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随着宽带接入技术的发展,现在大多数中小学校园网都用上了宽带,校园网络要接入Internet就必须使用Internet网络信息中心(InterIN C)分配的合法IP地址,这种地址被称为“公用地址”,但是宽带接入时ISP一般只分配给学校几个Internet公用IP地址,甚至也是内部专用地址,这对于学校来说,是远远不够用的。如果校园内所有计算机共享一条A D SL、C A BLEM O D EM或光纤接入因特网,就必须借助于一定的方式实现Internet的共享。代理服务器和网络地址转换(N etw ork A ddressT ranslation,简称N A T)是中小学校园网络中最常用的共享Intern… 相似文献
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路由器是网络互联的重要设备，适用于需要共享宽带线路和建立防火墙的局域网，对外它能隐藏局域网内其它电脑的IP地址，同时通过网外一个有效的IP地址，让局域网内的电脑能同时共享一条宽带线路上网。本文提供一种用淘汰的旧电脑制作简易宽带路由器的方法，满足学校机房局域网共享一条宽带线路访问Internet需求。 相似文献
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文章从IP地址分配的角度，分析了局域网接入Internet时存在的地址问题，提出了解决该问题的基本思路，并介绍了解决与之相关的代理技术等问题． 相似文献
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徐惠芳 《中小学信息技术教育》2004,(9):63-65
随着校园网规模的不断扩大，接入的信息点逐渐增多，如果仍然使用原有的静态IP地址分配方式，网络用户必须首先了解在该场所应使用哪个IP地址、子网掩码，然后用这些参数配置客户端。这样操作不仅给用户带来很多不便，也容易发生IP地址的冲突。对于校园网络管理员来说，每台工作站都必须 相似文献
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使用DHCP服务固定IP地址 总被引：1，自引：0，他引：1
樊景博 《商洛师范专科学校学报》2003,17(4):28-29
多媒体网络教室系统通常使用固定的IP地址通过局域网接入Internet，手工设置固定IP地址比较麻烦，且易重复而造成IP地址冲突，使用Windows 2000 Server的DHCP服务，可以有效解决这一问题． 相似文献
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文章从IP地址分配的角度,分析了局域网接入Internet时存在的地址问题,提出了解决该问题的基本思路,并介绍了解决与之相关的代理技术等问题. 相似文献
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基于LINUX路由器的校园网IP地址不足的解决方案 总被引：1，自引：0，他引：1
本文为校园网中IP地址不足提供解决方案,更好地利用现有的IP资源,满足接入国际互联网的需求,为合理分配IP地址提出了解决方案:采用路由器软件共享IP地址,使局域网连接到国际互联网,并利用DHCP服务器动态分发IP地址,节省IP地址,提高IP地址的利用效率;这种方式充分利用有限的IP地址资源,使更多的计算机连接到国际互联网。 相似文献
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文章从IP地址分配的角度,分析了局域网接入Internet时存在的地址问题,提出了解决该问题的基本思路,并介绍了解决与之相关的代理技术等问题. 相似文献
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多媒体网络教室系统通常使用固定的IP地址通过局域网接入Internet,手工设置固定IP地址比较麻烦,且易重复而造成IP地址冲突,使用Windows 2000 Server的DHCP服务,可以有效解决这一问题. 相似文献
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赵成芳 《中小学信息技术教育》2004,(11):65-66
IP地址是给每一台连接在Internet上的主机分配的一个在世界范围内惟一的32bit地址(目前的IPv4网络协议下是32位,下一代IPv6网络协议下是128位)。Internet是通过IP地址来准确定位的,通常先按IP地址中的网络号net-id找到相应网络,再按主机号host-id找到相应主机。若局域网上有两台主机IP地址相同,则两台主机相互报警,造成混乱,形成IP地址盗用。IP地址盗用严重影响了网络的正常使用,给网络管理、网络安全和网络计费等带来了巨大影响。一、IP地址为什么被盗用IP地址被盗用的原因非常多,主要有以下三点。1.IP地址的缺乏。随着Internet… 相似文献
