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小健是个聪明伶俐、善于交往的孩子。在游戏中,他能巧妙地处理好与伙伴的关系。一次,小健和几个小朋友一起玩“开汽车”,他很想当司机,但是涛涛已经坐在了司机的位置上。怎么办?总不能把伙伴从司机的位置上推下来呀!聪明的小健找来一块硬纸板,上面订了几叠“车票”,他拿着“票本”对涛涛说:“你看。这个票本多漂亮!”涛涛一见漂亮的票本和小健耶兴奋得意的神情,马上被“售票员”的工作吸引住了,对小健说:“我当售票员吧?”“行!你来当售票员,我当司机!”小健爽快地答应着,把票本递给涛涛,高高兴兴地坐到司机的座位上。这样,他当上了司机,同时也使同伴感到高兴,当然也就没有出现争吵等现象。 相似文献
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一、实录阳光明媚的早晨,大(l)和中(2)两个姐妹班的孩子要去远足活动———西郊公园半日游。由于路途不是很遥远,老师嘱咐大班的孩子要做大哥哥、大姐姐,搀好中班的弟弟妹妹,步行前往。上路后,没走多远,涛涛就大声喊:“老师,佳佳她不搀好小弟弟。”佳佳白了涛涛一眼,无奈地拉起小弟弟的手。一路上,孩子们唧唧喳喳,说笑不停,洋溢着喜悦的心情。涛涛由于东张西望走得较慢,走在他后面的欢欢不小心踩了他的鞋跟,涛涛马上质问欢欢:“你为什么踩我?”欢欢连忙道歉说:“对不起,我不是故意的。”涛涛不听,噘着嘴告诉老师:“老师,欢欢踩我的鞋跟。”… 相似文献
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“关黑屋”是极不明智的做法 涛涛5岁，妈妈对于涛涛的调皮捣蛋十分苦恼，经常气愤地大声叱责却不见效，真是“三天不打，上房揭瓦。”实在没办法了，她就拿出邻居传授的“杀手锏”——“关黑屋”。当涛涛无理取闹的时候，妈妈就把他关在壁橱里，立即产生效果，涛涛总算能老实一会儿了，妈妈对这个办法比较得意。日子一久，壁橱成了涛涛最害怕的地方，每当妈妈说：“你再淘气，我把你关起来!”他就非常恐怖，吓得连声音都喊不出来，后来涛涛竟然出现“口吃”。妈妈还没明白是自己造成的，以为孩子又在调皮捣蛋，直到问题很严重了，去医院看了医生，医生说是孩子心理恐惧所致，妈妈才知是自己的错，但是为时已晚。 相似文献
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星期天,爸爸豁出去了,决定陪涛涛玩上半天。“哗——”五颜六色的积木倒在了小桌上,涛涛高兴地嚷着:“爸爸和涛涛砌楼房喽!”为了培养涛涛观察图片的能力,爸爸要涛涛按纸上的图案摆,涛涛却要随意砌,小手摇晃着,不小心弄掉了一块(?)爸爸说:“涛涛,把那块积木捡起来。”涛涛不愿意地“嗯——”了一声,仍然兴趣盎然地砌着楼房。“把那块积木检起来!”爸爸的声音中带着威严。“不!”三岁的涛涛丝毫不卖账。爸爸“哗啦”一下把积木全扒拉过来:“不捡起积木,就别想砌楼房!”涛涛傻了眼,随即大哭起来:“我要砌楼房,我就是要砌楼房!”“你把积木捡起来,就给你砌楼房。”爸爸的语气缓和了一些。“不,我就是 相似文献
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陈开颜 《启蒙(3-7岁)》2005,(4)
场景 一: 6 岁 的 涛涛 喜欢 和 小朋 友们 一起 踢 足球 。有 一 天,一个 小朋 友 指责 他说 :“你 踢 得太 臭了 ,我 们不 带你 玩 儿了 。”涛涛 伤 心地 走了 。在回 家 的路 上,他碰 到了 邻 居家 的亮 亮 ,涛 涛沮丧 地告 诉 亮亮 :“我 踢 得不 好,他们 不愿 意 和我 玩儿 。”亮 亮 带有 几分 得 意地 说:“我 踢得 好,他 们愿 意 和我 玩儿 ! ” 场景 二: 奇奇 在 幼 儿 园午 睡 的 时 候发 现 好 朋 友乐 乐 穿 了 一条 花 内 裤 ,就 嘲 笑 他 说:“你 是 男 孩子 ,还 穿女 孩子 的 衣服 ,真 丢人 ! ” 家 长 都 不 愿 意 看 … 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2006,(6)
我家小儿名叫涛涛,都一岁了还只是在地板上爬行。每次我把他抱起来扶着他走,他都一个劲儿地往地上坐,而邻居家的小姐姐比涛涛只大一个月,已经能够走得很稳当了。看着一扭一扭在地板上爬着的涛涛,我的心里不免有些着急。一次,我带涛涛去超市买尿不湿,远远地看到了一个小女孩儿摇 相似文献
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该吃点心了 ,保育教师对我说 ,今天本应都吃酸奶糖的 ,可是酸奶糖差四颗 ,没办法 ,只好用大软糖来凑数了。于是 ,我对孩子们说 :“今天看谁坐得最端正 ,表现最好 ,老师就把大大的软糖发给他吃!”话刚说完 ,所有的孩子都坐得端端正正。我扫视了一下 ,说 :“波波、涛涛、艺艺、甜甜这几个小朋友最乖 ,老师把大软糖发给他们吃。”“我早知道会是这样的!”棋棋大声地说。我吃了一惊 ,棋棋为什么这么说呢?我又看了看全班孩子 ,发现有些小朋友神情失望 ,有些小朋友神情木然。于是 ,我走到棋棋身边问 :“棋棋 ,你怎么知道我要叫的是那几个小朋友呢?… 相似文献
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王芳 《希望月报(上半月)》2006,(6)
亲爱的涛涛：你好! 良心使我重新拿起笔来给你写这封信。开学好长时间了,仍不见你来学校,不知为什么?本来有件事我不打算告诉你,可是还是说出来好一些,这件事真的很沉重。涛涛,我知道,你一直把我当做你的知心朋友,可是我却时常讨厌你。也许你听到这句话很伤心,可是我真的好后悔, 我知道我错了。你不在的日子,我想了很多很多,我知道,是我错了。也许你忘了,记得那天上语文晨读,我没拿语文书,急得像热锅 相似文献
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一次自主游戏的时候，我发现大家都不愿意和涛涛小朋友玩，问他们为什么，大家说涛涛不乖，我们不和他做朋友。的确，涛涛游戏时总爱捣乱，吃饭时还把自己不想吃的菜夹到别人碗里。可是涛涛也有优点啊，他跳绳跳得很棒，还认识好多字，会自己看书讲故事。孩子们都不愿意和涛涛做朋友，涛涛不开心了，情绪也消极，这可不好，怎样来改变孩子们对涛涛的看法呢？我设计了本次活动，意在让孩子们发现自己身上的进步和优点，同时也看到别人的进步。 相似文献