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凡一平是近年来颇受关注的广西地域作家之一,其中篇小说无论在创作数量还是在质量上都颇具代表性,具有较高的文学艺术价值。人物形象则是凡一平中篇小说中的一道亮丽风景。文章以凡一平具有代表性的中篇小说为研究对象,以人物形象分析为切入点。通过对其中篇小说的人物形象归类、人物形象成因、人物形象得失等内容论述凡一平中篇小说创作的独特地位。 相似文献
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观察大枣多糖对酒精肝大鼠组织抗氧化功能的影响。方法:选择SD大鼠50只,随机分成5组,每组10只。Ⅰ为空白对照组,Ⅱ为白酒对照组,Ⅲ为大枣多糖多糖低剂量组(4g/kg体重),Ⅳ为大枣多糖多糖中剂量组(8g/kg体重),Ⅴ为大枣多糖高剂量组(16g/kg体重)。除空白对照组外其余各组每天上午用56%白酒(8mL/kg)灌胃。六周后,处死各组大鼠,采取心、肝、脾、肺、肾组织0.5g,加生理盐水制成10%匀浆液,2500r/min离心(15min)取其上清液,测定SOD、CAT、GSH-Px的活性和MDA的含量。结果表明大枣多糖能提高酒精肝大鼠心、肝、脾、肺、肾的SOD、CAT、GSH-Px活力(P0.05或P0.01),同时降低其MDA含量(P0.05或P0.01)。说明大枣多糖对酒精肝大鼠心、肝、脾、肺、肾的损伤有一定的保护作用,这与大枣多糖能够清除氧自由基、增强抗脂质过氧化反应有关。 相似文献
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《蒙自师范高等专科学校学报》2017,(5):12-16
越南汉诗作为越南文学的一部分,在越南文学史上占据重要位置。越南文人凭着出众的汉文水平,创作出深受中国古典诗歌影响的汉文诗。越南汉诗作为域外汉文学的一部分,近年来逐渐成为学界的关注点。通过对近十五年越南汉诗研究成果的梳理,力求对越南汉诗的研究历程进行回顾,并对其未来的发展进行展望,以期更深入的研究。 相似文献
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木瓜蛋白酶酶解法捉取大枣多糖的工艺研究 总被引：2，自引：0，他引：2
对木瓜蛋白酶酶解法提取大枣多糖的工艺进行了研究。结果表明，大枣多糖的最佳提取工艺条件为：酶浓度0．5mg／mL，酶解温度55℃，pH=7，酶解时间2．5h。 相似文献
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近十多年来,传媒与公共领域研究成为中国新闻传播学界的一个热门课题。通过梳理近年来国内新闻传播学者有关研究文献,分析研究主要论题和成果,反思研究存在的主要问题,并就推进该领域研究提出建议。 相似文献
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《广东技术师范学院学报》2009,(7):F0003-F0003
李旭旦（1968-）,男,湖南沅陵人,金融学教授。1997年毕业于陕西财经学院金融系,获经济学硕士学位,现为广东技术师范学院继续教育学院院长。主要研究领域：区域金融及证券市场。近年来在《经济学动态》《数量经济技术经济》、《财政研究》等刊物上发表学术论文近30篇,主持与参与省、厅级课题10余项。主要承担《证券投资分析》、《金融学》等课程的教学工作。近年来多次被学校评为“先进工作者”、“优秀党员”、“课堂教学质量优秀教师”, 相似文献
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详细统计近三年各省市高考中平抛与类平抛问题的考查,提出以运动分解思想为核心对平抛与类平抛进行复习备考,并以真题为例进行归类赏析,以培养学生的科学思维,帮助学生建构知识体系,提高复习效率。 相似文献
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马克章 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2009,(1)
文章首先对本人十年前用数理统计方法将新疆汉语方言南疆话的平声调调值定为[213]之说,提出了怀疑,而后又从近十多年来境内、域外新疆汉语方言研究的新成果入手,进行分析,最后得出原来认为平声调值为[213]之说不妥,而伊犁一带的平声调调值[24],才堪为新疆汉语方言南疆片区平声调调值的结论。 相似文献
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应用分光光度计对大枣中的多糖含量进行了测定,经苯酚-硫酸显色,于490nm处测定,大枣中多糖的含量为16.73％。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(8)
外语学习焦虑是近年来很多学者关注的研究之一。新疆少数民族医科学生面对中文水平上的差异、繁重的专业学习任务,还要学习自己的第三门语言,英语。因此有很多因素会在其语言学习过程中造成焦虑情绪。本文讨论其中四种主要的焦虑成因及解决对策。 相似文献
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采用单因素试验与正交试验相结合的方案,确定以葡萄皮醋为基料,大枣为辅料研制复配果醋的最佳生产工艺.大枣葡萄醋的最佳工艺配比是：葡萄醋30%,大枣汁25%,蜂蜜5%,所得复配型果醋醋体澄清透明,酸味柔和,营养丰富.复合果醋开发价值高,市场前景广阔. 相似文献
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江南 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,38(2):157
徐州师范大学文学院王跃平教授的江苏省哲社基金项目研究成果《汉语预设研究》(中国社会科学出版社,2011年9月出版,下称《研究》),是国内第一部以汉语为对象语言,全面发掘汉语预设事实、描写预设规律的专著。全书近45万字,分五个专题:1)全面梳理了国内外预设研究的概 相似文献
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“研究平抛运动”是高中物理新课程学生实验中极为重要的探究实验之一,属高考的必考实验,在整个高中物理课程中具有非常重要的地位。在这个实验中,新课标明确要求：①设法描绘物体做平抛运动的轨迹;②通过轨迹研究平抛运动的特点（包括判断平抛运动的轨迹是不是抛物线,计算平抛物体的初速度）。因此,如何通过实验精确描绘平抛运动的轨迹很关键。但教材提供的参考方案都存在某些不足,如操作麻烦、误差大、现象不够直观等等,一定程度上影响了课堂教学效果。近年来,有不少人探索出一些方法,如复写纸法、小球打孔法等等,但效果都不是很理想。 相似文献
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方刚 《广东技术师范学院学报》1999,(4)
本文利用对偶模的有关概念研究了Tfg-coherent环、coherent环、ITF环、IF环、T正则环、正则环及半单环的有关性质并得到了若干等价性判别条件。主要结论为：（1）R为左Tfg-coherent环扭类T中的左T一投射模的对偶是Tfg-平坦模（T平模）左投射模的对偶是Tfg一平坦模（T平模）。（2）若R的每个左循环模为自反模（reflexive）,则R为左T正则环R为右ITF环,且每个右T平模的子模是T平模每左模的对偶模是T平模。 相似文献