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陆丽 《辽宁广播电视大学学报》2014,(4):85-87
依法行政是建设法治中国的重要内容。在行政权所及范围内,公安行政执法行为涉及面最广泛,对行政相对人权益的影响最深刻、最直接。如何保证公安行政执法行为合法规范,维护行政相对人的合法权益,是公安行政法学理论和实务部门一直在进行探讨的问题。从适用法律法规的角度对公安行政执法行为的有关问题进行分析,提出相应的对策,具有重要的实践价值。 相似文献
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公安边防部门作为国家的一支重要的执法力量,从事一定的行政执法工作,并享有相应的行政执法权,随着公民人权受到重视程度的不断提高和公民人权受到保护力度的不断加强,公安边防部队在实际的行政执法中,仍然存在一些侵犯公民人权的情形,这不仅侵犯了公民的切身利益,还影响了公安边防部队乃至国家的形象,必须引起有关部门的高度重视,并采取积极有效地措施加以解决. 相似文献
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高层次公安政工人才的培养对于创新公安思想政治工作,提高公安思想政治工作的针对性、实效性具有重要意义。论文结合公安院校高层次公安政工人才培养实践,提出人才培养目标定位、人才培养模式的主要内容以及为了实现人才培养目标应建立人才培养机制。 相似文献
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一切国家权力都直接或间接来源于公民权利,权力是权利的一种特殊形式。公安行政执法权作为国家权力的一个重要组成部分,是公民权利的一种特殊的转化形式,两者之间是一种对立统一的关系,既互相依存,又彼此消长。 相似文献
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应用型公安技术人才是当前公安院校刑事技术人才培养的主要目标,实验课程是培养应用型刑事技术人才的重要途径。痕迹检验实验课程是公安院校刑事科学技术专业的专业课程,但其实验教学仍存在诸多问题。本研究根据公安院校刑事技术人才培养目标,从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行痕迹检验实验课程教学改革,从而培养真正符合公安工作要求的应用型公安人才。 相似文献
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我国公安高等专科教育定位于高等职业教育，主要面向基层培养公安高等应用性专门人才；以就业为导向，突出公安高等专科教育的职业性特色；直接面向公安工作和岗位，主动、灵活地设置专业；以能力为中心，课程设置和教学内容要突出应用性和实践性；强化高等职业教育特色，构建多样化的人才培养模式和教学管理模式。 相似文献
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2011年3月,国务院学位委员会、教育部批准将公安学和公安技术学设为一级学科,这意味着公安教育事业迈入了全新的历史阶段.公安本科院校也应顺应形势变化,突出我国公安教育特色要求,以政治领先、全面发展为中心,以适应公安机关需求为目标,以培养应用能力为主线,来设计人才培养的知识结构、能力结构和素质结构,着力于培养高素质、应用型公安高等人才. 相似文献
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禁毒应用型人才培养模式的改革要从毒品犯罪实战的需要出发,强化专业应用能力的培养,以增强动手能力和创新能力为核心,构建具有公安特色的六大模块理论教学体系和"通专结合、先通后专"的"2 1"实践教学体系,建立起"教学、科研、实训"相结合的专业人才模式. 相似文献
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公安高职高专禁毒应用型人才培养模式改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
禁毒应用型人才培养模式的改革要从毒品犯罪实战的需要出发,强化专业应用能力的培养,以增强动手能力和创新能力为核心,构建具有公安特色的六大模块理论教学体系和“通专结合、先通后专”的“2＋1”实践教学体系,建立起“教学、科研、实训”相结合的专业人才模式。 相似文献
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复合应用型:我国公安本科人才培养的主导模式 总被引：4，自引：0，他引：4
面向21世纪的公安高等教育应以培养复合应用型的公安本科人才为主导模式。传统的公安人才培养模式存在着较大的缺陷,不利于培养新型的公安人才,必须从培养目标、内容、途径等方面加以重新构建。 相似文献
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以多媒体计算机技术、通讯技术和信息技术为核心的高新技术革命,深刻影响着世界军事领域的变革和发展,同时对公安现役部队人才培养模式提出更高要求。作为信息化条件下社会维稳的直接参与者和执行者,公安现役部队只有依据自身实际情况,构建科学合理的开放式人才培养模式,才能在信息化战斗中掌握主动权。 相似文献
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江蓉慧 《湖北广播电视大学学报》2004,21(3):143-145
我国正式成为WTO成员,以及《行政许可法》的颁布实施,对我国行政管理体制产生重要影响,特别是对依法行政工作提出更高的要求,其中对公安行政执法的要求更为严格。依法行政中"行政"的关键是行政执法,行政执法的重中之重应该是公安行政执法。本文拟从依法行政与"以法行政"这对概念的解释入手,通过对实践中公安工作误区的分析,阐明建立完备的公安行政执法监督制约机制的重要性。 相似文献
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在高校人才培养过程中,教师无疑起着主导作用.为全面提升全球化、城市化、信息化背景下复合应用型公安人才培养的质量,公安院校急需实施教师队伍建设工程.这其中,只有坚持以人为本的人才管理理念,才能有力促进教师人才资源的深度开发;只有坚持可持续的教师队伍发展战略,才能不间断地提升以教师教学水平为核心的培养人才竞争力;只有坚持全面协调的教师队伍建设思路,才能从多维度推进教师队伍建设. 相似文献
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张凯 《江西电力职业技术学院学报》2023,(5):97-99
人民公安工作有着光荣的历史,其产生和发展与中国共产党领导的新民主主义革命和社会主义建设紧密联系,经历了一个由创建到不断壮大的发展过程。公安院校学生是公安队伍的新生力量,将作为一名人民警察,用责任与担当谱写藏蓝青春,积极投身新时代人民公安事业的伟大实践。基于此,点明了信息时代公安高校人才培养的目标,探讨了信息时代公安高校人才培养模式的建构策略,以供参考。 相似文献
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公安高校担负着培养预备公安人才,为社会发展输送公安后备力量的特殊使命。“警魂”的培养是公安院校人才培养的核心内容。隐性课程则为“警魂”的培养提供了有效途径。以其过程性、目标包融性、效果长期性等特点影响受教育者,使“警魂”内化为个体较为稳固的道德意识和行为习惯。 相似文献
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