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《佳木斯教育学院学报》2020,(5):230-231
在高等教育逐渐普及的今天,逐渐攀升的大学升学率在为全国高校输送数量庞大生源的同时,也增加了大学校园中存在学业问题学生的绝对值。"典型"学业问题学生,一般会经历挂科、补考、重修甚至留级、退学的煎熬。而学业问题出现后若得不到及时解决,将对学生、家庭和学校产生严重影响。本文以作者担任辅导员过程中的所见所闻为依据,分析了部分工科专业学生的学业问题现状及危害,从学生、家庭、学校三个维度对其产生原因、对策进行探讨,希望对高校处理该类问题有所帮助。 相似文献
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职业化发展视角下的高校辅导员职业能力建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
辅导员队伍是我国高校中一支特殊的、不可或缺的队伍,辅导员队伍建设已成为我国高等教育管理的重要内容。本文从辅导员职业化发展的视角出发,重点分析了我国高校辅导员职业能力建设中存在的一系列现实问题和障碍,最后针对这些问题提出了高校辅导员职业能力建设的策略,以期对高校辅导员队伍的建设和发展起到推动作用。 相似文献
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辅导员队伍是我国高校中一支特殊的、不可或缺的队伍,辅导员队伍建设已成为我国高等教育管理的重要内容.本文从辅导员职业化发展的视角出发,重点分析了我国高校辅导员职业能力建设中存在的一系列现实问题和障碍,最后针对这些问题提出了高校辅导员职业能力建设的策略,以期对高校辅导员队伍的建设和发展起到推动作用. 相似文献
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高等教育是一项系统工程,大学生的成长成才需要多方面的合力。尤其是需要创新人才培育的机制和环境．班导师在创新性人才的培育方面有着不可小视的作用,在高等教育这一大系统中扮演着不可或缺的角色。班导师工作要做好．一定要找准定位．处理好与辅导员、学业导师的关系,做学生的良师益友,还要做学生未来发展的引路人：有良好的师德和学风,还要有组织能力和管理能力,要给学生开展专业教育,让学生适应大学生活：要抓好班级建设,打造良好的班级文化． 相似文献
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通过讨论辅导员与学业导师在当前育人工作中存在的问题．分析二者在工作中有效协作的可行性．并借助纽科姆人际传播理论提出辅导员与学业导师的协作途径。 相似文献
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浅析辅导员指导大学生开展学业规划的途径 总被引：1，自引：0，他引：1
董秀娜 《宿州教育学院学报》2011,14(2):83-85
大学生开展学业规划,可以为自己确立整个大学期间的学业目标,为成功实现就业或创业打好基础。当前大学生学业规划中存在着普及面不广、定义不准、时间安排不合理、目标不够具体等问题。这些问题的解决要依靠与学生接触最久、最多的辅导员,辅导员了解学生比较全面,与学生关系比较密切,因而是指导大学生开展学业规划的最佳人选。辅导员指导大学生实施学业规划的途径主要有：系统地开展学业规划理论教育;指导学生明确学业目标并及时调整;科学构建实施学业规划的机制。 相似文献
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新时期的我国高等教育在教育创新、教育国际化、信息化、大众化和市场化等方面提出了更高的要求,加强辅导员队伍建设将对新时期我国高等教育发展的成效产生重要影响,本文对高校辅导员的现状进行了分析,进而提出了新世纪加强辅导员队伍基本思路. 相似文献
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文章主要结合成人高等教育财经类专业,分析了目前我国成人高等教育学生学业评价中存在的突出问题;针对存在的问题,提出了学生学业评价应在评价主体、评价内容、评价方式等方面加以创新的对策建议。 相似文献
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我国高等教育由精英化教育向大众化教育转变．使得高职学生越来越多．再加上一些辅导员刚参加工作．经验不足,从而也产生了这样那样的问题,比如学生被动接受管理．管理者缺乏明确的计划等。随着高等教育的发展．传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战。作为高职教师如何积极探索适应时代要求．高效地管理高职学生．提高高校学生管理工作的效率呢？ 相似文献
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<正>随着高等教育的迅速发展,民办型高等院校在中国教育领域的地位和影响力逐渐增强。作为高等院校中非常重要的一支力量,辅导员队伍的建设对于民办型高等院校的发展具有重要意义。在民办高校中,学生来自各个地方,背景多样,需求不同。而辅导员队伍的建设,能够根据学生的特点和需求,提供相关专业指导,帮助学生解决学业、生活和心理等方面的问题,促进学生全面发展。 相似文献
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本文从高职学生个性化发展、专职辅导员对学生管理与教育模式的完善、高职人才培养内在的需求及我国高职教育发展的现实需求等几方面论述了高职院校实施学业导师制的必要性,并对高职院校学业导师制实施过程中的组织领导与组织保障、学业导师职责的界定、选聘及绩效评价等问题进行了探讨。 相似文献
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高校强势学生群体的存在是我国高等教育改革和发展过程中不容忽视的问题,积极做好强势学生群体的思想政治教育工作直接关系到高校的稳定与发展。辅导员作为高校思想政治教育的主力军,要在日常学生工作中树立＂以人为本＂的理念,积极为高校强势学生群体的全面发展创造条件。 相似文献
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大学生人际关系对于大学生学业表现、社会适应、心理健康等方面产生重要影响,积极的人际关系会在很大程度上促进大学生的健康发展。因此．在高校学生工作中．辅导员应充分重视新生人际交往活动的特点,并做出适当的引导和帮助．促使其掌握理性的交往技能。基于上述考虑．冬文结合大学阶段几种典型的关系类型,对新生人际关系的建立与维护作探讨．希望能够对高校辅导员在相关领域的工作提供帮助。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(12)
我国高等教育快速发展也带来了学生学业困难的问题,本文列出了学习优异的学生及学业困难学生的特点,并对学业困难学生进行举例。提出解决学业困难问题,加强大一新生的学风建设就显得尤为关键。 相似文献
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随着我国高等教育进入大众化阶段以及经济、社会的快速发展,当代大学生发展过程中表现出了一些新问题,给高校管理模式和辅导员的工作方法带来了新的挑战和机遇。从学生管理工作的实际出发,论述了在辅导员工作中引入精细化管理的重要性及其基本途径,以期对学生管理工作产生理论和实践作用。 相似文献
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高等职业教育在高等教育中占有十分重要的地位,高职院校是高等学校的重要组成部分且比例大.伴随我国高等教育的快速发展,高等职业教育在人才培养方面起到相当积极的作用.辅导员队伍是高职院校师资队伍的重要构成,与大学生综合素质的培养关联密切,是从事高职院校学生思想政治教育工作的主力军.通过对高职院校辅导员队伍建设的必要性分析,结合存在问题分析,提出辅导员队伍建设的途径,提升高职院校辅导员队伍建设水平. 相似文献
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学生的需求是多方面的,其中学习和发展是根本的需求,辅导员与学生不应是"全包式"、"保姆式"的依赖与被依赖的关系,而应是基于对学生的启发、引导和提供必要的支持和帮助的信赖与被信赖的关系。应根据学生的人生发展、学业辅导、心理疏导、环境适应等需求界定辅导员的工作职责,培养和发展辅导员的专业素质和能力。 相似文献