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魏俊忠 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(12):111-112
英语的否定和汉语的否定在表达形式上有很大的差别，这给英语学习者造成一定的语言障碍。在多年的英语教学中。笔者总结出了比较全面的有关英语否定概念的表述形式，在教学中收到了很好的效果。由于这部分知识既是英语学习中的重点，也是英语学习的难点，为此，必须就英语否定概忿的表这形式进行分析。 相似文献
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张秀英 《宿州教育学院学报》2005,8(5):110-112
根据O＇mallcy ＆ Chamot的学习策略理论，本研究通过问卷的形式对少数民族地区的英语学习者的学习策略进行了调查。结果显示，少数民族地区的英语学习者的英语学习意识比较淡漠，而且不太使用元认知学习策略。 相似文献
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范振辉 《湖北广播电视大学学报》2008,28(11):101-102
英语的状语从句在一般情况下比较容易理解，翻译也无多大困难，通常都能找到比较契合对应的汉语表达形式。但是，英语的状语从句存在变体以及形式和内容存在不统一的特殊现象，因此，在翻译过程的理解阶段，对这些特殊现象要特别仔细。 相似文献
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在学习英语的过程中，人们总习惯采用一些固定不变的模式。如：——Nicetomeetyou．——Nicetomeetyou，to；Iamlookingforwardtohearingfromyou．这些语言形式出现的频率很高，其形式比较固定，语境也比较固定，就像板块一样，因而得名为“词块”。 相似文献
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左富 《阿坝师范高等专科学校学报》2007,24(F09):64-65
英语的比较概念之表达，既有固定的形式，也有借助其他形式来完成的，某些含有比较意味的动词、形容词、介词或介词短语，可以用来帮助实现比较的概念。本文就比较的特殊表达法做了比较仔细的归纳和分析，旨在使高中阶段的学生对比较有较为清晰的了解。 相似文献
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新课程背景下，当以赏识教育为主，为学生们喝彩；当让英语走近生活；当比较汉语和英语，让学生感受英语的语言魅力；当培养学生自主学习的能力；当力求通过情趣化、生活化、诗意化、自主化的教学形式，提高英语课堂教学效率。 相似文献
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王志玲 《中小学英语教学与研究》2010,(5):31-33,44
英语和汉语在词法和句法上结构差异很大，这是因为英语属于印欧语系，是一种拼音文字，在语言表达中注重形式上的一致性，如主谓一致、单复数一致、时态与时间状语一致等，有着丰富的形态变化；而汉语属于汉藏语系，是音节文字，无形态变化，属孤立语，在语言表达中注重意义而不看重形式，如形式上可以省略主语，充当主语的成分比较宽松，谓语不一定必须是动词，等等。 相似文献
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英语中一般用形容词或副词的比较级和最高级来表示比较关系,这是一种很典型的比较形式.本文试图通过对词类的分析,找到一些另类比较形式的表达方式,丰富英语的语言教学. 相似文献
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通过对465名高职医学生的三级英语成绩进行统计、比较并与入学英语成绩进行相关性分析,探讨不同性别、专业、年级、生源、组班形式三级英语成绩的差异及影响因素;不同教学组织形式对护理专业学生成绩的影响;学生三级英语成绩与入学英语成绩呈正相关。不同性别、生源、不同班级组织形式入学成绩,是影响学生三级英语成绩的重要因素。 相似文献
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李关学 《安阳师范学院学报》2002,(3):62-64
英语中more和less与than结构的搭配形式是多种多样的，而且也比较复杂，本文针对这些不同的搭配形式进行研究并从中阐明这些不同搭配的意义以及翻译这些搭配时应注意的技巧。 相似文献
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秦毅 《佳木斯教育学院学报》2009,(2):207-208
一般的等级比较总存在着比较的对象,或者是就两个事物的同一属性进行比较,或者是就同一事物在不同的情况下的同一属性进行比较。然而,英语中还存在着一种不带比较分句的比较结构。这种结构仅仅在形式上是比较而已,实质上并不能算是比较结构,而只是一种前置修饰语,本文称之为形式比较句。了解并掌握英语里的这种形式比较句具有一定的价值和作用。本文对形式比较句的几种主要表现形式进行了分析并对其理解与翻译进行了探讨。 相似文献
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英语中的only if和if only常被用混，对两者在意义上，结构上，语气上，表达含义上和使用形式上进行比较，有助于辨析两者的不同。 相似文献
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莫珊 《贵州教育学院学报》2004,20(5):61-63,71
英语的称谓形式虽然没有汉语称谓形式那么复杂，但使用起来却也非常讲究，因为它反映的是英语国家的一种民俗。只有熟知这些习惯、选用得体才能在英语社会特定的语境中将汉语特有的称谓形式转换为规范的英语称谓形式。 相似文献
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试论英语习语的文化价值 总被引：1，自引：0，他引：1
郭冬梅 《扬州职业大学学报》2003,7(4):43-45
习语是英语宝库中璀璨明珠。习语源于社会生活的方方面面，经千锤百炼成为形式简练、语义精辟的语言形式，具有很高的化价值。掌握英语习语，有助于了解英语民族的化，有助于提高英语交际水平。 相似文献
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英语中的大多数形容词在表示“比较……”、“最……”这样的意义时，要用它们的比较级和最高级形式。原来的形式称为原级。怎样正确判断在句子中该用哪一种形式呢?本试对形容词级别的用法作一简述，供同学们参考。 相似文献