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苏联著名的教育家马卡连柯曾明确指出:"如果一个人需要做自己喜欢的什么事情,他就是没有纪律也会经常去做的;所谓有纪律,正是一个人能够愉快地去做自己所不喜欢的事情。"一个人能做自己所不喜欢却是应该做的事情,而且是自觉自愿,无一点埋怨、也不是为了得到别人的称赞或是得到什么报偿,这就是一种自觉的纪律,一种美的行为,音乐课堂需要这样自觉的纪律,这种美的行为。那么,究竟如何让音乐课拥有良好的课堂纪律呢?我认为应该从以下几方面着手: 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
<正>责任,是一个沉重的话题,同时又是一个良知者必须面对的问题。英国王子查尔斯曾说过:"这个世界上有许多不得不去做的事情,那就是责任。"列夫·托尔斯泰说:"一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。"林肯曾经说过:"每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。"天下兴亡,匹夫有责。责任是上天给我们的一个大考 相似文献
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吴思敬 《中学语文(读写新空间)》1980,(2)
“著我”是清朝诗人袁枚《续诗品》三十二首中的一个题目。两个字概括了诗歌创作的一条极重要的原则。所谓“著我”,说通俗些,就是诗中要有“我”,也就是要有诗人独特的思想抱负、性情遭际、喜怒哀乐,一句话,就是要表现诗人自己。有人问:诗人不是应该做阶级的代言人吗?为什么这里要强调表现自己呢?是的,诗人要做阶级的代言人,但问题是如何去做?一种是把“我”深深地隐蔽起来,俨然以阶级的“全权代表”自居,就象清代诗人尤侗在《西堂杂俎》中说的:“有人于此,面 相似文献
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胡静静 《教学月刊(小学版)》2011,(1)
前苏联著名的教育家马卡连柯曾明确指出:"如果一个人需要做自己喜欢的什么事情,他就是没有纪律也会经常去做的;所谓有纪律,正是一个人能够愉快地去做自己所不喜欢的事情."一个人能做自己所不喜欢却是应该做的事情,而且是自觉自愿,无一点埋怨,也不是为了得到别人的称赞或是得到什么补偿,这就是一种自觉的、崇尚美的行为,音乐课堂需要这样行为.那么究竟如何让音乐课拥有良好的课堂常规呢? 相似文献
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周诗钰 《小雪花(小学生成长指南)》2012,(8)
英国王子查尔斯曾经说过:"这个世界有许多你不得不去做的事情,这就是责任."责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻,如山的重量.当你真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已沉沉地降落在你的肩上.它是一个让你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上的痛苦.让我们肩负责任,做有担当的少年! 相似文献
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问：今年又是参与友台节目制作,又是拍摄自己的电影,为什么会是这个时候做这些事情？
何炅：今年做了很多新的事情,包括拍摄《栀子花开》,包括我成立自己的工作室,包括来友台当嘉宾。我都已经41岁,我觉得作为一个男人得有长远规划了。我以前都是走一步算一步,我人生目标就是把自己手上的事情做好,下一个机会就会自然而然到来,我不是特别有规划的人。但我也不拒绝新的变化,事情发展到今天有些事情可以尝试着去做。 相似文献
何炅：今年做了很多新的事情,包括拍摄《栀子花开》,包括我成立自己的工作室,包括来友台当嘉宾。我都已经41岁,我觉得作为一个男人得有长远规划了。我以前都是走一步算一步,我人生目标就是把自己手上的事情做好,下一个机会就会自然而然到来,我不是特别有规划的人。但我也不拒绝新的变化,事情发展到今天有些事情可以尝试着去做。 相似文献
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我的书包换了许多次,因此旧书包很多;我的书包里面装了许多书,因此很重;我的书包与我朝夕相伴,因此都与我很有感情。当7岁的我从妈妈手中接过我的第一个书包时,我便知道我接过了一份责任。那时的同学都是让家长替他们收拾书包的。妈妈也打算替我收拾书包,却让我坚决拒绝了。在我幼小的心灵深处,一个声音在说:既然接过来了,就要承担责任——一个拥有者的责任。人活着就是要竭尽全力去做应该做的和能够做的事。用后来听到的陶行知的话来说就是:“自己的事情自己干。”这种独立自主的习惯一直跟随我到现在。遇到刮风下雨电闪雷鸣之类的天气,父… 相似文献
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如果让我自我陶醉式地说一句话,我会说:"作为一名年轻教师,我在教育工作中迅速地成长起来了。"促使我提升的强劲动力,便是努力去充盈自己的课堂:而途径,自然就是不断地说课和做课了。 相似文献
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文学是表达心灵的艺术。汉字是会意文字,多形声字。所以我首先要做的,就是用我们伟大的先祖发明的汉字去撞击孩子们幼小纯真的心灵,使孩子们重新发现语言,使古老的汉字获得新生。我想,这应该是一种诗意的发现……第一步:解释单个的字我作了一种尝试,就是解释单字,不是按照字典上那么解,而是发挥想像力,自己独立地根据字形来解释一个字的含义。 相似文献
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王天蓉 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(8):12-15
如果说,20多年前的自己选择做老师是因为当时别无选择,那么现在我却可以说,我恰巧是做了自己喜欢的事情。这看起来似乎前后矛盾,但人生往往就是如此,喜欢与不喜欢,并不是一开始就能判断的,而是在行走的过程中,慢慢地找到自己的热爱,找到那个豁然开朗的自己。其实,人做什么事情并不重要,因为每个人都可以有自己的选择。重要的是知道自己正在做什么,以及知道它是否就是你可以追寻的梦想。一、做一个在职业状态里的人 相似文献
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任务型语言教学就是以具体的任务为载体,以完成任务为动力,把知识和技能融为一体,学生通过听、说、读、写等活动用所学语言去做事情,在做事情过程中自然地使用所学语言,在使用所学语言做事情的过程中发展和完善自己的语言能力.简单地说就是:为用而学,在用中学,学了就用.而语言教学重点应放在围绕"话题"和帮助完成"中心任务"的语言结构上. 相似文献
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如果我是我爸爸,当面对这些事情的时候,我一定会这样做——长悠远的回音,就是生活对你的最好回报。一昨天,我回来哭哭啼啼地告诉爸爸,说一个同学又和我闹别扭了,我还告诉爸爸是同学做得太过分。当时,爸爸立马黑下脸来,教训我:"叫你没事不要去跟同学吵架,你不听,现在回来哭什么?自己反省去!" 相似文献
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Attitude is everything.5年前,我在南方乡村搞福利工作。我要做的就是让每个人相信自己有自给自足的能力,并激励他们去实现自己的想法。当我来到一个叫密阿多的小镇后、当地政府帮我召集了25个靠政府福利来生活的穷人。我和他们一一握手后,问他们的第一个问题是“你们有什么梦想?”每个人都用怪异的眼神看着我,好像我是外星人。“梦?我们从来不做梦。做梦又不能让我们发财。”其中一个红鼻子寡妇回答我。我耐心地解释道:“有梦想不是做梦。你们肯定希望得到些什么,希望什么事情能突然实现,这就是梦想。”红鼻子寡妇说:“我不知道你说的梦… 相似文献