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1.
学习提示本单元讲述了 1949年 10月至 195 6年 12月中华人民共和国成立和向社会主义过渡的历史。这一时期的主要矛盾是无产阶级与资产阶级的矛盾。基本特征是由新民主主义社会向社会主义社会过渡。这一时期又可分为两个阶段 :1949年 10月~ 195 2年 12月为第一阶段 ,主要是彻底完成民主革命任务 ,建立和巩固人民民主政权 ,恢复国民经济。 195 3年 1月~ 195 6年12月为第二阶段 ,主要是对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造 ,确立社会主义制度 ,开展第一个五年计划的建设 ,社会主义工业化开始起步。本单元是高考命题的重点 ,年年…  相似文献   

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第七单元11~20各数的认识 本单元主要是使学生在熟练掌握10以内各数的大小和相关的加减法后数的扩展.学习20以内的数的大小和11~20各数的读法、写法,为学习20以内的加、减法做好准备.  相似文献   

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●学习提示本单元包括高中历史教材第三、四两章八节内容。根据最新《高中历史教学大纲》 ,其中的“资产阶级民主革命思想的传播和革命团体的建立”、“清政府的‘新政’和预备立宪”、“军阀割据下的中国政局”被列入阅读内容。就高考考查来看 ,本单元高考命题复现率最高 ,从  相似文献   

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●学习提示本单元内容主要是 17~ 19世纪初期的历史。这一时期欧洲资本主义得到进一步发展 ,经济相对发达的英、法以及北美爆发了资产阶级革命 ,以此为标志 ,开辟了一个资产阶级革命的时代。本单元内容一直是高考考查的重点 ,基本上是年年有题 ,而且所占的分值比较重。本单元共七节 ,最新历史教学大纲中 ,“欧洲封建国家的改革”“西欧国家的殖民扩张”“16至 18世纪的亚洲”三节被列为阅读内容 ,不作考试要求。这样本单元复习的重点就应集中在英、法、美的资产阶级革命 (包括拉丁美洲独立运动 )和欧洲启蒙运动上。●知识图解1.本单元特征…  相似文献   

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[案例描述] <牛津小学英语6B>Unit2 More exercise,主要是围 绕着两种事物的比较展开话题.本单元主要涉及相关副词比较级.在本单元中,日常交际用语、词汇和句型是有机地结合在一起的.  相似文献   

6.
本单元是高考命题的重点.年年都有题出现。命题的显著特点是主要以选择题的形式出现.主观试题往往与其他历史时期的内容相结合。复习本单元知识.应把握以下几点:1.这一时期的主要矛盾是无产阶级与资产阶级的矛盾。2.中国社会发展的总特征是由新民主主义社会向社会主义社会过渡。3.1949年10月至1952年12月.是彻底完成民主革命阶段.主要任务是巩固新政权和恢复国民经济的发展。4.1953年7月至1956年12月.是社会主义革命阶段.实现了向社会主义过渡.并最终确立社会主义制度。  相似文献   

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<正>一、单元概述本单元以“近代化的早期探索与民族危机的加剧”为主题,讲述了从19世纪60年代到20世纪初的历史,包括洋务运动、甲午中日战争、列强瓜分中国狂潮、戊戌变法、义和团运动、抗击八国联军等内容。本单元在课本上有两条较为清晰的主线,一条是近代化的早期探索,中国各阶级各阶层为救亡图存所进行的艰难探索和英勇抗争,包括地主阶级洋务派掀起的洋务运动和资产阶级维新派领导的戊戌变法;另一条是民族危机的加剧,包括甲午中日战争和八国联军侵华,列  相似文献   

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一、本单元的编写思路(一)注重学科的内在联系1.本单元与前六单元的联系。前六个单元主要涉及生物圈中各类群生物的形态、结构、功能,生物与环境关系以及生物的多样性等内容。本单元探究的问题是:生物的多样性是如何形成的,众多的生命形式是如何产生、延续  相似文献   

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第十七单元 Unit seventeen一、情景。1.说明。本单元的话题有关物品的用途。如果要表示用途,那当然用得上前一单元刚接触的被动语态,表示物品被用于干什么。本单元对话部分主要关于问路和指示方向的说法。这在以前曾经学过,同学们还记得吗?当然本单元中还有新的说法。本单元的阅读部分是到博物馆参观时所见到  相似文献   

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徐东玉  陈喻 《贵州教育》2008,(10):25-27
教学内容:北师大版<义务教育课程标准实验教科书·数学>五年级上册第87页~88页.   教材分析:本节课的内容出自北师大版数学五年级上册."可能性的大小"单元.这一单元学习的主要内容有:用分数表示可能性的大小与运用分数表示可能性大小的知识设计日常生活中的方案.本单元共分3课时,"用分数表示可能性的大小"是第一课时的教学内容.……  相似文献   

