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1.
顶岗实习是高职院校实践教学中不可缺少的重要环节。基于此,在分析顶岗实习的意义及实习与就业的关系的基础上,针对目前顶岗实习存在的主要问题,提出加强顶岗实习过程管理,以期提高学生的就业竞争力。 相似文献
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茅小燕 《宁波职业技术学院学报》2014,(6):32-35
当前产教融合背景下,高职顶岗实习是技术技能人才培养过程中的重要环节。高职食品专业通过顶岗实习,使学生提高就业竞争力,缩短走上工作岗位后的适应期,实现零距离就业。探索顶岗实习-就业一体化模式,进行顶岗实习过程化管理,建立顶岗实习评价体系,促进学生顶岗实习结束顺利转化就业。 相似文献
3.
张颖 《天津职业院校联合学报》2012,14(4):27-30
顶岗实习已经成为高职院校人才培养工作的重要环节,为高职学生实现实习、就业一体化提供了有力的制度保障。但不少学校在落实顶岗实习时存在监管不力情况。通过比较现行高职顶岗实习过程管理模式,分析其存在的不足,探讨高职顶岗实习过程管理改革途径。 相似文献
4.
郝增宝 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(8):94-96
高职的顶岗实习是实践教学体系中不可缺少的重要环节,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。顶岗实习工作做得好,能带动和促进就业。通过分析顶岗实习的意义及实习与就业的关系,针对目前顶岗实习存在的主要问题,提出了加强顶岗实习管理和提高顶岗实习质量的对策,从而提高学生的就业竞争力。 相似文献
5.
南京工业职业技术学院通过建立顶岗实习网络平台,实施顶岗实习与就业相结合、顶岗实习与毕业设计相结合的教学模式,积极推进顶岗实习、毕业设计与就业一体化的进程,在选择顶岗实习单位、学生做毕业设计过程中,进行全过程的指导、监督、控制和管理,真正实现了"手脑并用,双手万能"的办学理念,凸显了"产学结合,学做合一"的办学特色,培养了一大批高素质、多技能的优秀毕业生。 相似文献
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顶岗实习是高职院校人才培养模式不可忽缺的组成部分,可以分为"工学结合"培养计划中的一个教学环节的顶岗实习和实习预就业阶段的顶岗实习两类。针对当前高职院校学生实习预就业阶段顶岗实习中存在的问题,提出加以改善的对策研究。 相似文献
8.
目前,高职院校在学生顶岗实习管理过程中存在着诸多问题,即高职院校对学生的顶岗实习安排力度不够、学生所学专业与顶岗实习岗位的对口率不高、高职院校在对顶岗实习学生的管理过程中存在形式化、高职院校对于顶岗实习的评价方式不合理。本文从高职院校视角出发,提出搭建与顶岗实习平台,以期促进顶岗实习的良性发展。 相似文献
9.
通过对顶岗实习人才培养模式的概念进行界定及现行顶岗实习过程中存在的问题,引入市场准入的就业制度,将顶岗实习这一重要的人才培养模式与市场准入制度对接.从市场准入角度出发,以构建就业导向、能力本位的顶岗实习人才培养模式为主轴,梳理国家职业标准、行业企业人才需求及岗位资格,研究顶岗实习对学生学业与就业的粘合作用及政策制度,完善系统的、科学合理的顶岗实习人才培养模式,构建政府、企业、学院、学生四方联动长效机制,创新项岗实习评价体系,着力培养学生适应职业需求的职业素养和职业能力. 相似文献
10.
高职院校工科专业学生顶岗实习是高职院校人才培养工作中的重要组成部分。顶岗实习作为重要教学环节之一,对于促进学生成才成长具有重要的作用。高职院校应将顶岗实习与就业联系起来,形成一体化机制,坚持顶岗实习、毕业设计、就业的深度融合,将职业教育与企业实际结合起来,为社会培养所需要的应用型人才。 相似文献
11.
高职学生顶岗实习的现存问题及对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
顶岗实习有利于帮助高职学生增强职业能力,提高实践技能,促进就业.但目前在顶岗实习的实施过程中仍存在着一些问题,影响了顶岗实习的成效.文章针对顶岗实习时间点的选择,学生技能水平不高、意外伤害、思想教育、管理成本增加的问题,进行了深入的研究并提出了相应的对策,以确保工学结合人才培养模式的改革取得实效. 相似文献
12.
