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把握读者心理提高读者服务质量 总被引：2，自引：0，他引：2
随着科学技术及网络的发展,读者的阅读类型,阅读心理都发生了不同程度的变化,从而对图书馆的各项工作都提出了更高,更新的要求.读者服务工作则是直接体现图书馆工作质量的重要窗口,搞好读者服务工作是图书馆的一个重要课题.本文对高校读者的阅读类型及阅读心理进行了分析研究,对如何提高图书馆读者服务质量提出了对策. 相似文献
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当代大学生有着许多阅读需求,通过对图书馆大学生读者调查问卷分析,量化得知大学生读者的阅读爱好、阅读选择与投入等阅读状况。为改进图书馆工作,加强图书馆文献资源建设及服务,提高读者服务与引导等工作提出了建议和意见。 相似文献
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图书馆读者阅读倾向研究综述 总被引：2，自引：0，他引：2
对2000年以来有关读者阅读倾向的研究论文进行了综述,认为其研究内容主要涉及读者角度和图书馆角度两个方面。读者角度方面,主要研究读者阅读倾向、影响读者阅读倾向的因素、读者阅读倾向实证方法等;图书馆角度方面．研究了图书馆针对读者阅读倾向中存在的问题所采取的对策。 相似文献
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高校图书馆读者阅读需求的理性分析 总被引：7，自引：0，他引：7
通过对高校图书馆读者需求的理性审思,分析读者需要的心态原理和阅读需要的基本类型,论述了高等学校不同层次读者的阅读需要特点,为搞好读者服务工作提供理念依据. 相似文献
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沈梅 《内蒙古科技与经济》2023,(11):156-157+161
“微时代”环境下读者的阅读方式、习惯发生了改变，对传统阅读为主的图书馆带来了挑战。文章介绍了“微时代”下的高校图书馆读者服务微阅读的内涵，阐述了微阅读时代阅读推广服务的意义，分析了微阅读时代对图书馆读者服务的挑战，并提出了微阅读时代下读者服务能力提升的策略。 相似文献
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介绍了郑州大学图书馆开展阅读推广实践活动的特点,分析了读者的参与度,阐述了该活动对指导经典著作阅读、读者间阅读经验分享与传播的意义。最后分析该活动存在的问题,并提出对策建议：发现阅读骨干,组成不同的兴趣小组;成立常设化的阅读机构,研究和指导阅读;打造品牌阅读推广活动,增强图书馆吸引力;开展阅读心理研究,提高阅读效果;构建良好阅读环境,激发阅读兴趣等。 相似文献
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以浙江图书馆视障中心的读者服务工作为例,对如何以读者活动推动视障读者阅读的模式进行了探讨。 相似文献
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对学生读者的心理特征进行全面的分析,阐述了影响阅读心理的主要因素,并有针对性地指出提高图书馆读者服务工作质量的措施。 相似文献
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阅读需求是读者谋求阅读文献的心理倾向和心理趋势,是读者在一定的客现环境下,对文献的内容、数量、质量和形式的需求和具体要求。它是读者通过阅读活动从文献中获取知识和信息,从而产生对文献的利用和探索过程,也是人们各种需求在阅读现象中的表现,是人们通过阅读活动来满足各种需要的愿望和意向。根据几年的工作经验和对湖州图书馆少儿室小读者的调查,研究少年儿童的读者类型和心理特征,分析其阅读兴趣,阅读能力,阅读倾向,阅读规律及特点,找出影响少年儿童阅读的主客观因素。以下是通过对湖州图书馆少儿图书室的具体情况,做了详细的调查,得到的数据。 相似文献
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学校图书馆因其独特的教育体制与教学任务,图书馆工作者与读者间存在着诸多关系,正确树立和有效把握图书馆工作者与读者的主客关系、互为教育关系以及真正建立起图书馆工作者与读者间的和谐平等关系,这有利于学校图书馆作用的积极发挥与学生读者的全面阅读工作. 相似文献
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梁建文 《内蒙古科技与经济》2007,(23):120-121
网络技术的飞速发展使读者的阅读习惯,对传统阅读的打击是显而易见的.面临新的形势图书馆作为图书的收藏与流通机构,普及和提高国民的阅读水平、拓展图书馆生长空间是其应有的职责,本文从了解读者的阅读特性、阅读心理、从而提高图书馆员的服务意识和服务水平、加大阅读指导宣传力度为读者提供各种方便等方面进行了探讨. 相似文献
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阅读需求是读者谋求阅读文献的心理倾向和心理趋势，是读者在一定的客观环境下，对文献的内容、数量、质量和形式的需求和具体要求。它是读者通过阅读活动从文献中获取知识和信息，从而产生对文献的利用和探索过程，也是人们各种需求在阅读现象中的表现，是人们通过阅读活动来满足各种需要的愿望和意向。根据几年的工作经验和对湖州图书馆少儿室小读者的调查。研究少年儿童的读者类型和心理特征，分析其阅读兴趣，阅读能力，阅读倾向，阅读规律及特点，找出影响少年儿童阅读的主客观因素。以下是通过对湖州图书馆少儿图书室的具体情况，做了详细的调查，得到的数据。 相似文献
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首先简要论述了高职图书馆建设的现状及当前读者服务工作现状,接着列举式地提出了深化高职图书馆读者服务工作的四个措施,其目的就是为了激发读者阅读潜能。 相似文献
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钱宝琴 《内蒙古科技与经济》2010,(21):159-159,161
研究了读者各种各样的阅读需要,图书馆通过实行开架借阅,读者可以自由出入书库,馆员有更多的时间接触读者,了解读者的阅读需要,同时,不断地提高自身的基本业务素质。最后就如何更好地开展为读者工作提出自己的一些建议。 相似文献