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正应急疏散演练是中小学幼儿园安全教育的重要组成部分,也是提升学生安全教育实效的有效途径。对于如何设计和实施应急疏散演练,中小学幼儿园亟需科学、明确的规范来指导实践演练活动。2014年2月22日,教育部办公厅出台了《中小学幼儿园应急疏散演练指南》(以下简称《指南》),对于应急疏散演练的各个环节、步骤提出了明确的指导性意见和规范性要求,旨在通过科学、明确的规范和标准来提升中小学幼儿园应急 相似文献
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杨洪涛 《山西教育(综合版)》2010,(12):19-19
昔阳县中小学、幼儿园2010年度校方责任险投保工作于近日圆满完成,全县119所中小学、幼儿园应保尽保,参保率100％,实现了校方责任险全覆盖,受益学生达29806人。 相似文献
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2012年2月出台的《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》,要求中小学和幼儿园成立家长委员会(本文简称家委会)。为了促进学生的素质全面发展,学校、社会、家庭三位一体,缺一不可,设立家长委员会建立家校合作模式,可以说是在为学生的健康成长、快乐成 相似文献
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最近,"东方时空"、"今日说法"等栏目经常报道一些地方的幼儿园和中小学接连发生多起危及学生生命安全的恶性案件和意外事故,幼儿园、中小学等弱势群体的安全越来越受人们的重视。特别是由国家、省、市教育局联合发出有关防范安全事故的文件以后,中小学,特别是幼儿园采取了一系列的措施加强防范。但只通过加强门卫、重视交接手续等措施减少幼儿 相似文献
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5月15日下午,全国中小学幼儿园安全工作电视电话会议在北京主会场召开。会议通报了近期全国发生的学生安全事故,全面总结分析了学生安全所面临的严峻形势和巨大挑战,安排部署了抓好中小学幼儿园安全教育和安全管理的各项工作。 相似文献
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2月26日,记者随教育部春季开学检查组在安徽检查调研时了解到,安徽全省中小学、幼儿园已全部开学,910万名中小学、幼儿园学生(幼儿)到校(园),52万名中小学、幼儿园教师到岗;107所高校中已有94所高校正式开学。开学以来,安徽省切实抓好农村义务教育学生防流控辍,精心做好困难学生的帮扶助学工作,确保"绿色通道"畅通无阻;严格执行教育收费项目及标准,规范服务性收费和代收费,落实教育收费减免政策。各地教育部门 相似文献
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郎亲华 《遵义师范学院学报》2004,6(2):90-91
师范教育主要是培养合格的中小学、幼儿园教师的.要具体实现这一培养目标,应该抓住课堂教学这一中心环节,在音乐课堂教学中,指导学生进行模拟教学,训练学生课堂教学技能,有助于促进师范学生向合格的中小学、幼儿园教师角色的转换,培养学生在走上讲台后能熟练掌握并驾驭课堂教学. 相似文献
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《基础教育改革动态》2006,(18):4-10
第一章 总则
第一条 为加强中小学、幼儿园安全管理，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本办法。 相似文献
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学生意外伤害事故的发生,往往引起家长与学校的民事责任纷争。根据《学生伤害事故处理办法》规定,一般情况下,中小学、幼儿园的学生伤害必须符合以下特征：一是伤害的对象是经批准设立的中小学、幼儿园在校学生;二是范围上必须是中小学、幼儿园正常实施的教育、教学、管理、保护相关的时间、范围内的活动;三是必须造成学生实际上的人身伤害,包括伤残、死亡。学校管理中,只有理清学校、教师、学生之间的法律关系,依法治校,提高安全事故的防范能力,才能减少学生伤害事故发生,进而减少相应的民事责任纠纷给教学管理工作带来的困扰。 相似文献
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学生校内外的安全一直是紧系于学校和家长心头的一件大事。近日，汕头市制订出台了加强中小学和幼儿园安全工作的四项整治措施．包括彻底整治中小学、幼儿国周边环境，全面排查中小学、幼儿园内部安全隐患，严格整顿不合格办学机构和教职工队伍，严肃查处侵害中小学生人身财产安全的典型案件等， 相似文献
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河南省高等学校教育类课程将试行"双导师制"。在此项工作试点期间,将有100名基层中小学、幼儿园教师给高校师范专业大学生上课。据了解,"双导师制"主要指大学教师与中小学、幼儿园教师共同指导和培养师范生、中小学学生和幼儿的机制,蕴含了3种"双导师"制度:对高等院校在校师范专业大学生,授课教师既有大学教师,也有来自基层的中小学教师;对进行教育实习的高年 相似文献
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为调动广大中小学、幼儿园教师的社会主义积极性,发动各行各业都来关心青少年的健康成长,在全社会树立尊重教师、爱护学生的道德风尚,经省委、省政府领导同意,决定今年九月在全省中小学、幼儿园开展一次“尊师爱生”宣传教育活动。八月 相似文献
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李鹤平 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(Z1)
为进一步实施素质教育,丰富学校校园生活,开展课外活动,提高少年儿童对美术的学习兴趣和艺术素养,鼓励中小学、幼儿园学生进行美术创作,发展个性,勇于创造。由云南省教育学会、云南省教育科学研究院与云南美术出版社共同主办,云南省教育学会美术教育专业委员会具体承办的“2002年云南省中小学暨幼儿园学生绘画作品展”于2002年6月1日在昆展出。展览会共收到全省各地幼儿园、小学、初中、高中(含职高)学生作品近万件,评出一、二、三等奖(500 相似文献
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2013年度秋学期终于在学生及家长的期盼、焦虑、奔走、等待之中拉开了帷幕,一年一度的中小学幼儿园新生入学季也暂时告一段落了。为了能让子女进入到一个心仪的幼儿园、中小学,学生家长可以说是使出了浑身解数,购买学区房,补办各种证件,各种找人、批条子、 相似文献
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2月17日,教育部出台《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》（以下简称《意见》）,力推中小学幼儿园成立家长委员会。近年来,一些地方中小学、幼儿园曝出家校冲突、师生矛盾,以及学校侵犯学生权益事件,其中一个重要原因,就在于学生家长缺乏参与学校管理、决策、监督、评价的渠道,造成家长和学校沟通困难,难以有效维护受教育者的权益。建立家长委员会,可以让社会有效地参与学校管理,从而针对教育现实问题发挥重要的参谋、监督作用。 相似文献