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汪仁爱 《教学月刊(中学下旬版)》2011,(10):11-13
每个孩子的背后都有好多故事,这些故事,伴着我们走过童年,酸甜苦辣,应有尽有。那些甜,已随着岁月的流逝慢慢地飘向远方,送给他人一起分享,传递着自己的快乐。可有些苦,却宁愿一个人把它深深地埋在心坎里,隐藏着自己的痛苦。 相似文献
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历史的车轮在岁月里滚滚前行,留下一道道让后人可以求索追寻的辙,沿着这条饱经风雨的悠长之路,每个人、每个故事都在用另一种方式,延续着生命。或许应该感谢那些为我们还原历史的记录者,例如黄亚洲。正值中国共产党建党九十周年之际,黄亚洲携新创作的长篇小说《建党伟业》引领读者走进中国共产党初创时期那段峥嵘的历史,为主旋律文学作品的繁荣注入新鲜血液。 相似文献
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常常记起从前的那些日子,成长的岁月犹如一首隽永无瑕的诗,委婉而含蓄。在点点散落的韵脚里,埋藏着多少无以记起的故事,又有着多少或许一辈子只会有过一次的经历。不经意中,这些都悄悄然地逝去。啊,岁月的潮水中,总有让人留恋的浪花,值得珍惜! 相似文献
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每个人都希望生活能够像我们想要的那样顺心安逸。然而在波澜壮阔的生命面前,我们不得不承认,人生绝不是一帆风顺的坦途,总会有像高三一样我们无法逃避的艰难岁月。或许我们应该学会忍耐,忍耐艰难旅途中的坎坷,忍耐那 相似文献
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每个教师都有自己的教育故事,有自己的学生故事,有自己的学习研究故事,它们或许平凡,或许多彩,或许艰辛,但都会给我们留下不同的烙印。我们的教育追求的是成绩,是升学率?都不是,是学生的心智,这是我的教育体验。在教学经历中,发生在我身边的学生故事,总给我留下许多的思考和启示。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
<正>有人说,教育的前提是爱,有时这个爱或许微不足道,甚至像一点星火,但即使这样,这一点星火也许会改变一个孩子的一生,因为爱,可以创造奇迹。曾经听过一个关于老师以妈妈的身份帮助学生脱离窘境的故事,我至今都还珍藏在心里,它让我明白:有时一个人不经意的对他人的帮助,或许自己忘记了,但那个受过帮助的人,却温暖一生。每个人都渴望得到别人的重视,不愿意被他人忽略;每个人都希望得到他人的尊重,不愿意被人瞧不起;每个人都有自己脆 相似文献
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姚娟 《中学语文园地(初中版)》2006,(10):26
揣着自己美丽的向往一路走来,成长的岁月有喜有忧。或许每个人心底里都藏着一个个耐人寻味的故事,学会交往,你便能与朋友分享快乐,便能与朋友分担忧伤。孔子主张“仁”,的确,拥有仁爱之心,就能调节好人际关系,让社会和谐安宁。与人相处需要持有一种宽容之心。“如烟往事俱忘却,相逢一笑泯恩仇”,这样的旷达,古往今来为人称道。“将相和”之所以成为千古佳话,蔺相如正是用一颗宽容的心,保持了将相之间和谐的人际关系,使国家上下团结。“负荆请罪”,让人感受到两颗诚心碰撞出友谊的火花,演出一幕动人的故事。在日常生活中“人非圣贤,孰能无过… 相似文献
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何志强 《广西职业技术学院学报》2020,(1):120-122
就像每一种茶叶都有她自己曲折离奇的故事一样,每个人都有自己独特的人生经历。从高考前品味父亲送来的那杯暖心茶,到成为传授茶知识的教师,再到成为梧州茶厂党支部书记、副厂长,乃至成为高级农艺师、"广西劳动模范""全国优秀茶叶科技创新企业家",如歌岁月充满了值得回味的隽永旋律。1缘分:源自"一杯茶"1961年3月我出生于广西藤县藤城镇。1978年毕业于广西藤县高中,正赶上国家恢复高考。要说我与茶叶的缘分,就始于高考前夕父亲送给我的那包"提神醒脑"茶。 相似文献
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陈吉晗 《希望月报(上半月)》2004,(22)
每个人都有自己多得数不胜数的故事。故事有好有坏,有悲有欢。有的故事已随着时间的消磨慢慢淡忘了,可有些故事我至今还记忆犹新。有些故事刚刚发生,有些故事已过数年。我也有许多的故事,童年是美好的,童年故事当然更美好,我只有12岁,当然发生的都是生活中的童年故事。我的故事如果用笔一件件地记下来,那是写也写不完的。可让我具体写几件事,那我一定会写三件事:“欢”“悲” 相似文献