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信息技术,是指能扩展人的信息功能的技术。它主要指利用电子计算机和现代通信手段实现获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息、分配信息等的相关技术。本文主要探究现代教育信息技术如何融入课堂教学,具体指教师如何应用信息技术制作一些多媒体课件和各种现代化设备来优化课堂教学,突破教学重点与难点,调动学生的学习积极性,主动参与教学,学会学习方法与技能,从而培养学生的创新思维。 相似文献
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秦国英 《中国教育技术装备》2012,(19):45-46
随着现代教育科学技术的发展,录音、电视、录像系统、语言实验室、电子计算机被愈来愈广泛地应用于课堂教学,它们在传授知识、激发学生学习兴趣、实施素质教育等方面凭借直观、形象、生动等优势越来越引起人们的注意。于是许多学校和教师都把目光转移到以电子计算机为媒体的课件制作和多功能教学上。 相似文献
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胡 《十堰职业技术学院学报》1996,(1)
使用应用电子计算机及网络系统进行现代管理,并把它作为现代管理主要手段,这是当今世界管理现代化的一种趋势。面对这种趋势,如何结合我国国情和管理现代化的实际,来探讨中国现代,管理系统与电子计算机的关系,分析我国现代管理中电子计算机的应用情况,及今后我国在现代管理中应采取的相应对策,这是实现管理现代化应解决的问题。 相似文献
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在网络技术快速发展的时代,现代教学技术已经运用到课堂教学中,这对课堂教学是一个全新的起点。目前,课堂教学如何与现代教学技术相融合的方面存在着现代教学技术与传统模式无法融合、多媒体的运用不当、现在科学技术的局限性、教师在课堂教学中备课不充分等问题。为此,提出了相应的合理化的建议,使课堂教学与现代教学技术能够更好的融合。 相似文献
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上海要办成一流中学教学,就要尽早运用现代化教学手段。例如使用投影、录音、录像、电视、电子计算机等。对数学课堂教学来说,其中投影及电子计算机现代电化手段较适用。但按我国目前的国情,要全面推广电子计算机教学手段有一定的困难。而投影仪由于结构简单、价格 相似文献
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现代课堂教学是现代教育的重要组成部分,是全面实施素质教育的主要途径,它以现代教育思想为指导,旨在推进教学内容、教学方法和教学手段的现代化。现代课堂教学管理是搞好现代课堂教学的保障,其特点是充分挖掘课堂中的心理因素, 相似文献
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现代教育技术,一般是指运用先进的手段和工具以获取新的信息和资料,主要将录音、投影、电影、电视、电子计算机等应用于教育活动中,对学生实施现代教育技术的教育。近几年来,我校应用现代教育技术主要抓了下列方面: 一、抓硬件建设现代教育技术尤其是电视、计算机和因特网三 相似文献
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多媒体辅助电子教学是以电子计算机为主要教育媒介,它可以集中优秀的教育教学经验,使学习方式变得多种多样,学习内容变得生动有趣,本文对多媒体教学对课堂教学的影响,以及如何利用多媒体教学激发学生学习兴趣进行了研究。 相似文献
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网络环境下高校图书馆参考咨询服务工作探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
李光俊 《四川职业技术学院学报》2004,14(4):25-26
20世纪90年代以来，在电子计算机和现代通信技术的高度结合下，计算机互联网Internet在全世界迅速的扩展，高校图书馆作为学校教学科研及社会的主要信息资源基地，受信息化、网络化浪潮的冲击更为敏感。现代技术的快速发展使一个以计算机技术、网络通讯技术、数字卫星技术为主要信息传输载体的社会基础设施的新信息环境已经在我国形成。网络环境的形成对高校图书馆的各项工作以及读者服务提出了新的要求。参考咨询服务被誉为“图书馆的心脏”，作为图书馆信息服务重要内容之一，面临着重大的机遇和挑战。 相似文献
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李佳庆 《中小学心理健康教育》2015,(2):15-17
