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<正>1990年美国学者彼得·圣吉在《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中提出了学习型组织的管理概念。随着知识经济时代的到来,倡导系统思考,全员学习、机制创新、可持续发展等理念更加深入人心。毛泽东同志在60 相似文献
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1990年美国学者彼得·圣吉在《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中提出了学习型组织的管理概念。随着知识经济时代的到来,倡导系统思考,全员学习、机制创新、可持续发展等理念更加深入人心。 相似文献
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学习型组织理论由彼得·圣吉在其著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中最先提出。由于这一概念体现出鲜明的时代性和可操作性,在政府部门、众多企业和社会各类组织中起到了巨大的引导效应。 相似文献
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20世纪90年代,美国麻省理工学院彼得·圣吉博士依据知识经济时代的特点和规律,在他的<第五项修炼--学习型组织的艺术与实务>中提出了建立"学习型组织"的理论.这不仅引发了一场深刻的思想革命,也为整个世界带来了巨大的财富.他的学习型组织理论将终身教育作为知识经济时代个人和企业生存和发展的有效途径,将提高学习力作为企业提升核心竞争力的重要手段.目前正处于出版体制改革转折期的中国出版业,面对文化产业大发展的有利时机,同样必须尽快创建学习型出版,快速提升出版业群体的学习力,造就大批各类出版人才,以增强出版业的核心竞争力,实现中国出版业的跨越式发展. 相似文献
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出版社作为传承文明、传播知识的专门机构,把它打造成为一个学习型组织应该是顺理成章的事情。但事实上,相当一部分甚至可以说大多数出版社对这一问题并未给予足够的或应有的重视。本文试图对出版社构建学习型组织进行初步的研讨。一“学习型组织”这一概念最早是美国学者彼得·圣吉在他的重要著作《第五项修炼》一书中提出来的。圣吉认为:在这样一个组织中,“人们可以不断拓展他们创造真正期望的结果的能力,新的扩张性的方式得到培育,集体抱负得以释放,而且人们可以不断了解如何共同学习。”学习型组织最重要的特征,就是善于创造、获取和传… 相似文献
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"五项修炼"与构建学习型图书馆组织的新思维 总被引：4，自引：0，他引：4
构建学习型图书馆组织,建立一种知识时代要求的全新管理模式."五项修炼"是创建学习型高校图书馆馆员队伍的有效途径.本文结合高等院校图书馆的实际情况,从创建学习型图书馆组织的必要性,借鉴"五项修炼"把创建学习型图书馆队伍引入了一种创新的思维领域. 相似文献
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"学习型组织"是一种崭新的管理理论,也是最成功的管理模式.美国麻省理工学院的彼得.圣吉博士在他的著作《第五项修炼》中第一次系统论述了此理论,并得到了全球学术界和企业界的赞誉,全球财富500强企业中有三分之一,包括微软、福特、杜邦等企业,都已经将彼得.圣吉博士的管理方法和工具用作管理利器,着手打造学习型组织. 相似文献
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一、学习型组织的概念 1990年,美国麻省理工学院教授彼得·圣吉出版《第五项修炼》一书,提出"学习型组织"的概念,并对这一概念作了系统论述,这一理论立即在西方社会风行起来.圣吉因此被认为是学习型组织理论的最早提出者.据报道,目前美国排名前25位的企业中有20家提出用学习型组织改进自身,世界排名前100名的企业中有40%决定以学习型组织为模式对企业进行彻底改造."学习型组织"已经成为管理领域使用频率最高的词汇之一. 相似文献
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文章提出将信息分析方法之一的头脑风暴应用于创建学习型组织的新设想。文章从头脑风暴与学习型组织的相通处入手,从五项修炼的角度进行分析,得出两者间的关系是良性互动的结论,从而印证了将信息分析方法之一的头脑风暴应用于创建学习型组织的新设想的可行性。 相似文献
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在美国著名管理学专家彼得.圣吉的代表作《第五项修炼:学习型组织的艺术与实务》一书当中,圣吉明确提出了组织学习的七种障碍,并对其进行了深入分析。与其他领域相比,在广播经营领域,有六种学习障碍也不可避免地存在着,本文将对广播经营面临的六种障碍依次进行剖析,并得出解决这些障碍的办法,为广播经营者提供借鉴。 相似文献
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按学习型组织理论建立学习型图书馆 总被引：10，自引：0，他引：10
张家武 《大学图书情报学刊》2005,23(2):11-12,22
学习型组织是一种持续学习与组织转化的理论,图书馆可利用学习型组织理念建立共同愿景、实行团队学习、推行系统思考,开展绩效评估等策略建立学习型图书馆. 相似文献
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20世纪90年代,美国麻省理工学院彼得·圣吉博士依据知识经济时代的特点和规律,在他的《第五项修炼--学习型组织的艺术与实务》中提出了建立"学习型组织"的理论。这不仅引发了一场深刻的思想革命,也为整个世界带来了巨大的财富。他的学习型组织理论将终身教育作为知识经济时代个人和企业生存和发展的有效途径,将提高学习力作为企业提升核心竞争力的重要手段。目前正处于出版体制改革转折期的中国出版业,面对文化产业大发展的有利时机,同样必须尽快创建学习型出版,快速提升出版业群体的学习力,造就大批各类出版人才,以增强出版业的核心竞争力,实现中国出版业的跨越式发展。 相似文献
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随着科学技术日新月异的发展,出版创新也被提到了编辑工作的议事日程.学习型组织被视作加速出版创新的有效途径.学习型组织是西方学者将系统动力学与组织学习、创造原理、认知科学、群体深度对话与模拟演练游戏相融合,从而发展出的一种理想的组织蓝图.学习型组织重在强调"'学习'在组织成长和达到组织目标过程中的重要性,目的在于更大限度地开发人力资源,激发人的活力,充分挖掘人的潜能,从而不断保持组织的活力".学习型组织的核心特征在于所有组织成员拥有共同愿景、不断学习,通过组织结构扁平化和网络化,使员工实现自主管理,将学习成果转化为创造能量. 相似文献
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那个"邮差"很出名.就是那个著名拉美作家安东尼奥·斯卡尔梅达写来纪念智利伟大爱国诗人聂鲁达的<邮差>,就是那个被译成30多种文字流传于世界各国的<邮差>,就是那个同名电影获1995年奥斯卡金像奖五项提名的<邮差>. 相似文献
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党的十七大报告提出：“建设全民学习、终身学习的学习型社会。”在建设学习型社会的过程中,新闻媒体更需要将自身建设成学习型组织。而要建设学习型组织,必须增强组织及其成员的学习力。 相似文献
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本文涉及的是用数字化学习技术创建学习型组织这样一个较具挑战性的命题。文章从学习型组织理论的实践意义、数字化学习技术的应用价值、学习型组织创建的科学模式等几个方面,在操作层面对数字化模式学习与学习型组织创建等问题展开探索研究。 相似文献