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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
研究性学习作为一种新型的体现素质教育思想和要求的学习方式、课程形态,应贯穿于整个学校教育教学活动中。高等师范院校历史教学中,应以开放性问题或课题为主线,以研究、探讨问题或课题的方式,引导学生进行研究性学习。应以学生在研究性学习活动中的状态和成果为依据,对学生的研究性学习活动做出价值判断和信息反馈,以促进学生研究性学习的健康发展和研究性学习目的的全面实现。  相似文献   

2.
张晓君 《新课程研究》2006,(12):22-23,38
研究性学习着眼于学生学习方式的改变,而学生学习的主阵地是学科课堂教学。因此在学科教学中必须渗透研究性学习,使有形的研究性课程的设立和无形的研究性学习方式在学科教学中的渗透有机整合,实现“有无融合”,达到根本改变学生学习方式的目的。具体来说,在英语教学中渗透研究性学习可采用以下策略。  相似文献   

3.
新课程改革强调改变学生学习方式,倡导研究性学习。本对语教学实践研究性学习进行探讨,并提出了研究性学习应思考的问题。  相似文献   

4.
张耕 《中国基础教育》2004,(1):34-36,23
本文既分析帮助学生选好课题、解决学生遇到的问题、指导学生安排好活动的日程、让组长当好你的帮手、”遥控”学生的外出调研、协助学生做好汇报等环节的实际情况,又分析了研究性学习的特点,探讨了研究性学习的方法得失,总结了教学指导上的规律,具有很强的针对性和可操作性,为更好地促进研究性学习的开展,提高教师研究性学习的教学组织工作水平,保证研究性学习的质量,提供了有益的经验和借鉴。  相似文献   

5.
关于研究性学习,国内学术界有不同的认识,本文所涉及的研究性学习的是与接受学习相对应的学习方式。将研究性学习渗透于中学历史教学中是加强历史教学学科教学和培养学生全面素质的有效途径。中学历史教学引入研究性学习的途径主要有:教学内容上引和研究性学习;教学组织形式上引入研究性学习;变革学生学习的评价体系。  相似文献   

6.
自主研究性学习已经成为一门必修课在中学全面展开,作为一种课堂学习形式的补充,学生参与的积极性很高。又由于研究性学习的教育“附加值”高,学校组织学生开展研究性学习的热情高涨。不过,从实施的实际情况来看,大有虎头蛇尾之势,有的研究性小组甚至只开个头、选个题就不了了之了。这其中固然有社会、家长对研究性学习认识和认可上的问题,但主要的原因在于学校在鼓励和组织学生开展研究性学习的同时,未能为学生提供一个便于开展此项活动的有效平台。  相似文献   

7.
在开展素质教育培养学生创新精神和实践能力的今天,研究性学习作为课程改革的亮点,已引起越来越多的教育界人士的关注。就宏观而论,研究性学习涵盖研究性学习方式和研究性学习课程两个方面。作为一种学习方式,研究性学习是指教师不把现成的结论告诉学生,而是学生在  相似文献   

8.
语文研究性教学,语文研究性课堂教学,就是以学生进行研究性学习为模式,以学生独立研究、合作研究为具体学习方式,通过问题让学生自己动手,在查找、搜集、整理、研究过程中。拓展自己视野,真正达到培养学生学习语文能力,成为适应社会、具有较强竞争力、应变能力的人。如何在语文教学过程中展开研究性学习呢?  相似文献   

9.
林长聘 《教育探索》2002,(12):46-46
研究性学习是目前应对知识经济挑战而尝试的一种学习方式的变革。学习方式的变革必然会引发教学法的变革。研究性学习课程的实施,必然相应要求采用研究性学习教学法。中学政治课研究性学习教学法,是指在教学中,以专题研究为载体,引导学生以独立学习或合作学习的方式进行研究性、探索性学习,进而提高学生发展性能力的教学方法。研究性学习教学法以引导和组织学生开展专题研究为载体。这就改变了传统的政治课按教材章节进行教学,过分强调知识的系统性和完整性的局面。研究性学习根据教材的主要内容,提出一个需要师生共同学习、研究的课…  相似文献   

10.
章结合物理学科的特点,提倡在物理教学中开展研究性学习,强调教师应指导学生适当选择研究性学习的内容,培养学生研究性学习的兴趣,进而提高学生的创新能力。  相似文献   

11.
物理化学实验教学中创新能力的培养   总被引:4,自引:2,他引:4  
文章介绍了在物理化学实验教学中培养学生创新能力的一些具体措施:一方面通过调整实验的具体内容使验证性实验具有设计性和综合性,同时实行实验结果共享以增加学生的实验信息量;另一方面,实验数据采用计算机处理,减少计算重复工作量,使学生着重结果的分析和讨论。实践表明,能显著提高学生创新能力的培养,因此受到学生们的普遍欢迎。  相似文献   

12.
王铁群 《培训与研究》2002,19(4):99-102
课程的改革已全面展开,但教法却被作为课程的附庸而存在,它的张力始终被约束着。然而课程本身解决不了提高学生综合素质问题,只有在课程实施中以超越的理念引导教法变革,才能自觉地把课程目标着眼点落到学生的素质发展上来,真正体现以人为本,以发展为本。  相似文献   

13.
法律基础课有着自身的特征、性质和功能,法律基础课教学在把握其特征、定位其性质和功能的基础上,对相应的教学方法、内容、工具和手段进行创新和改进,就能取得良好的教学效果,受到学生的欢迎。  相似文献   

14.
教育工作必须抓紧创新教育的研究和实践,在开展创新教育的过程中,根据中小学生创新才能的发展特征,科学地培养他们的创新意识、创新能力和创新意志。  相似文献   

15.
寇创 《莆田学院学报》2013,20(1):21-23,37
指出高校校园文化建设离不开社会主义核心价值体系的引领。分析当前我国大多数高校校园文化建设中存在诸如缺乏有效和长效机制、缺乏对校园文化建设实质的准确把握等不足之处。提出在高校校园文化建设中应实行理论创新、平台构建、传统文化继承与创新、制度文化建设以及软硬件设施的改进等措施,以实现高校校园文化同社会主义核心价值体系的有机融合。  相似文献   

16.
腐败是一种社会现象,同时也是一种特殊的经济现象。从政治,经济,法律等方面进行制度创新,改变腐败活动的私人成本与收益及社会成本与收益,把腐败活动的私人总收益尽量降低,进而达到惩治腐败的目的。  相似文献   

17.
当前,高职院校思想政治理论课普遍存在教学实效性相对不足的问题。可以通过优化教学环境、增加教学投入、提高教师素质、更新教学理念、创新内容方法等途径,不断增强思想政治理论课教学的实效性。  相似文献   

18.
大学生创业创新能力培养的几点思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
创业能力是创新和创造能力的体现。随着我国社会经济的发展和大学生的就业形势要求必须培养大学生的创业创新能力。在开展创业创新教育中,要做各方面、多角度的综合努力,积极探索创业创新教育的途径。  相似文献   

19.
教育工作必须抓紧创新教育的研究和实践.在开展创新教育的过程中,根据中小学生创新才能的发展特征,科学地培养出他们的创新意识、创新能力和创新意志。  相似文献   

20.
该文认为现代美术教学理念下只有不断创新美术教学策略,即精心设计教学内容,努力创设教学情境,注重实践性教学,广泛使用多媒体教学手段,才能最大限度地提高美术教学质量。  相似文献   

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