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高等职业教育具有鲜明的实用性和实践性,1995年国家在正式文件中首次提出建设双师型教师,作为其胜任高职专业教育教学的基本条件。文章从政策文本分析的视角解读了双师型教师内涵,以明确高职专业教师胜任其岗位,必须具备高校教师资格,具有讲师以上职称或硕士以上学历和3～5年本专业实践工作经验。 相似文献
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校企合作的内涵与模式 总被引：5，自引：1，他引：5
“高等职业技术教育与现代化建设国际论坛”共收到来自国内外专家、学者、领导的学术论文共５４篇，这些论文密切结合当今国内外的经济社会发展趋势和高职教育的改革发展实践，就目前高职教育的宏观、微观问题作了精深的分析与思考，表现出了高度的前瞻性与求真求实的治学姿态，现就与会代表共同关注的几个专题予以刊发，以飨读者。 相似文献
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方向阳 《漯河职业技术学院学报》2007,6(1):24-25
高等职业教育质量的提高已成为摆在我们面前的一个重要课题,要从学校内部的教育质量体系、学校、政府、社会共同组成的多元主体质量保障体系、培养和发展高职院校的"质量文化"等三个方面去构建高职教育质量体系,形成科学的高等职业教育质量观,确保高等职业教育的质量,培养大批优质高等职业教育人才. 相似文献
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文章基于对我国新时期农业职业教育事业发展面临的新形势和挑战的分析,对湖南省农业职业教育尤其是高等职业教育的新定位和新融合进行了探讨,并提出了一系列促进湖南省农业职业教育发展的政策性建议。 相似文献
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方向阳 《苏州教育学院学报》2014,(5):61-64
工学结合是目前解决高职学生实践能力培养的方法之一,但是在实践中存在着学习不是实践的主要目的、学习效果无法保证、实践安排学校无主动权等问题,解决的办法是借鉴＂服务学习＂理念,创新工学结合理论认知、加强职业教育制度建设和完善工学结合体系建设,从而切实提高工学结合的效果。 相似文献
6.
方向阳 《郧阳师范高等专科学校学报》2013,(6):93-94
随着社会发展的日新月异,人们对健康的重要性的认识也逐渐深入,良好的生活习惯是享有健康的决定性因素.因为良好的生活习惯可以为健康提供综合锻炼和全面调理的手段,而健康离不开良好生活习惯的支撑.因此,掌握健康的内在规律,并成良好的生活习惯,对健康和延年益寿具有普遍的指导意义. 相似文献
7.
方向阳 《苏州教育学院学报》2013,(3):69-71
＂服务学习＂是以学习为基础的服务,将学校课程学习与社区服务（长期、短期）结合在一起的一种教学形式,我国高职教育可以借鉴这种形式实现服务与课程结合,同时完成服务与学习两个任务,达到学生与社区互惠的目的,弥补高职人才培养模式中存在的问题,提高工学结合水平。 相似文献
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本文介绍了流媒体的网络传输特点和技术,Windows Media技术的组成和工作方式,给出了基于流媒体技术的E-learning的设计与应用方案,认为随着网络带宽的增加,适应流式应用的多媒体编码和解码技术的不断发展,流媒伟技术的应用将为网络信息交流带来革命性的变化,对人们的工作和生活将产生深远的影响. 相似文献
9.
与时俱进树立先进的职教办学理念 总被引：1，自引：0，他引：1
与时俱进,树立先进的职教办学理念,是时代和教育发展的要求。面对竞争激烈的教育新形势,作为职业教育工作者,特别是管理者、决策者,如果没有与时俱进的先进办学理念,没有穿透教育大势的目光,没有市场经济条件下管理和运营教育资源的能力,职业教育就不可能有新发展。因此,教育工 相似文献
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高职人才培养质量的影响因素可分为办学战略思路类因素和教育过程转化能力类因素两个方面。其中,课程属于办学战略思路类因素,它是高职院校人才培养质量的重要内在因素。本文在“以需求为导向．课程为核心”的高职人才培养质量的内涵分析的基础上．构建以课程为核心的高职人才培养质量体系,并利用学校管理、教学管理等保障机制．从而真正提高学生的专业技能。全面发展学生的综合素质。提高高职人才培养质量。 相似文献