蒋蓓蕾 《中国科教创新导刊》2010,(26):153-153
顶岗实习是高等职业教育的显著特色,是高职学生走向就业岗位前的最后一站,顶岗实习的质量对学生毕业后顺利就业有着重要的影响。本文针对当前农业高职院校农科专业学生顶岗实习中存在的主要问题,分析这些问题产生的原因,并提出了解决问题的对策。 相似文献
13.
顶岗实习：组织实施与要点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
杜蜀宾 《中国职业技术教育》2008,(19)
本文阐述了顶岗实习的概念,论述了组织实施顶岗实习的方法、顶岗实习的质量监控以及顶岗实习考核和就业一体化的模式,并对顶岗实习的要点问题进行了思考。 相似文献
14.
温建玲 《晋城职业技术学院学报》2012,5(5):23-24
“顶岗实习”是中职学校加强学生动手和操作能力的培养,提高学生综合职业能力,促进学生实习、就业一体化的重大举措。顶岗实习作为一种新的教育教学模式存在着诸多难题,如何指导学生顶岗实习,加强学生的管理和教育,成为中职学校新形势下教学的重要内容。 相似文献
15.
高职院校顶岗实习是学生以准员工的身份在企业中从事具体工作岗位,直接参与企业生产的实践活动.通过项岗实习,大大提高了学生的职业素质能力和实践技能,实现学生“零距离”就业.然而,在大多数高职院校顶岗实习实施过程中存在着诸多问题,严重影响实习效果.文章对当前高职院校学生顶岗实习存在的问题进行了深入分析,并就这些问题提出了相应的对策. 相似文献
16.
顶岗实习是高职院校推进工学结合、校企合作人才培养模式的重要形式,是培养高技能应用型高素质人才的重要途径.中山火炬职业技术学院针对高职院校学生顶岗实习过程中存在的问题,采取了“五段式”顶岗实习,实践表明,该模式有利于提高学生的实践技能和强化学生的职业工作能力,同时也有利于高职院校学生与就业岗位实现“零距离”接轨. 相似文献
17.
《南阳师范学院学报》2017,(6):77-78
高职院校顶岗实习是培养高技能应用型人才的重要环节,是推进"工学结合,校企合作"人才培养模式的一种重要形式.顶岗实习能够培养学生的职业技能和综合素质,提高学生就业竞争力,实现零距离就业.然而,在食品专业顶岗实习过程中,学生适应性、师资建设和企业参与积极性等方面还存在一些问题.文章针对以上问题,给出了相应的对策,为食品专业顶岗实习的质量提供保障. 相似文献
18.
应用电子技术专业在多年的顶岗实习探索中,通过顶岗实习前的系列教育,缩短了顶岗实习的不适应期.通过订单培养、顶岗实习与就业一体化的实践,严格顶岗实习的考核评价等措施,有效地推进工学结合人才培养模式的实施,培养了面向生产实践的技术型、应用型人才. 相似文献
19.
目前国家大力发展职业教育,而中等职业教育中的学生顶岗实习模式更是学生就业的关键环节,国家对中等职业学校的顶岗实习也出台了很多政策支持,但从具体的实施过程中因为受到学校,社会,企业、家长以及学生自身等多方面因素的影响,还存在很多值得思考的问题。本文从中等职业学校顶岗实习的概念界定、意义、存在的主要问题以及针对问题提出了一些理论层面的措施进行了一些探讨。希望能够为中等职业学校的顶岗实习模式实践提供可借鉴的经验。 相似文献
20.
唐俊钟润生 《吉林广播电视大学学报》2017,(12):10-11
顶岗实习是高职院校人才培养方案中学生必须要实践的一个重要教学环节,但在顶岗实习过程中存在诸多问题,导致顶岗实习最终的教学效果不尽人意。本文以深圳信息职业技术学院为例,对高职院校学生顶岗实习中存在的问题和现状进行分析探讨,并结合实际工作情况对顶岗实习过程中存在的问题提出创新策略,让顶岗实习这个平台真正的发挥良好的教学效果。 相似文献