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相似文献
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1.
开展职业技能大赛 促进高职教育改革   总被引：4，自引：1，他引：3  
“高考”是普通教育的指挥棒,“职业技能大赛”也将成为职业教育的指挥棒。参加职业技能大赛,学校能了解业界前沿,提升教师能力,培养拔尖学生,为学校扬名;而职业技能大赛更多将影响高等职业教育的教育改革,从培养目标、课程体系到培养方式,这种影响是深刻的、持久的,代表了职业教育发展的方向。  相似文献   

2.
随着高职院校职业教育课程改革的不断深入,职业技能教学已经成为职业学校教育教学改革的突破口,职业技能大赛促进了学校实践教学水平的迅速提高.高职院校通过职业技能大赛形成对职业教育教学改革的倒逼机制,促进学校实习实训基地建设,促进了双师型教师队伍建设,促进校企合作,加深工学结合.同时,高职院校通过参加及举办职业技能大赛,以赛代练,能激发师生的创新意识和拼搏精神,促进相关专业在教学理念、教学内容和教学方式方面的改革,全面提升学生的综合素质.职业教育技能大赛经过近几年的探索和实践已基本形成了“校校有比赛层层有选拔国家有大赛”的局面.职业院校技能大赛已成为培养选拔高水平技能型人才的一个重要平台.  相似文献   

3.
"普教育有高考,职教育有大赛",生动反映了职业教育技能大赛受到关注的程度。作为学校中执行和承担教学任务,担负学生职业技能培养工作的专任教师,职业技能大赛对其职业能力的提升非常显著。通过对职业技能竞赛规则的分析与深入研究,结合专业教学和指导学生参赛的经过,总结归纳职业技能竞赛影响教师职业能力因素,为职业技能竞赛的良性发展作出有益探索。  相似文献   

4.
缺乏吸引力是我国职业教育发展和壮大的瓶颈,开展全国职业技能大赛是提高职业教育吸引力的途径之一,本文从全国职业技能大赛的现状入手,从人才培养目标、专业建设、课程建设、实训基地等多个角度,探讨职业技能大赛对职业教育吸引力的影响和作用.  相似文献   

5.
本文通过对近几届职业技能大赛的回顾,结合教学情况,总结了职业技能大赛对职业教育的影响。以期更好地发挥大赛的导向作用,使职业教育与技能大赛更加紧密的契合,适时调整职业教育中的各种方法与评价标准,培养出社会与企业需要的应用型人才。  相似文献   

6.
职业技能大赛是职业教育的一项重大改革和创新,对职业教育发展有重要的影响。高职高专针灸推拿专业,以职业技能大赛为引领,以赛促教,以赛促学,强化学生职业素质和职业技能的培养,全面提高其专业能力。  相似文献   

7.
本文以固原市农业学校连续五年参加全区职业院校建筑水利类技能大赛为例,分析技能大赛对中职教育的促进作用。探讨并介绍了在新时期如何以职业技能大赛为抓手,积极推动职业教育改革,发展现代职业教育,培养合格职业技能人才的方法和措施。  相似文献   

8.
正一、引言高职院校职业技能竞赛是培养、选拔高技能人才的重要平台和有效手段。随着国家对职业教育的高度重视,社会各界对职业教育的高度关注和认可,我国职业教育进入了历史上发展最快的时期。在这样的大好形势下,职业教育也在不断深化改革,由传统的重理论、轻技能逐步发展到理论和技能并重。针对这种现状,谈几点职业技能竞赛对职业教学改革的影响。二、职业技能大赛推动教学方式改革随着各行各业职业技能大赛  相似文献   

9.
全国政协副主席、民建中央常务副主席、中华职业教育社副理事长张榕明 职业教育要加大改革发展力度,加强学校与企业的合作,同时要整合资源,特别是社会办学资源,发展职业教育事业.全社会要形成尊重知识、尊重人才的浓厚氛围,要通过搭建技能大赛等各种平台,展示职业教育发展成果,发现、培养和选拔职业技能人才,进一步促进职业教育和经济社会发展进步.  相似文献   

10.
职业教育历来担负着培养高素质劳动者的重要任务。随着职业教育一体化教学改革的深入,学生职业技能的培养发展空间越来越大,学生综合素质明显提高,全国职业技能竞赛也越来越受到职业院校甚至是地方教育部门的重视。职业技能竞赛不仅展示职业院校的一体化教学成果,同时也成为职业教育培训、交流、提高的平台,其先进的行业性使其成为职业教育的指挥棒。两者有机结合,可以相互促进,共同发展。  相似文献   

