作有很童要的指导意义。 相似文献
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顶岗实习是职业教育过程中人才培养的关键环节,是职业院校人才与社会对接的重要阶段。国内高职软件技术专业在人才培养过程中都有安排顶岗实习,但效果和质量并不高,究其原因,主要是由于顶岗实习模式、任务、管理等过程不到位,另外在时间安排和教师安排上不合理。本文对当前高职软件技术专业顶岗实习环节进行分析总结,并提出顶岗实习效果的策略。 相似文献
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顶岗实习是高职院校工学结合、校企合作人才培养模式下不可或缺的实践教学环节,如何加强对顶岗实习的有效管理、提升学生就业竞争力是高职院校一直以来探索的重点内容之一。基于此,本文将项目管理的理论引入到顶岗实习管理中,从项目申请、评价审批、执行和控制、自我总结、终审考核等方面对顶岗实习管理模式进行思考和探索。 相似文献
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通过对顶岗实习合作单位、正在实习的学生、接受过顶岗实习训练的毕业生、校企双方辅导人员进行问卷及走访调查,了解他们对待顶岗实习的态度、在实习过程中的状况及对实施顶岗实习人才培养模式的效果评价,归纳总结顶岗实习过程中存在的典型问题,为深入进行校企合作,将顶岗实习作为一项系统工程进行全过程管理提供参考和借鉴。 相似文献