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冲压模具设计课程是模具设计专业的核心课程之一。针对东北发达的装备制造业现状和辽宁装备制造职业技术学院模具专业学生专业课程学习能力,以及企业对冲压模具工人的实际知识和技能的实际需求,将学习领域学习方法应用到冲压工艺与模具设计课程方案设计中,形成了基于学习领域的冲压模具设计课程,收到了良好的教学效果。 相似文献
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《模塑工艺与模具结构》课程是高级技工学校模具设计与制造专业的主干课程。理论与实践紧密结合,要求学生熟练掌握模具结构的基本理论,能利用软件进行模具设计。传统的教学方式很难达到预期的教学效果,文章对项目式教学法运用于《模塑工艺与模具结构》课程进行了探索。 相似文献
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我院机械工程系是９０年代开始设置“模具设计与制造”专业的。开办这个专业后，我们作了一些课程设置上的变化，也在教材建设上作了一些尝试。“模具设计与制造专业”的必修专业方向课，以前我们设置了三门课程，即《冷冲压模具设计》、《塑料模具设计》和《模具CAD／CAM》。在这个课程设置中，存在几个问题，一是《冷冲压模具设计》、《塑料模具设计》，只涉及到设计方面的内容，而没有与制造联系起来，致使设计与制造分离。在目前设计与制造趋向一体化的情况下，这种教材的编排方式和内容显然是落后的。二是对于型腔模具来说，仅讲授… 相似文献
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从模具设计与制造专业的改造及融合过程阐述当前专业课程建设中存在的不足,结合模具专业人才需求的爆炸式增长而供应不足,说明《模具制造工艺学》课程建设的必要性和紧迫性。在重庆大学长期的专业及师资优势基础之上,引入模具CAD/CAM,建设本课程的多媒体教学资源,进一步优化课程实施的相关方法、手段及讲授内容等,提出了课程对学生培养的新要求。通过多年的建设,课程在学生就业、深造、实践课等方面取得了较好的效果。 相似文献
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关于《冲压工艺与模具设计》课程教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文针对高职院校《冲压工艺与模具设计》课程过程中出现的问题,提出了一些改进和实施的意见,从而利于进一步开展模具制造和设计专业其它专业课程的教学工作。 相似文献
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基于传统的课程体系和以理论教学为中心的教学模式不能满足高职模具专业的教学需求,模具专业核心课程改革已逐步成为高职模具专业工作的重点。结合企业产品开发过程,本文从课程定位、课程内容、教学模式和学生评价模式四个方面详细阐述了高职《冲压工艺与模具设计》课程的教学改革。 相似文献
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《冷冲压技术》是高职模具设计与制造专业一门实践性和综合性很强的专业主干课。在以往教学中，学生普遍反映内容过多，而且抽象、难学、系统性不强，很难与工程实际联系起来，这极大地影响了学生的学习积极性。针对这一问题，围绕高职模具专业的培养目标，我院对模具专业(省级教改试点专业)的《冷冲压技术》课程教学进行了一些改革探索。 相似文献
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史立峰 《辽宁广播电视大学学报》2012,(2):42-43
对《注塑模具设计》课程的教学改革进行了深入的研究,课程整合了《塑料成型工艺与模具设计》和《模具CAD／CAM应用》课程中有关注塑模具的内容,引入了模具企业普遍应用的设计方法和经验数据,并按照个人职业的成长历程重新调整课程内容顺序,既符合人类认识事物的自然规律,又实现工学结合的职业教育要求。 相似文献
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《冷冲压工艺与模具设计》是高级技工院校模具制造专业的主干课程,理论与实践结合紧密。通过本课程的学习,学生能够运用所学的基础知识与专业知识,自主设计完成冷冲模具设计、模具零件加工工艺的编制。传统的教学方式很难达到预期的教学效果。本文对《冷冲压工艺与模具设计》的教学改革进行了探索。 相似文献
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周登攀 《长江工程职业技术学院学报》2015,(2)
塑料成型工艺与模具设计是模具设计与制造专业的一门核心课程。阐述了编写《塑料成型工艺与模具设计》教材之前应思考和解决的问题,并分析了在选择教材内容时须把握的几点原则。最后对模具专业教材的编写进行了总结。 相似文献
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针对高职模具设计与制造专业学生的就业状况和模具企业对学生知识和能力的要求,提出模具设计与制造专业课程改革措施:用工作任务训练学生的职业岗位能力,在学习模具设计和结构形式的同时,将已经学习过的机械制图、金属材料与热加工、模具机械加工技术、机械设计基础、公差与配合等模具专业基础课融入到教学中,夯实学生的机械设计知识基础,提升了学生就业能力和择业能力。 相似文献
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首先叙述了本科教育进行课程教学模式探索的必要性,对模块化教学模式做了简介。主要叙述了模具专业《塑料成型工艺及模具设计》教学中采用模块式教学模式的探索。 相似文献
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《模具钳工实训》校本课程开发是模具设计与制造专业现代学徒制改革的成果。学徒制模式下开发校本课程,有助于校企、师生共同发展。研究了以岗位为目标,以企业产品内容为课程,并重点介绍了课程体系和课程特色。 相似文献
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为了满足企业对模具专业学生英语方面的要求,各高职院校模具设计和模具制造专业基本上都开设了模具专业英语课程。但是就目前对大部分毕业生的回访调查显示,高职院校模具专业英语课程并没有达到预期效果。本文结合一线教学实践,从词汇、语态、句型等方面分析了模具专业英语的特点,并针对这些特点总结了效果较好的教学方法。 相似文献
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时杉杉 《晋城职业技术学院学报》2012,5(3):25-27
高职模具设计与制造专业应适应市场需求,培养模具综合性人才。《塑料成型工艺及模具设计》课程以工作过程为导向,以具体的工作项目为载体,通过任务驱动的教学方法组织教学过程,培养了学生知识综合运用能力与职业素养。 相似文献
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以高职模具设计与制造专业(简称模具专业)课程体系为研究对象,本文探讨了高职项目课程的基本理论,研究了课程体系重构的技术路径,论述了模具专业岗位工作任务分析、课程分析的基本原理、方法及研究成果,提出了一整套基于项目课程的模具专业课程体系重构的解决方案,旨在为高职教学改革提供案例参考。 相似文献