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一、教材分析 本单元是人教版新目标英语九年级第三单元.本单元主要语言功能项目是be allowed to…学生通过听、说、读、写综合训练,扩大词汇量,拓展英语知识,树立正确的是非观念,培养合作意识.  相似文献   

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●学习提示本单元共有五节内容 ,2 0 0 3年《考试说明》未将世界近代“文学和艺术”、世界现代“学术思潮”和“文学艺术”列入考试范围。本单元主要考查 17世纪至 2 0世纪初的自然科学和现代科学技术。科学技术一直是高考考查的重点。●思考视窗◆阶段特征近代文化是资产阶级文化 ,以欧洲为中心。文艺复兴以后 ,理性主义的确立 ,促进了科学的迅速发展。笛卡尔创立了解析几何学 ;牛顿力学体系是人类史上对自然规律的第一次理论性的概括和综合 ;奥斯特和法拉第电磁感应现象的发现为制造发电机创造了可能性 ,从而开辟了人类生活的新时代———…  相似文献   

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第21单元 Unit 21一、情景。 1.说明。本单元的话题是“世界人口”,主要讲述世界人口的历史和未来,以及在不同时期的人口数量。在讲述人口的时候,数字是不可避免的,而且不是一般的数据,都是很大的数字。“千”以上数字的表达法,就是本单元的一个要点。另外,什么时间段人口达到多少,即到什么时候有多少人口,也是重要的表达法。在语法方面,本单元主要讲解过去将来时,即在过  相似文献   

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一、情景。1.说明。本单元的主要内容有关格林先生的儿子在中国学汉语的一些问题。本单元的对话是个电话录音,其中包含了电话谈话的一些基本格式,以及约定见面时间的基本说法。约定见面时间有个比较固定的程序,也有些较为常用的词汇,希望同学们记住,并在现实生活中加以运用。本单元还开始介绍一种常见的句子结构—宾语从句,它在本单元中主要用于复述  相似文献   

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本单元主要包括新文化运动、“五四”运动、中国共产党的创建和国民大革命等基本内容。 辛亥革命后,北洋军阀继续以封建主义思想禁锢人们的头脑;“一战”期间,中国民族资本主义进一步发展,资产阶级强烈要求民主政治。由此,新文化运动应运而生。它既是一场思想解放运动,又是一场文学革命。它的兴起,使思想领域出现了新变化,具有重要的反封建意义。  相似文献   

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一、活动案例说明1.话题:本单元的主要话题是“num bers”,要求学生会用英语表达数字1~10,并能在实际生活中运用这些数字。在此基础上设计与数字相关的一些教学活动,来激发学生学习英语的兴趣。2.课题说明:本案例是Unit6PartA Let’slearn部分的教学,要求学生在认读数字的基础上加以灵活运用,如问年龄、问物体的数量等。主要教学目标是掌握1~10十个数字,因为本节课的学生(三年级)曾接触过数字1~10。因而本节课学生的主要任务是:认读1~10十个数字单词,在此基础上有所拓展,并将1~10数字应用于日常生活,让学生了解更多与数字相关的生活…  相似文献   

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本单元为小说单元。小说是以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说的三要素,缺一不可。其中,人物形象又是主要要素。本单元学习重点: 1.以小说知识为指导,结合课文,理解小说的特点。 2.学生精练的形象的富有讽刺意味的语言。  相似文献   

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[单元教学目的] 1.了解课文所写景物的不同特征,明确写景状物散文必须突出景物特点的要求。 2.理解文章所描写景物中蕴含的情趣,了解写景抒情散文融情于景、托物寄意的特点。 3.认识课文景物描写的顺序和层次,学会定点观察和移步换景的写景方法。 [重点难点考点] 1.本单元读写教学的重点是抓住景物特征,按一定的顺序,生动具体、情景交融地写景状物。 2.本单元教学的难点是理解文章熔诗情、画意、哲理于一炉的艺术特色。 3.本单元的可考点主要有:①关于融情于景的鉴赏:  相似文献   

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一、情景。1.说明。本单元谈的主要是天气,基本是上一单元的延续,不过上一单元谈的是某个季节的天气情况,而本单元谈的则是某一天的天气。本单元还介绍描述天气的一些形容词,这些形容词与表示自然现象的名词又有密切的关系,同学们能否想出几个例子。另外,本单元还着重介绍了两种感叹句式,如:多好的天气啊!这个男孩多聪明啊!这也是英语句型中不可或  相似文献   

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1 单元教学内容的背景 1.1 教学分析 三角函数是基本初等函数之一,也是中学数学的重要内容之一.本单元主要内容是三角函数的概念、图像和性质,以及三角函数模型的简单应用.研究方法主要是代数变形和图像分析.本单元所介绍的知识,既是解决生产实际问题的工具,又是学习后继内容的基础,三角函数是研究自然界周期变化规律最强有力的数学工具,它是周期函数的基石,也是数形结合的产物,三角函数作为描述周期现象的重要数学模型,与其他学科紧密联系.  相似文献   

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