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近年来,党和国家采取了一系列措施,大力发展高等职业教育,使高等职业教育的改革与发展实现了历史性的跨越。在短短的二十余年时间内。高等职业教育与普通高等教育并驾齐驱,成为中国高等教育的重要组成部分,并在社会经济发展中发挥越来越重要的作用。但究竟什么是高等职业教育？它与普通高等教育是何种关系,在认识上还存在许多分歧。这对发展高等职业教育无疑会产生不利的影响,因此,如何区分高等职业教育与普通高等教育的教育类型,是高等职业教育发展路途中的一个重要问题。 相似文献
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制约高等职业教育发展环境因素探析 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业教育是现代大工业的产物,是高等教育大众化的必然选择。 近些年来,党中央、国务院多次强调要积极发展高等职业教育,并把它列为整个高等教育改革的重点,１９９４年颁布的《中华人民共和国职业教育法》,又从法律上明确了高等职业教育的地位和作用,至此,我国的高等职业教育进人了一个崭新的发展阶段。但由于受传统教育思想的束缚和我国高等教育模式单一的影响,社会上鄙视高等职业教育的观念根深蒂固,再加上发展高等职业教育的具体政策缺乏和管理体制例题僵化等方面的因素,使得我国高等职业教育发展缓慢、困难重重。 本文就制… 相似文献
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我国高等职业教育发展、改革的若干问题江苏省教育科学研究所周丕创一、高等职业教育概念问题──什么是高等职业教育，要办什么样的高等职业教育。这在我国是一个提出多年、争论多年的问题。问题的关键是高等职业教育与普通高等教育究竟有什么区别。我国把高等教育分为... 相似文献
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高等职业教育是现代大工业的产物，是高等教育大众化的必然选择。近些年来，党中央、国务院多次强调要积极发展高等职业教育，并把它列为整个高等教育改革的重点，1994年颁布的《中华人民共和国职业教育法》，又从法律上明确了高等职业教育的地位和作用，致此，我国的高等职业教育进入了一个崭新的发展阶段。但由于受传统教育思想的束缚和我国高等教育模式单一的影响，社会上鄙视高等职业教育的观念根深蒂固，再加上发展高等职业教育的具体政策缺乏和管理体制僵化等方面的因素，使得我国高等职业教育发展缓慢、困难重重。本文就制约高等职业… 相似文献
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以就业为导向的高职院校人才培养体系的构建 总被引：11，自引：0，他引：11
近年来,伴随着高等教育的跨越式发展,我国的高等职业教育异军突起,事业迅速发展,成为高等教育的“半壁江没”。在这新的历史时期,高职教育必须与本科院校“错位经营”,坚持以就业为导向,把满足劳动力就业市场的需求作为发展的目标,把提高学生就业和创业能力作为改革的方向,这是高等职业教育改革与发展的出发点和落脚点。 相似文献
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全京 《北京教育(高教版)》2002,(8):46-47
20世纪以来,高等职业教育不仅因它对经济的推动作用为社会各界所重视,还因它提供应用型人才的培养模式而成为高等教育大众化、普及化发展中最重要的教育形式,成为高等教育大众化、普及化进程中发展最快的部分.进入新世纪,伴随着"学习化社会"和"终身教育"理念的发展,国际高等职业教育又呈现出新的发展态势.下面是英国和德国近年来在高等职业教育方面改革的新动态. 相似文献
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我国高等职业教育经十多年的创业,现已形成建校布局较合理,各校重视专业设置结构的调整,提高教学质量,讲究经济效益。随着改革的深入发展,要求高等教育与经济发展相适应,高等职业教育是普通高等教育的组成部分,高等职业教育的改革要有自己的路子。目前高等职业院校应把提高办学规模效益问题提上议事日程。本文就高等识业教育在办学投入有限的情况下,探讨如何通过扩大办学规模达到增加“产出”,提高办学经济效益的目的。通过交流,抛砖引玉,探索高等职业教育在我国独特的路子,在改革中高等职业教育能顺应市场经济的要求而得到应有的发展。 相似文献
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大力发展和逐步完善高等职业教育,并使之成为我国高等教育结构体系的具有特色的重要组成部分,是我国教育、特别是高等教育改革的长期目标,其根本目的是为经济建设和社会发展培养符合时代要求的人才和后备力量,促进国民自身生活、能力和素质的全面提高。发展高等职业教育不仅是职业教育在层次、体系上的发展和完善,也是我国高等教育领域里的一项重要改革和调整。它不仅涉及高等教育规模、结构和布局的调整,影响着中等教育结构及中等职业教育的改革和发展,还涉及办学体制和教育教学模式的改革。现阶段发展 相似文献
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高等职业教育与普通高等教育的比较研究很有必要。高等职业教育作为高等教育的一个类型,比较研究它与普通高等教育有哪些相同之处和区别,有助于深入认识高等职业教育规律,积极发展高等职业教育。 相似文献
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构建21世纪高职教育新体系 总被引：27，自引：1，他引：26