一、问题的提出
心理健康教育课堂教学模式是以课堂教学经验为依托,以现代先进的教育思想、教学理论与学习理论为指导,运用现代教育技术,在一般课堂教学模式的基础上构建的。由于心理健康教育自身的特殊性,它和其他课堂教学模式不同,主要以团体动力学理论为依据,通过班级团体的力量与资源影响学生的心理与行为,解决学生成长中的问题,促进学生心理的健康发展,增强学生对社会的适应性。 相似文献
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会计电算化系统的内部控制浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
于玲 《淮南职业技术学院学报》2007,7(3):71-74
会计电算化是以电子计算机为主的现代电子技术和信息技术应用到会计实务的简称,是电子计算机代替人工实现记账、算账、查账以及对会计信息的统计、分析、判断乃至提供决策的过程。会计电算化的应用对内部控制产生了深远的影响,同时也提出了新的要求,简要分析了会计电算化系统内部控制存在的问题,提出了加强和完善会计电算化内部控制的具体措施。 相似文献
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艾大力 《现代远程教育研究》1996,(6)
第一章计算机系统介绍1 掌握电子计算机的产生和发展1946年,世界上第一台电子计算机 ENIAC 问世。其后四十几年的发展可分为四个阶段:第一代电子计算机主要以电子管作为元器件;第二代电子计算机主要以晶体管作为元器件;第三代电子计算机主要以集成电路或大规模集成电路作为元器件;第四代电子计算机主要以大规模集成电路或超大规模集成电路作为元器件。 相似文献
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第一章 计算机系统介绍 1 掌握电子计算机的产生和发展 1946年,世界上第一台电子计算机ENIAC问世。其后四十几年的发展可分为四个阶段:第一代电子计算机主要以电子管作为元器件;第二代电子计算机主要以晶体管作为元器件;第三代电子计算机主要以集成电路或大规模集成电路作为元器件;第四代电子计算机主要以大规模集成电路或超大规模集成电路作为元器件。 相似文献
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第一篇 计算机基础知识 第一章 计算机系统介绍 1.掌握电子计算机的产生和发展 一九四六年,世界上第一台电子计算机ENIAC问世。其后四十几年的发展可分为四个阶段:第一代电子计算机主要以电子管作为元器件;第二代电子计算机主要以晶体管作为元器件;第三代电子计算机主要以集成电路或大规模集成电路作为元器件;第四代电子计算机主要以大规模集成电路或超大规模集成电路作为元器件。 相似文献
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《考试周刊》2015,(95)
随着现代教育的快速推进与发展,我国数学课程的改革愈发重视科技技术和数学学科的结合。现如今无论是数学还是其他学科,都特别强调信息化技术在课堂教学中的运用。信息科学技术的腾飞使得数学课堂发生巨大改变,新课改背景下提出了新的教育教学理念与教学方针,其实质都体现了学生在学习中的主体地位,遵循"以生为本"的教学理念,强调一切教育教学活动服务于学生。因此,在初中数学课堂教学活动中,教师要充分体现信息科学技术的教学优势。翻转课堂教育教学模式在数学教学中的应用主要是借助信息科技化信息,在学生理解知识基础的情况下设计新型教学内容,以丰富课堂教学内容,提高课堂教学质量,提升学生的学习水平。 相似文献
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传感器技术是一门应用广泛、实践性强的课程。本文主要针对传感器课程教学的内容和特点,提出了将现代教育技术融入传感器课堂教学中的改革实施对策,以实现传感器技术课程与现代教育技术的有机整合。 相似文献
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信息化是当代社会发展的主要特征,尤其在教育领域,以电子计算机为核心的信息技术已成为教育教学的砸要手段,在课堂教学中普遍应用。教师利用多媒体计算机、投影仪以及计算机网络教室,将知识信息加上成影像资料,演示知识形成过程、分散教学重难点、激发学生学习兴趣。 相似文献
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马志丽 《新课程学习(社会综合)》2013,(8)
教学手段的现代化是教育现代化的主要表现。随着信息技术的快速发展,多媒体等现代教学辅助工具已越来越多地应用于课堂教学之中,对于教学效率的提高起到了极大的促进作用。在初中体育教学中,多媒体的应用也有效提高了课堂教学效率。 相似文献