11.
国家级职业技能大赛对职业教育的影响力探讨   总被引：10，自引：0，他引：10  
如何更好地促进职业教育的发展和对其进行充分的质量评价一直是学者们多年探讨的话题,但始终没有明确的结论.职业教育技能大赛是近年来提出的评价教育教学建设和发展的思路,并且在实践中取得了很好的效果.文章着力探讨了国家级职业技能大赛的举办对职业教育专业建设、课程体系、师资队伍培养、实训条件建设,校企融合、开放性办学及学生综合职业素质的培养等方面产生的作用和影响.  相似文献   

12.
职业技能大赛是职业教育的风向标,对职业教育发展拥有深远的影响,能够促进职业教育教学改革,深化职业教育与社会经济发展的联系。通过深入探讨职业技能大赛对职业教育所带来的影响,分析了职业教育教学改革所存在的问题,提出了构建名师工作室、导入竞赛标准、深化校企合作及完善评价体系的改革策略。  相似文献   

13.
职业技能大赛是评价职业院校教学质量的重要标准,更是新时期职业教育改革与发展的重要推进器。文章以教指委举办的"全国高职高专院校秘书职业技能大赛"的赛事情况为背景,分析了选手失分的主要原因,提出对文秘专业课程体系进行优化设计,即构建培养综合素质的"大平台"、设计培养实务能力的"多模块"和强化全方位的能力训练的三点构想。  相似文献   

14.
职业技能大赛的技能要求代表了职业教育技能培养的方向。通过职业技能竞赛,将成果资源转化、运用并推广,激励和促进教育教学改革,产生良好的示范效应。  相似文献   

15.
职业教育培养的是职业人,职业技能和职业道德是职业行为过程中相互关联、不可缺少的两个方面.客观上要求从业人员必须具备良好的职业道德素质和职业技能能力,而在现实中对职业教育的"能力本位"的教育理念没有共识,甚至被片面地理解为单纯的"职业技能教育",这种"重实践,轻职业道德"导致一系列的职业道德风险问题出现.本文提出在职业教育改革与发展中,将职业道德教育放在与职业技能教育同等重要的战略地位上,是完善职业教育的必然选择,也是职业教育内涵的客观要求.  相似文献   

16.
职业技能大赛是提高职业教育吸引力的途径之一。文章通过对北京政法职业学院近年来职业技能大赛实践的总结,分析了职业技能大赛对促进学院内涵发展的影响和启示,归纳了目前职业技能大赛中存在的问题,提出了相应的改革措施。  相似文献   

17.
为突出职业教育特色,强化学生职业技能,近年来,全国、省市、校级职业技能大赛如火如荼的开展。要有效借力职业技能大赛在高职院校人才培养中的作用,如何将职业技能大赛与高职院校教学改革相融通显得尤为关键。本文结合教学实践,探讨了将职业技能大赛与教学改革相融通的实现途径。  相似文献   

18.
以全国职业技能大赛为主的各种专业竞赛,旨在促进职业教育的改革和发展,推行工学结合、校企合作、顶岗实习的职教人才培养模式,培养技能型和应用型人才.大赛不仅反映了相关技术发展方向和企业生产实际水平,而且反映了企业对人才的需求标准,因此高职高专院校应该以参加大赛为契机,把握好人才培养质量,通过大赛来提高学校的办学水平,促进学生综合素质的提升.  相似文献   

19.
高职院校职业技能大赛是职业教育改革与发展的重要推进器,引领着院校建设、课程建设、实训基地建设、师资队伍建设等.通过大赛,检验了学生的动手能力,团队协作能力、交流沟通能力、解决问题的能力、创新能力、实践应用能力等,引起了社会和企业各界对职业教育的广泛关注.文章以无锡南洋职业技术学院为例,详细阐述了高职院校职业技能大赛的组织和管理工作,从组织的各个环节进行梳理,进而形成职业技能大赛整体管理体系,为职业技能大赛顺利、有效地进行提供建议和思路.  相似文献   

20.
职业技能大赛是我国职业教育的一项制度创新,是高职院校教育教学改革与课程建设的重要推手,发挥着导向和促进作用。校企合作的"双主体"育人模式有效地提高了学生的职业素养和职业技能,为提升学生的综合竞争力,满足企业的用人需要奠定了坚实的基础。技能大赛为学校和企业搭建了一个桥梁,进一步提高了人才培养在学校和企业各个方面的合作质量,缩短了学生所学与岗位需求之间的距离,使学生和企业做到"无缝对接"。  相似文献   

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