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从档案学产生以来,档案学者就对档案学学科属性进行了不断的探讨和研究.我国对档案学学科属性的探讨争议大多集中在20世纪八、九十年代,主要是三种观点的争议:档案学是一门社会科学;档案学是一门综合性学科;档案学是一门交叉科学、边缘科学.在这三种大观点下,还有人根据档案学的管理性质判断档案学属于管理科学.在以上争议的过程中,学者们为自己的论点提供了各种各样的论据,可以说是五花八门.代表性的两个端点是吴宝康的<档案学概论>到冯慧玲的21世纪教材<档案学概论>.新版的21世纪教材<档案学概论>对此没有进行直接的探讨,而是直接罗列了档案学的各个属性,集各家之言,给档案学初学者一个总体的介绍.许多的档案学著作、论文对档案学的学科属性展开了热烈的讨论,但并没有达到共识. 相似文献
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现阶段发展中国档案学的若干建议 总被引：1，自引：0，他引：1
2 0世纪 80年代以来 ,经过广大档案学理论工作者、档案教育工作者和档案实际工作者的共同努力 ,现代中国档案学取得了举世瞩目的成就 ,档案学的研究范围不断拓宽 ,档案学的研究内容逐步深化 ,档案学的学科地位也有了很大的提高。然而 ,毋庸讳言 ,现代中国档案学还存在着不少问题。笔者认为 ,要想保持档案学的繁荣局面 ,进一步健全和完善档案学的理论与学科体系 ,必须着重解决以下几个方面的问题 :一、建立档案学术规范。学术规范问题的核心是学风问题 ,而学风的好坏直接关系到学科的生死存亡。总的来说 ,档案界的学风是比较好的 ,大多数… 相似文献
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再论网络档案学及其学科构建倪代川、戚颖在《档案学通讯》2011年第5期撰文,系统分析了网络档案学的现状,并从认识论的角度,阐释出网络档案学研究的重要性,从战略、理论、实践三个视角,探析如何构建网络档案学学科的路径,明确指出,构建网络档案学是网络环境下档案学学科发展的必然选择.作者认为:就网络档案学研究现状来说,目前,研究成果显著,研究人员广泛,研究热点不断,研究环境成熟.这些无疑为网络档案学研究工作的开展提供了坚实的基础.当前,要开展网络档案学研究,需重视以下两个问题:一是认真分析网络档案学的概念整合功能与系统效应;二是从宏观的角度重新认识网络档案学各类研究对象、研究领域问题.要构建网络档案学学科,需从以下三个方面着手:一是从战略上提出分支学科的构建,这需要教育主管机关或者教育执行机构以及档案行业协会等机构为之提供舆论和政策支持;二是从理论上分析学科构建的要义;三是从实践上提出学科构建的策略,包括:组织学者队伍,编写专业教材;研究学科对象,明晰研究内容. 相似文献
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在档案学的诸多分支学科中,档案文献编纂学比较特殊,特殊在它是唯一一门名称一直存在问题的学科。自这门学科产生以来,其名称有过多次变化,并且至今未形成统一的认识,这无疑对该学科的发展造成极大的困扰,因而有必要在深入探寻该学科名称问题成因的基础上,对已有的研究成果进行辨析,以尽快实现该学科名称的规范化、统一化。 相似文献
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学科的进化与发展是一门学科保持稳定、长久生存的重要动力源.唯有进化和发展,学科才能在众多学科门类中强化其学科的独立性和创新性.学科的进化与发展需要学术研究主体的参与,并在学科发展过程中彰显其主体性优势.本文以哲学认识论中认识的主体性为立论依据,从档案学宏观和微观两个层面阐释了当代档案学进化和发展的必要性,依次指出档案学宏观和微观进化发展的主要元素,并深刻剖析了两种进化发展过程中的主体性联系. 相似文献
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《档案学学科入门指导》课程,是档案学专业为了实现应用型人才培养目标新开设的一门课程。本文试对以下设计的五个专题进行阐述。1学科历史沿革1.1学科历史沿革介绍档案学学科历史沿革即中国档案学专业高等教育发展历程。向学生介绍中国档案学专业高等教育发展历程分为五个板块,第一板块,中国档案学高等教育初创阶段(1920年);第二板块,新中国档案学专业高等教育开端(1952年);第三板块,档案 相似文献