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姚秀情 《洛阳师范学院学报》2013,(8):67-69
IP地址构成了Internet的基础,由于早期的地址分配方案不合理,造成IP地址资源紧张,合理分配和有效利用IP地址资源是解决当前状况的一个有效方法.作为局域网利用VLSM方法合理地划分子网、设置子网掩码的措施有助于提高私有IP地址的利用率. 相似文献
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罗军 《湖北广播电视大学学报》2002,19(4):28-31
校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络,是学校信息化教学环境的基础设施。由于目前IP协议使用IPV4标准,而且早期IP地址分配不很规范,导致现在IP地址的枯竭,所以每个学校分配的IP地址极其有限。对于IP地址不足的情况可用设置代理服务器和DHCP(动态IP地址分配)两种方法来解决。 相似文献
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Internet的接入方式有两种：内网和公刚。以内网方式上网的计算机得到的IP地址是Internet上的保留地址，并且以NAT(网络地址转换)协议，通过一个公共的网关访问Internet。内网的计算机可向Internet上的其他计算机发送连接请求，但Internet上其他的计算机却无法向内网的计算机发送连接请求。 相似文献
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Internet的发展使公用机房上网已成必然，然而大量机房都在使用一些无法连接Internet的内部地址。将一个拥有内部专用IP地址的局域网，通过一个具有公用IP地址的计算机连接到Internet，再使用代理服务器就可以解决这一问题。 相似文献
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Internet 的发展使公用机房上网已成必然，然而大量机房都在使用一些无法连接Internet 的内部地址。将一个拥有内部专用IP 地址的局域网，通过一个具有公用IP 地址的计算机连接到Internet ，再使用代理服务器就可以解决这一问题。 相似文献
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众所周知，因特网的迅猛发展与IP地址资源的非常紧张是一对尖锐的矛盾。虽说Ipv6正在开发中，但远水不解近渴，好多学校内部的Intranet现在就想接入因特网——这个浩瀚的资源海洋，但又苦于没有充足的IP地址资源。 相似文献
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网络地址转换（NAT,Network Address Translation）属接入广域网（WAN）技术,是一种将私有（保留）地址转化为合法IP地址的转换技术,它被广泛应用于各种类型Internet接入方式和各种类型的网络中。防火墙都运行NAT,主要原因是： 相似文献
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随着Internet的网络迅速发展，IP地址短缺已成为一个十分突出的问题。为了解决这个问题，出现了多种解决方案。网络地址转换(NAT)是一种在目前网络环境中比较有效的方法，即，将某些IP地址留出来供专用网络重复使用。Linux-2．4完美地实现了NAT，是一种既经济又稳定的网络接入方案。 相似文献
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随着Internet的目益普及和飞速发展，接入Internet的局域网数量目益增加，造成IP地址严重短缺。尽管国际上正在筹划给IP地址“升位”——采用新的IPv6标准，扩充IP地址的容量，但由于以往应用的惯性和需对设备进行升级，IPv6的全面使用还有待时目。对此，可以采用的技术是设置代理服务器和网络地址转换(NAT)。由于校园网络用户数相对较多。使用NAT技术的效率比代理服务器高几十倍，并且不需要改变客户端配置，因此NAT技术成为目前校园网中比较突出的一种解决方案。 相似文献
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IPv4基础及地址结构IPv4地址采用分层结构.使用32位二进制数,共4个8位组,采用网络位 主机位的形式,如1 72.16.12.1。Internet上的IP网络地址由ICANN(The Internet Corporatlon for Assigned Name sand Numbers)统一分配.以保证IP地址的唯一性。ICANN根据申请者的需求为其分配A、B、C、D、E 5类地址,而具体主机的IP地址则由地址申请者的机构或组织自行决定如何分配。 相似文献