人类即将进入２１世纪,教育也将进入新的发展阶段。目前,为了适应新时代的发展需要,扩大高等教育规模已成为大势所趋。与此同时,如何完善我国高等职业教育体系,以适应新时期经济发展的需要,这是目前教育界十分关注的问题。 一．高等职业教育现行体系存在的问题 目前,作为高等教育组成部分的高等职业教育,它与普通高等教育的关系尚未理顺,高职教育在高等教育结构中的定位亟待明确。 １．高等职业教育与普通高等教育之间的关系尚未理顺 高等职业教育是职业教育中最高层次的教育,它与普通高等教育一起共同构成了我国现行高等教育体系… 相似文献
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科学发展观是坚持以人为本、全面、协调和可持续发展观,是促进经济、社会和人类各方面的全面协调发展观,它为高等职业教育改革提供了科学的指导思想和发展道路。从1999年开始,我国高等教育实现了跨越式发展,从数量上已经完成了从精英教育到大众化教育的历史性跨越,满足了人民群众日益增长的高等教育需求。而这其中,高等职业教育发挥了巨大作用,因为目前高等职业教育已经占据了我国高等教育的半壁江山。 相似文献
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高等职业教育作为一个高等教育的类型,在我国高等教育改革发展中具有举足轻重的战略性地位和不可替代的基础性作用。为实现高等职业教育快速健康持续发展,应着力于制度创新,建构完整的高等职业教育体系,力求在关键环节上取得重大突破。 相似文献
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浅谈高等职业教育与中等职业教育的衔接 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业教育是现代大工业的产物,也是高等教育大众化的必然选择。它的出现,打破了传统大学在高等教育领域一统天下的局面,并把职业教育从中等引向高等。然而由于我国高等职业教育起步较晚,在招生制度、办学模式、办学特色等方面仍处于改革探索阶段,研究适应我国经济发展的高等职业教育办学体系,是职业教育改革的一项重要内容。一、高等职业教育实行对口招生的必要性高等职业教育办学目标是以培养职业岗位能力为中心,为生产第一线输送技术、管理和智能型人员的高等教育。学生在校期间进行文化和技能的双向深造,毕业实行“双证制”,… 相似文献
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新时期我国高等职业教育的历史使命 总被引：1，自引：0，他引：1
谢作栩 《番禺职业技术学院学报》2009,8(3):1-3
高等职业教育既是高等教育,又是职业教育,具有双重属性。高等职业教育的这一性质决定了它与普通高等教育和中等职业教育有着不同的使命。在过去十年,我国高等职业教育规模在短期内取得了迅速发展,然而受传统文化观念和教育制度等因素的影响,我国高等职业教育在许多方面一直游离在高等教育的边缘,社会对高等职业教育应有的使命认识不清,这成为制约其继续发展的重要因素。新时期,面对我国高等职业教育发展的诸多问题,必须进一步明确高等职业教育应肩负的历史使命。 相似文献
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成人高教要成为发展高职的重要力量——访国家教委成人教育司司长董明传 总被引：1，自引：0，他引：1
最近,国家教委成人教育司司长董明传接受了本刊记者的采访,就发展高等职业教育的意义,成人高等教育改革及其与高等职业教育的关系等问题发表了意见。他指出,从中国的实际情况看,发展高等职业教育必须充分利用现有高等教育资源,如果另设新摊子,既不利于高等教育结构的调整和改革,教育的投资效益也不高。成人高校特别是独立设置的学校发展高等职业教育具有明显的优势,但就目前的情况看,还需要加大改革 相似文献
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高等职业教育是高等教育和职业教育的重要组成部分,是实现高等教育大众化的。一个重要途径,纵观世界各国,高等职业教育培养的都是技术型人才,它的发展是经济发展、科技进步的必然产物。高等职业教育在我国的兴起是改革开放的产物。大力发展高等职业教育,依然是2l世纪我国高等教育发展战略的重点之一。 相似文献
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高等职业教育与普通高等教育的比较研究 总被引：21，自引：1，他引：21
高等职业教育与普通高等教育的比较研究很有必要。高等职业教育作为高等教育的一个类型，比较研究它与普通高等教育有哪些相同之处和区别，有利于深入认识高等职业教育规律，积极推进高等职业教育的发展。 相似文献
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韦娜 《世界职业技术教育》2005,(2):20-21
在我国高等教育大众化的过程中，高等职业教育发挥着十分重要的作用，它是实现高等教育大众化的重要平台。本文阐述了高等职业教育在高等教育大众化中的地位，并对高等职业教育如何发展提出了几点看法。 相似文献
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世纪之交的高等教育如何为经济发展和社会进步服务，这是我国高等教育改革所面临的根本问题。而积极发展高等职业教育，实际上已成为高等教育结构改革的一个重要方面，也是高等专科教育发展的方向。高等职业教育在层次上是高等教育，在类型上是职业教育，有别于普通教育；就培养的人才类型而言，高等职业教育培养的是占社会需求量较大的技术型人才和高智能的技能型人才。在许多环节上，都直接或间接地与市场经济相联系。高等职业技术教育将是一项人力资源开发的重点建设工程。发展高等职业技术教育，是提高国民科技文化素质以及发展国民经济的迫切要求，也是适应地方经济建设的客观需要。 相似文献