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承德供电公司工会历年来始终将职工素质教育工程作为重要工作来抓,通过开展创争活动让职工树立全员学习、终身学习的理念,营造浓厚的学习氛围,注重职工的全面发展,不仅要学习技术、学习业务,提倡岗位成才,还 相似文献
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1．后勤职工向学习型转变,必须构建新型的学习理念 1．1 活到老,学到老,终身学习的理念。目前高校后勤队伍学历普遍偏低,综合素质不高,依其现有水平,远远跟不上学校发展的步伐,所以惟有不断地吸收新知识、新技能, 才能适应社会的挑战;惟有继续学习,才能免于落伍;也惟有终身学习,才能与时俱进。每一个后勤职工都应树立终身学习的正确观念,养成积极的学习态度,形成自觉的学习习惯。 相似文献
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终身学习是目前世界各国流行的一种思潮,各国都纷纷以终身学习理念作为教育改革和社会素质提升的主要途径。随着知识经济社会的不断发展,信息快速的膨胀,现代社会中的群体日益需要不断充电以完善自身的知识结构和提升自身的技能水准。此外,终身学习还能够使学习者获得全方位的提升。
本文以终身学习的理念为基础,采用问卷调查的方式来了解澳门在职青年对于终身学习的认知度,认知行为、参与终身学习的状态、参与终身学习的动机以及其对澳门实施终身学习的环境和条件认知等。通过该调查研究,本文发现澳门青年对于终身学习的认知度相对较为理想,这主要与澳门政府长期大力推进和发展终身学习有较大关系。此外,澳门青年在参与终身学习的动机方面,具有较强的功利性特点,大多数均以职业发展中的晋升为目的,作为一种生活方式的学习习惯和模式,还有待进一步养成。在终身学习的行为方面,有少部分的青年虽然想学习但是无法掌握学习的方法,同时,学习的资源及环境也相对较为不足。针对上述特点,本文提出了澳门应该在进一步发展和推动终身学习方面相应的对策与措施。 相似文献
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基层工会组织在日常工作实践中应加强职工的政治学习,充实职工的业务知识,这不仅是贯彻十六“大形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”精神的具体体现,也是全面建设小康社会过程中提高职工素质,实现油田企业跨越式发展的有效途径。一、营造浓厚的学习氛围,增强 相似文献
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随着人们生活水平的提高,"终身体育"这个词逐渐收到了大众的欢迎。在终身体育视角下,如何完善我国职工体育中存在的问题以及如何发展我国的职工体育成为了相关工作人员关注的话题。本文针对"终身体育"视角下我国职工体育发展的现状进行分析,从"终身体育"视角下发展我国职工体育的重要性与"终身体育"视角下我国职工体育的发展策略个方面进行详细阐述,希望能够为我国的职工体育发展提供有效的意见与建议。 相似文献
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几年来,牡丹江机务段在"创争"活动的开展过程中,坚持把职工的学习动力放在岗位实践中,把职工的学习能力体现在掌握现代技术业务本领上,把职工的学习力转化为勇于进取,不断发展的先进生产力,使职工逐步树立终身学习的理念,为和谐铁路发展提供了持续的动力保证,确保了企业安全、快速、平衡的发展。截止到今年7月10日,实现安全行车无险性以上事故4821天。 相似文献
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20世纪90年代以来,欧盟将终身学习计划作为一项教育发展重要战略,经过一系列建设,业已形成了相对完整的计划体系,并为世界其他国家所认可。研究发现欧盟以2007年为界限将终身学习计划分为两个阶段,终身学习计划均与政策支持、专门的学习计划与关注学生就业率直接相关。欧盟这一系列终身学习计划为我国终身学习的推行提供了一定的参考。 相似文献
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进入新世纪以来,党的"十六大"、"十七大"分别提出"形成全民学习、终身学习的学习型社会"和"发展远程教育,建设学习型社会",国内促进职工学习和发展的氛围更加浓郁.以中华全国总工会牵头开展的全国"创建学习型组织,争做知识型职工"活动为全国职工的学习和发展搭建了一个实实在在的平台,并取得了良好的社会影响. 相似文献
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“学习学习再学习,争做知识型职工,提高提高再提高,创建学习型单位”是四川省隆昌县文化体育局系统全体职工“创争”活动的奋斗目标和不懈追求。从二○○三年开始,全局系统为落实党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”全面建设小康社会的奋 相似文献
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冯钰 《国土资源高等职业教育研究》2014,(1)
该文探讨在改制条件下的陕西省地矿总公司职工教育工作,认为发展唯创新、创新唯人才,应该说职工的继续教育是人力资源不断增值的源泉和保障。陕西省地矿总公司在工作中大力宣传与引导职工树立终身学习的理念,将学习渗透到工作生活中,通过创建学习型企业,不断增强职工自我学习能力,自我提高工作能力、不断增强企业自主创新能力,增强地勘队伍凝聚力,以适应变化中的市场经济。 相似文献
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黑龙江省绥棱农场工会针对过去职工读书活动方式比较单一的问题．积极探索新世纪职工读书活动的新途径新方法．使农场职工系列教育培训活动进一步得到规范化。他们按照党的十六大报告提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会．促进人的全面发展”的总要求．为构筑农场职工终身教育体系，大胆提出了创建职工业余学校，打造知识型职工队伍．进一步规范创新农场职工读书活动和系列教育培训的设想。 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2018,(1):4-7
习近平总书记丰富而深刻的终身学习思想表现在这样几个方面:深刻阐述了学习和终身学习的重要性,倡导大兴学习之风;分别针对青年、党员、教师和职工劳动者四大群体提出了要树立终身学习理念,提出了具体要求;从多方面部署落实终身学习,包括完善终身教育体系、建设学习型社会、提供终身教育优质服务等方面,重点是构建终身学习"立交桥",通过学习型党组织建设推动以学习型组织、学习型社区和学习型城市为重点的学习型社会建设。 相似文献
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<正>职工必须不断学习新知识新技能,进行知识输血和新技术充电,终身学习将是每一个职工的必然选择。工会要充分发挥组织、引导、服务和维护职工权益方面的优势作用,最大限度满足职工愿望和需求。不断开拓创新教育培训工作思路,履行工会教育培训职能,开展灵活多样的培训方式,切实维护职工的学习权和发展权。职工提素要采用公益大讲堂、知识竞赛、职工书屋、网上学习超市等形式满足职工提升思想道德、科学文化、社会文明 相似文献
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方子春 《中国远程教育(综合版)》2013,(10):30-36
终身学习评价指标体系是评价、监测和衡量终身学习质量的主要评价指标构成的体系。只有建立和完善终身学习评价指标体系,才能明确终身学习建设和发展的方向,并对终身学习的发展进行及时有效的评价、监测、调控,使终身学习得以健康发展。 相似文献